阜新市·語(yǔ)文試卷第6頁(yè)（共8頁(yè)）阜新市·語(yǔ)文試卷第6頁(yè)（共8頁(yè)）2016年阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷考試時(shí)問(wèn)：120分鐘試卷滿分：l00分一、積累與運(yùn)用(滿分20分)1、閱讀下面的語(yǔ)段，回答(1)一(2)題。(2分)書是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī)，書給人的潰贈(zèng)與幫助可謂無(wú)窮。讀書可以增智廣才，可以勵(lì)志修德，可以怡情養(yǎng)性，是一種最好的心靈修復(fù)方式。（1）將加點(diǎn)的詞語(yǔ)工整地書寫在田字格里。(1分)（2）語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。(1分)__________________改為_(kāi)_______________2、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A、為了美麗與健康，阜新全面取締瑪瑙染色工藝，對(duì)瑪瑙進(jìn)行精加工。雕刻精美的瑪瑙物件千姿百態(tài)，惟妙惟肖。B、中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒不負(fù)眾望，獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了華人在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。C、探索廣袤無(wú)垠的宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。D、人們打開(kāi)朋友圈，曬美食、曬美景，各種曬，忙得美不勝收，在不知不覺(jué)中花費(fèi)了大量時(shí)間，消耗了大量精力。3、下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在答題卡指定的位置上。(2分)（1）隨著京沈高鐵工程落成，使阜新與北京、沈陽(yáng)的連接越來(lái)越緊密。（2）最近全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的是那些駭人聽(tīng)聞的交通事故再發(fā)生。4、下面文學(xué)常識(shí)及名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A、蘇軾是北宋著名的文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，我們學(xué)過(guò)他的《記承天寺夜游》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等作品。B、《水滸傳》中，九紋龍史進(jìn)曾是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，因高俅迫害，他被逼上梁山。C、《繁星·春水》里的詩(shī)句“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”將母愛(ài)、童真、自然融為一體，營(yíng)造出一個(gè)至真至美的世界。D、《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。5、對(duì)下面這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。A、詩(shī)的開(kāi)頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然引起后文對(duì)歷史的詠嘆，為后兩句論史抒懷作鋪墊。B、詩(shī)的前兩句記敘，寫興感之由；后兩句議論感慨。C、這首詩(shī)為詠史詩(shī)，客觀地反映了赤壁之戰(zhàn)的史實(shí)。D、詩(shī)人借題發(fā)揮，反說(shuō)其事，用二喬的命運(yùn)形象地代表了東吳的命運(yùn)，以小見(jiàn)大，深刻警策。6、根據(jù)提示默寫。(10分)(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________________。(杜甫《望岳》)(2)_________________，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)(3)最是一年春好處，_______________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(4)___________________，塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)(5)三軍可奪帥也，_______________________。(《論語(yǔ)·子罕》)(6)無(wú)可奈何花落去，_____________________。(晏殊《浣溪沙》)(7)是故學(xué)然后知不足，___________________。(《雖有嘉肴》)(8)美國(guó)在南海打著“航行自由”的幌子，其實(shí)是“________________”，意在挑起南海紛爭(zhēng)，為己牟利。(用《醉翁亭記》中的語(yǔ)句)(9)楊絳先生以“野花隱藏在草叢里”的淡泊心態(tài)行過(guò)百年，留下無(wú)盡的精神財(cái)富滋潤(rùn)著后人，這讓人聯(lián)想到《己亥雜詩(shī)》中的詩(shī)句“___________，__________________”。二、閱讀(滿分40分) (一)閱讀下面甲、乙兩段選文，完成7一10題。(10分)【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曾劌請(qǐng)見(jiàn)、其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)、問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人、”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。’公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也、”訟曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也、可以一戰(zhàn)、戰(zhàn)則請(qǐng)從、”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】凡治國(guó)之道，必先富民①、民富則易治也，民貧則難治也。奚②以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危③鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢凌上犯禁④，敢凌上犯禁則難治也。故治⑤國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者，必先富民，然后治之、(選自《管子·治國(guó)》)【注釋】①富民：使人民富裕。富，文中作動(dòng)詞用。②奚：什么。③危：憂懼、文中指不安心。