第11課 橙色的畫（教案）人美版（2012）美術三年級下冊_第1頁
第11課 橙色的畫（教案）人美版（2012）美術三年級下冊_第2頁
第11課 橙色的畫（教案）人美版（2012）美術三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第11課橙色的畫（教案）人美版（2012）美術三年級下冊一、教學目標了解橙色的基本知識。通過學習橙色的口味，能夠使學生感受到橙色的美和活力。讓學生能夠使用不同的藝術媒介，如蠟筆、水彩和彩色紙，來表現橙色的美麗和特點。提高學生的藝術表現能力和創造力。二、教學內容學習橙色的基本知識。調查和分析橙色的風味。嘗試使用蠟筆、水彩和彩色紙等媒介來表現橙色畫。構思和創作具有橙色元素的藝術品。欣賞公認的經典橙色作品。三、教學重點學習橙色的基本知識，并探索橙色在藝術中的運用。通過多種藝術媒介表現橙色，提高學生的藝術表現能力。能夠運用所學知識和技巧，創作出具有橙色元素的藝術品。四、教學步驟第一步：引入介紹橙色的基本知識，如橙色的成分和風味，讓學生了解橙色的特點和美感。第二步：調查和分析橙色的風味請學生帶來自己喜歡的橙色物品，如衣服、玩具、食品等，讓他們分析這些物品的橙色元素，如它們的明亮度、飽和度、色調等。讓學生能夠意識到不同的橙色元素所表現出的不同的風味。第三步：使用不同的藝術媒介來表現橙色讓學生使用不同的藝術媒介來表現橙色的美麗。請師生根據課前調查中分析出來的橙色風味來選擇合適的媒介。比較常見的媒介有蠟筆、水彩和彩色紙等。第四步：構思和創作具有橙色元素的藝術品讓學生自主構思和創作具有橙色元素的藝術品。可以通過討論、靈感激發等方式，激發學生的藝術創造力。第五步：欣賞公認的經典橙色作品欣賞公認的經典橙色作品，如梵高的《向日葵》等。通過欣賞這些經典作品，幫助學生更好地理解橙色在藝術大師的筆下所表現的美感。第六步：總結與反思讓學生通過分享自己的藝術作品，對本課的學習和創作進行總結和反思。五、教學評估通過學生的藝術作品，判斷他們是否理解了橙色的表現方法，并能夠創作出具有橙色元素的藝術品。通過學生的參與度、表現及作品的創新性等方面，評估課堂教學效果。六、教學資源橙色的基本知識。多種藝術媒介，如蠟筆、水彩和彩色紙等。經典的橙色作品。教案。七、小結通過本課的學習，學生們能夠掌握橙色的基本知識，如何調查和分析橙色的風味，并能夠運用不同的藝術媒介來表現橙色

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