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文檔簡介

第3課：信息使用應合理教材分析本課教材內容主要包括三個方面:安全上網、健康上網和文明上網。1.安全上網每個人每天都會與各種信息打交道，有些信息不宜公布，更不能被泄露。因此，要幫助青少年樹立信息安全意識。2.健康上網玩游戲、上網是最值得討論的話題。本課通過案例，讓學生進一步認識過度依賴數字產品和網絡的危害。倡導學生適度使用電子產品，避免沉迷網絡。文明上網通過觀看視頻引出“網絡暴力”，并通過網絡暴力事件讓學生進一步認識網絡暴力的危害，進而讓學生明確做理智文明的小網民。教學目標1．知識與技能（1）樹立安全使用信息和信息技術的意識（2）樹立健康地使用信息技術意識，不沉迷于網絡（3）樹立文明使用信息和信息技術的意識2．過程與方法通過參與案例分析、討論等形式，養成安全、健康、文明地使用信息和信息技術的習慣。3．情感態度與價值觀（1）培養學生學習信息技術的興趣，愿意使用信息技術解決問題，但不過度使用信息技術，沉迷于網絡。（2）培養學生信息安全意識，正確篩選和使用信息和信息技術。教學重難點1．教學重點（1）建立保護信息的意識，尤其保護個人隱私信息的意識。（2）能做到健康、適度地使用信息技術，不沉迷于網絡。（3）文明使用信息及信息技術，拒絕網絡暴力。2．教學難點讓學生真正做到健康、文明地使用信息及信息技術，注意保障信息的安全性。教學準備1．資料準備（1）劇本、二維碼及網絡小衛士圖片。（2）沉迷網絡相關視頻。（3）網絡暴力視頻及相關事件。2．教學環境多媒體網絡教室教學過程一．安全上網1.演一演學生表演情景劇，引出個人信息泄漏，進而說明信息泄露的危害。2.拋出問題：我們的個人信息從哪些方面泄露的？師給出部分泄露途徑：物流信息、公共WIFI、社交APP，引導學生思考并回答由信息泄露的途徑引出：我們該如何預防？分小組討論請學生代表回答師生共同總結預防措施。練習：利用平板完成一搶答題。二．健康上網1.播放視頻播放“沉迷網絡”相關視頻。學生邊看視頻邊思考：沉迷網絡有哪些危害。學生回答問題2.拋出問題：我們該如何健康上網學生討論并回答教師總結練習出示練習題，請生用平板做答。平板展示學生答題情況三．文明上網1.播放視頻播放“網絡暴力”相關視頻引出網絡暴力，并通過網絡暴力事件讓學生進一步認識網絡暴力的危害。2.提出問題：如何文明上網學生討論并回答教師總結文明上網注意要點3.練習利用平板完成搶答題四、歸納總結請生說說本節課的收獲，師生共同總結本節課知識點板

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