2016-2017學年第二學期八年級物理期中試卷、選擇題：（下面每題只有一個符合題意的答案，每題2分，共30分）&如圖所示，其中與其他三個力所產生的作用效果不同的是（）1、重力為30N的物體可能是：（）A.—個雞蛋B.一支鋼筆C.一頭牛D.2?如果把一個玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那么能使光線發散的是（）A.aB.bC.dD.都不行A.人對弓弦的拉力&汽車對地面的壓力U斧頭對木柴的力D.下落小球受到的重力7、在航空領域，常常發生小鳥撞毀飛機事件，下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A.小鳥受到的力大B.飛機受到的力大3、如圖1所示，分別表示遠視眼成像情況和矯正做法的是：（）C.小鳥和飛機受到的力一樣大D.主動撞擊的一方受到的力大8—只木箱，靜止放在水平地面上下列說法中正確的是（）A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力A、①②B、③①C、②④D、③④放映幻燈時，要使銀幕上所成的像再變大一些，應采取下面哪個方法（）減小銀幕與鏡頭的距離，同時增大幻燈片與鏡頭的距離.B?增大銀幕與鏡頭的距離，同時減小幻燈片與鏡頭的距離.將銀幕與鏡頭的距離和幻燈片與鏡頭的距離同時減小.將銀幕與鏡頭的距離和幻燈片與鏡頭的距離同時增大.關于力的認識.下列說法中錯誤的是（）力是物體對物體的作用B力能使物體發生形變或改變物體運動狀態C?物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會產生力的作用木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力下列關于重力的幾種說法中，正確的是（）向上拋出去的籃球，在上升過程中不受重力的作用汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于斜面重力的方向總是垂直向下的水往低處流，是因為水受重力作用的緣故下列措施中，為了減小.摩擦力的是（）A.浴室腳墊做得凸凹不平B.下坡時，捏緊剎車閘C.汽車輪子上加防滑鏈D.旱冰鞋裝有滾輪11、龍舟賽上，每個運動員坐定在船的兩側，隨著有節奏的號子聲，大家齊心奮力滑動木槳，使船在水中快速前進的力是（）家齊心奮力滑動木槳，使船在水中快速前進的力是（）A.水對船的作用力B.人對木槳的作用力C.木槳對水的作用力D.水對木槳的作用力17、人的眼睛像一架神奇的照相機，其中晶狀體相當于照相機鏡頭中的鏡，外界物體在視網膜上所成的像是的實像。18、下圖中,彈簧測力計的分度值，砝碼受到的重力是N.N.12、關于同一直線上的兩個力的合成，下列說法中正確的是（）兩個不為零的力，其合力一定不為零。兩個力的合力，一定大于其中任何一個力。求兩個力的合力的大小，就是把兩個力的大小相加。D.不論兩個力的方向如何，合力的方向總是和較大的力的方向相同13.如圖所示，汽車里的乘客突然前傾由此可以判斷這輛汽車的運動狀態可能是（A.靜止）B.突然開動C.勻速行駛D.突然剎車Mr14.一架航天飛機停在水平跑道上，下列說法中正確的是（航天飛機只受重力的作用航天飛機受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力航天飛機受到的得力和地面對它的支持力是一對平衡力).19、上圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說明力可以改變物體的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是.20、建筑工人在一根線的下邊掛上重物可以用它來檢查墻壁是否這是根據的道理制成的.21、人踢球時，是與間發生了力的作用。若以球為研究對象，施力物體是受力物體是。22、自行車是同學們常用的交通工具，請把對應題號填在橫線上。①通過增大壓力來增大摩擦的是;②通過增大接觸面的粗糙程15.一個做勻速直線運動的物體，若同時給它施加一對平衡力，則物體15.一個做勻速直線運動的物體，若同時給它施加一對平衡力，則物體將（）A.立即靜止B.速度增大C.速度減小D.保持原來的運動狀態航天飛機對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力.填空題（每空格1分,共22分）度來增大摩擦的是;A.腳蹬子表面做的粗糙不平B.剎車時要用力捏閘C.車輪做成圓形的D.要經常給鏈條上油23、用力F=40N按住一重10N的木塊，如右圖所示，當木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是摩擦力的方向16、凸透鏡對光線有■乍用，凹透鏡對光線有■乍用。近視鏡屬于鏡，老花鏡屬于鏡。24、汽車關閉發動機后，仍能繼續向前行駛一段路程，是因為汽車具有的緣故，但最后還是會停下來，是因為汽車受到的緣故.三、應用題（共20分）25.三、應用題（共20分）25.作圖題（每題2分，共6分）（1）完成光路圖（2）、物體所受重力的示意圖君29、（5分）質量為60kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運動。已知地面對它的摩擦力是它本身重力的0.2倍。求：（1）水平拉力F的大小；（2）如果將物體置于更粗糙的地面上，摩擦阻力變為本身重力的0.3倍,若人的拉力增為2倍，則物體在水平方向受到的合力多大？方向如何？A點的與水平面（3A點的與水平面成30°角的斜向右上方100N的力，畫出小車受到的拉力的示意圖。26（3分）解釋說明：在杯子中盛滿牛奶，突然急速拉動杯子，會看到什么現象？為什么？27（2分）?人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害請你就以上兩點各舉一例。②28、（共4分）一座橋梁的橋頭掛了一個標有“20t”字樣的牌子，這是什么意思？一輛滿載時能拉重力是3X105N的汽車，能否通過這座橋？四、實驗題（每空格1分，共26分）30、在觀察凸透鏡成像的實驗中，有一個步驟是調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度。點燃蠟燭應在這個步驟之（填“前”或“后”）。若凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d各點，分別調節光屏的位置。。燭焰放在點時，屏上出現的像最大；陷」.t2FI0^F2F燭焰放在點時，屏上出現的像最小；V燭焰放在點時，屏上出現最清晰像時，屏距凸透鏡最遠；④燭焰放在點時，無論怎樣移動光屏，在屏上都得不到燭焰的像；燭焰從a移到b的過程中，像的大小變，像與凸透鏡的距離變。31、在探究“物體所受的重力跟它的質量的關系”（1）如圖所示，這個彈簧測力計的最大測量值為N圖中的示N（2）、的實驗中，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別讀出鉤碼的質量和彈簧測力計相應的示數，并記錄在表格中。①在右圖中以質量m為橫坐標，以重力G為縱坐標進行描點并連線;（填“會”或“不會”）改變，小車將做動而永遠運動下去。32、為了探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，某同學做了如圖所示的實驗。m(g)100m(g)100200300400500G(N)12345力和摩擦力是一對（1）實驗中要使彈簧測力計的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做運動，此時拉②畫出的圖線是一條，G/N*這說明物體的重力與它的質量成5"i**1IIl>.■11■■丄■?11比；實驗中得到重力與質量的4!'fc*i1?I1n*■*l>14I3i?ii1?■十"HH._J比值是N/Kg,它表示的物理意義2iin?1ii_i_z..=i1*11-1是1|!b"JqIl14i-■010020030040011500m/g0（2）比較圖乙和圖甲中彈簧測力計的示數可知，滑動摩擦力越大。（3）比較圖丙和圖甲中彈簧測力計的示數可知，，滑動摩擦力越大。（4）上述實驗表明：滑動摩擦力的大小與和