三年級【科學(教科版)】天氣預報是怎樣制作出來的-2課件_第1頁
三年級【科學(教科版)】天氣預報是怎樣制作出來的-2課件_第2頁
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文檔簡介

北京市中小學空中課堂天氣預報是怎樣制作出來的三年級科學主講人李強清華大學附屬小學回顧天氣日歷和天氣預報有什么不同？

天氣預報北京天氣預報資料關于天氣預報，你們有什么問題嗎？

天氣預報對我們生活的影響？

觀測天氣的歷史？

天氣預報是怎樣制作出來的？

觀測天氣的歷史？3000多年前，商周時期我國早期醫(yī)學經(jīng)典十分重視疾病與氣候的關系。相風銅鳥張衡西漢晉朝相風木鳥輕便靈活唐朝

世界上第一個給風定級的科學家。明朝清朝鄭和欽天監(jiān)氣象學家：竺可楨中國近代氣象學的奠基者

堅持觀察記錄38年零37天40多本自然日記，近千萬字

天氣預報是怎樣制作出來的？

天氣預報主要是由分布在全球各地氣象部門制作并發(fā)布。天氣預報是如何制作的？

天氣預報制作步驟資料資料資料資料資料

天氣預報制作步驟

全球氣象監(jiān)測站收集數(shù)據(jù)。

分析數(shù)據(jù)的復雜性和嚴謹性。氣象學家基于數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)做出判斷。天氣預報

天氣預報對我們生活的影響？秋游

提前要做些什么呢？降雨、溫度、風力等；資料

天氣預報最大限度地減少災害對人民生命財產(chǎn)造成的損失。單元小結(jié)1.

1.天氣包括氣溫、降水量、風、云等。

2.通過觀測天氣現(xiàn)象，如實完成記錄以及整理分析信息，獲得規(guī)

律。

3.能夠制作和使用工具（氣溫計、風旗、風向標、雨量器等）。

4.知道天氣和我們息息相關，氣象學家對于天氣的及時預測可以

更好的指導生產(chǎn)與生活，還可以最

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