④凌上犯禁：冒犯官吏，違犯法令。⑤治：治理得好。太平。7、選出加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)()(2分)A、犧牲玉帛，弗敢加也(增加)___________ B、小信未孚，神弗福也(賜福，保佑)_________C、忠之屬也。可以一戰(zhàn)(憑借)_____________ D、安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪(害怕)_____________8、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)肉食者謀之，又何間焉?(2分)的文明問(wèn)題，而更是關(guān)乎國(guó)民素養(yǎng)問(wèn)題，應(yīng)該從少兒公德教育缺失入手，找出今后的解決之道。⑦“子不教父之過(guò)。”孩子折斷博物館展品，輿論的板子打在家長(zhǎng)身上，反映了人們對(duì)當(dāng)下家庭教育的擔(dān)憂、教養(yǎng)，無(wú)不是從小開(kāi)始，而且主要在家教。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)有責(zé)任以身作則，耳濡目染、言傳身教、潛移默化，為孩子樹立文明榜樣，培養(yǎng)孩子的文明素養(yǎng)、道義擔(dān)當(dāng)、愛(ài)心，善心和良心。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子自己“淘氣”“不乖”的時(shí)候，就應(yīng)及時(shí)蹲下來(lái)，告訴孩子哪些事情不能做。一味驕縱，不加約束，“熊孩子”就可能變成壞孩子，“淘氣”就可能變成“沒(méi)教養(yǎng)”、⑧孩子的教養(yǎng)需要家庭教育，文明更需要從小養(yǎng)成。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》2016年5月12日，有刪改)19、選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)_______________________________________________________________20、選義第①段劃線句子在文中有什么作用?(2分)_______________________________________________________________21、第④段劃線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________22、下面的事實(shí)論據(jù)放在第⑦段是否恰當(dāng)，理由是什么?(2分)某幼兒因，一次親子活動(dòng)中，孩子們?cè)谕蛔莱燥垼艘簧蟻?lái)，小孩就站在板凳上拿勺子去夠、家長(zhǎng)生怕孩子夠不著，招呼都不打，就把菜移到孩子面前。____________________________________________________________________________________________________________________三、作文(滿分40分)23、從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。(1)題目：——給我力量（2）“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要日久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。請(qǐng)以¨積累”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求:如果選擇題目(1)，先將題目補(bǔ)充完整，再寫文章。、②立意自定，詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。③字跡工整，卷面整潔(達(dá)到此要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和容易暴露身份的地名。(如果出現(xiàn)校名、人名請(qǐng)用育杰學(xué)校，小偉、小剛、小麗、小娜等代替。)07阜新市阜新市2015年中考語(yǔ)文試題答案1、C2、C 3、②在句尾加上“的做法”（或“的措施”“的行動(dòng)”）（1分）③刪掉“防止”（1分）4、B5、D6、（1）歸雁洛陽(yáng)邊（2）渾欲不勝簪（3）燕然未勒歸無(wú)計(jì)（4）不畏浮云遮望眼（5）沉舟側(cè)畔千帆過(guò) （6）何日遣馮唐（7）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（8）不以物喜，不以己悲7、（1）身份低賤、見(jiàn)識(shí)短淺（2）通“囑”囑咐、囑托8、（1）先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以臨去世時(shí)把國(guó)家大事囑托給我了。（2）你和丞相一起治理國(guó)事，對(duì)待他要像對(duì)待父親一樣。9、君才十倍曹丕/必能安國(guó)/終定大事10、鞠躬盡瘁死而后已臣敢竭股肱，效忠貞之節(jié)，繼之以死11、對(duì)鄰居傳來(lái)的異常聲音感到煩躁的“我”，決定搬家，（1分）經(jīng)過(guò)朋友的引，導(dǎo)，改變了想法，（1分）打消了搬家的念頭。（1分）12、A、煩躁B、欣喜（欣慰、高興）13、“攀上”是抓住東西向上爬的意思，這里用了擬人的修辭手法。（1分）形象生動(dòng)地寫出了樓下摩托車聲傳進(jìn)了“我”耳朵，難以阻擋及對(duì)“我”產(chǎn)生的影響，（1分）烘托（突出）“我”內(nèi)心的煩躁，（1分）14、結(jié)構(gòu)上，總結(jié)全文，照應(yīng)題目；（1分）內(nèi)容上，畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明中心：即懂得為他人著想，學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng)。（2分）15、示例：感受：通過(guò)這篇文章，我認(rèn)識(shí)到，在生活中要學(xué)會(huì)為他人著想，用愛(ài)去聽(tīng)，這世界就會(huì)變得美妙與和諧。（2分）做法：樓下廣場(chǎng)舞大媽跳舞的時(shí)候，不覺(jué)得是攪擾，為他們的健康祝福吧。（1分）（言之成理即可）16、舉例子、作比較。（2分）具體突出地說(shuō)明了變色龍變色依靠的是皮膚上一種細(xì)胞反射光線的特殊結(jié)構(gòu)。（1分）17、“可能”表推測(cè)，起限制作用，說(shuō)明一只雄性變色龍趴在樹上時(shí)皮膚處在放松狀態(tài)這一現(xiàn)象是不確定的。（1分）如果刪去，過(guò)于絕對(duì)，表述不準(zhǔn)確，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。（1分）18、B、19、我們要做一個(gè)勇敢的、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏箛?guó)家變得更好（或“我們要做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的少年”）。20、舉例論證。（1分）作用，通