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20xx人教版五年級下冊《晏子使楚》

教案20xx人教版五班級下冊《晏子使楚》教案《晏子使楚》贊揚了晏子機智英勇，擅長辭令,靈敏善辯的外交才能與不懼大國、不畏強暴的斗爭精神。以下是帶來的20xx人教版五班級下冊《晏子使楚》教案,一起來看看吧。?、導入新課古今中外，流傳著許多機智善辯的故事，這些故事，無不閃爍著才智的光線。L出示課題“宴子使楚）.介紹宴子。說明”子，是古代對對有學問有貢獻的男性的尊稱。說說，你知道中國古代還有哪些著名的人物。比如：孔子、孟子等。.說說課題的意思。二、初讀課文，整體感知.學生用自己寵愛的方式自由讀課文，老師提出初讀要求：⑴依據拼音，讀準生字詞的讀音，把課文讀通順。(2)想想課文講了哪幾件事。.課堂溝通⑴課文講了三件事，楚王三次想羞辱晏子，晏子每次都反對了楚王，維護了齊國的尊嚴。(學生溝通,其他同學可以補充。)(2)讀一讀難讀的句子。.嘗試給課文分段(1)那些段落是寫三件事的？(2)分段三、再讀課文，走近晏子.大聲朗讀課文，想想課文讓你感到最生氣的是什么?讓你感到最興奮的又是什么？.課堂溝通，并朗讀相應的課文。(1)最生氣的是楚王”想乘機羞辱宴子，顯顯楚國的威歷。’⑵最興奮的是”從這以后，楚王不敢不敬重宴子了「.從楚王的.變更中，你能說說宴子是一個怎樣的人?四、深化閱讀，體會才智L研讀晏子和楚王間的第一回合較量(1)找出晏子面對楚王的羞辱，如何反對的句子。(2)自由朗讀這句話，你認為晏子反對的話中哪一句最厲害。(讓學生自由說理)轉折點：由狗洞推想到狗國，向楚王質問：楚國原委是個怎樣的國家？⑶晏子面對楚王的羞辱，他又會怎樣對接待的人說這番話呢?請選擇合適的提示語，然后讀一讀，說說你

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