PAGEPAGE1【優(yōu)化指導(dǎo)】高中語文4-14一名物理學(xué)家的教育歷程課時演練新人教版必修3一、根底積累1．以下詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項為哪一項()A．斑斕(lán)暢游(chànɡ)柵欄(shān)洶涌(yǒnɡ)B．深淵(yuān)魚鰭(qí)目眩(xuán)可怖(bù)C．貪婪(lán)人寰(huán)百慕大(mù)耗掉(hào)D．對撞(zhuànɡ)湮沒(yān)怪誕(dàn)畏葸(sī)解析：A項，柵zhà；B項，眩xuàn；D項，葸xǐ。答案：C2．以下詞語書寫無誤的一項為哪一項()A．漫游杜撰五彩斑瀾墨守成規(guī)B．嗜好浩瀚推波助瀾冷嘲熱諷C．遐想震驚日薄西山輕歌慢舞D．神秘反響自名得意撒手人寰解析：A項，瀾—斕；C項，慢—曼；D項，名—鳴。答案：B3．下面的成語使用不正確的一項為哪一項()A．如今的房價居高不下，中外年輕人作出截然不同的選擇，據(jù)統(tǒng)計，英國首次購房者的平均年齡為37歲，日本和德國為42歲，美國也到達(dá)30歲以上。然而，北京首套房貸者的平均年齡只有27歲，面對此等現(xiàn)象，我們不禁為年輕人承載的房貸壓力表示擔(dān)憂。B．瑞金專家中醫(yī)科主任沈小衡提醒，對于搖擺不定的天氣，很多家長寧可給孩子多穿點(diǎn)，也不愿讓孩子凍著，其實(shí)這樣的做法是錯誤的。C．林書豪的中國元素，離上海很近。平湖這座浙江省的美麗城市，林書豪留下清晰印記。今天，平湖中學(xué)捕捉林書豪印記，鄰家哥哥的球技高深莫測。D．中國的三鹿奶粉出事之后，70%的奶粉市場被國外的品牌占領(lǐng)，中國外鄉(xiāng)的只剩下了30%。其實(shí)外國品牌和中國品牌沒有根本的質(zhì)量差異，或者說質(zhì)量上的差異是微乎其微的。70%市場讓人家占領(lǐng)，這個問題就值得思考。解析：搖擺不定：不安定地向相反方向來回地移動或變動。此處形容變化無常，無法猜想預(yù)料。應(yīng)用“捉摸不定”。答案：B4．以下各句中，沒有語病的一句是()A．建立新農(nóng)村是一項長期而繁重的歷史任務(wù)，必須以開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，確保農(nóng)民持續(xù)增收，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定開展，進(jìn)一步解放和開展農(nóng)村生產(chǎn)力。B．在和平建立的火紅年代，作為人民領(lǐng)袖的毛澤東于百忙之中，先后七次視察徐州，在親切教導(dǎo)之余，與徐州開展關(guān)系密切的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)共謀建立大計，開創(chuàng)了國家領(lǐng)導(dǎo)人視察地級市之最。C．構(gòu)建“和諧世界”的外交理念表達(dá)了中華民族在對外交往中愛好和平、講信修睦、協(xié)和萬邦的文化傳統(tǒng)。D．央行負(fù)責(zé)人表示，可以通過保持存款利率不變而提高貸款利率的方法來緩解外匯儲藏增長過快而帶來的升值負(fù)擔(dān)。解析：A項，語序不當(dāng)，改成“進(jìn)一步解放和開展農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定開展，確保農(nóng)民持續(xù)增收”。B項，成分殘缺，“與徐州開展關(guān)系密切的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)共謀建立大計”句中，缺少一個介詞，應(yīng)在“與”后面加上一個“和”字。D項，搭配不當(dāng)，“緩解”和“負(fù)擔(dān)”不搭配，可將“緩解”改為“減輕”。答案：C5．依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)談起北美生活經(jīng)歷，我個人感受最深的，便是濃濃的科幻氣氛。有科幻傳統(tǒng)的社會可以是商業(yè)的、現(xiàn)實(shí)的，但也一定擁有對人類未來憧憬的熱情，及縱容這一熱情的廣闊空間。________________。①從某種意義上說，這正是阿瑟·克拉克“太空漫游”系列里的外星智慧生命所不斷做的工作——“它們將眾星視為田園，它們是農(nóng)夫，它們不斷播種，有時候會有收成”。②播撒一千顆種子沒有任何收成，那么播撒十萬顆如何？總有一顆會發(fā)芽的。③一旦這顆種子發(fā)芽成長，將會給世界帶來怎樣的震撼與飛躍。④我覺得西方社會科幻風(fēng)氣的不懈培育正是這一播種過程。⑤想想看，一個少年遇到一本科幻書，從此埋下一顆偉大夢想的種子。A．④②⑤③① B．⑤③④②①C．⑤③①④② D．②①④⑤③解析：⑤③先談一顆“夢想種子”的播種、發(fā)芽，應(yīng)排列在一起；而④是對這一過程的本質(zhì)進(jìn)展總結(jié)。②①那么是更進(jìn)一步談“不斷播種”的問題。故應(yīng)放在④后。答案：B二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，答復(fù)6～9題。我想，鯉魚“科學(xué)家們”將會聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西——它被稱為“力”，來掩蓋自己的無知。由于不能理解在看不見的水面上存在的水波，它們將得出這樣一個結(jié)論：睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動，是因?yàn)橛幸环N看不見的神秘力在對它起作用。它們可能給這種錯覺起一個高深莫測的名稱(如超距作用，或沒有任何接觸睡蓮即會運(yùn)動的能力)。我曾想，如果從池水中抓出一個鯉魚“科學(xué)家”，事情將會怎么樣呢？放回池水之前，它可能隨著我的查看而狂亂掙扎。那么別的鯉魚又將怎樣對待這件事呢？對于它們而言，這確實(shí)是一件可怖的事情。它們第一次意識到有一位鯉魚“科學(xué)家”從它們的宇宙中消失了。就那么簡簡單單，沒有留下任何蹤跡。不管在它們的宇宙中怎么尋找，就是沒有這條喪失的鯉魚的蹤影。然而，就那么幾秒鐘，當(dāng)我把它放回池水之后，這位鯉魚“科學(xué)家”便突然冒了出來。對于別的鯉魚而言，這真是一個奇跡。待神志鎮(zhèn)定之后，這位鯉魚“科學(xué)家”就會講述一個真正令它們驚詫不已的傳奇故事。它說：“突然之間，不知怎的我就被拉出了咱們的宇宙(池水)，投進(jìn)了一個冥冥世界，那里有令人目眩的強(qiáng)光和我從未見過的奇形怪狀的物體。最奇怪的是那個抓住我的生物竟然一點(diǎn)兒也不像魚。更使我震驚的是，無論如何也看不到它的鰭，但是沒有鰭它還是能夠運(yùn)動。我感覺到熟悉的自然規(guī)律不再適合于這個冥冥世界。隨后，我發(fā)現(xiàn)自己突然又被扔回了咱們的世界。”(當(dāng)然，這個到宇宙之外一游的故事對于鯉魚是怪誕的，大多數(shù)魚都認(rèn)為這完全是胡說八道。)6．文中畫線的語句說鯉魚“科學(xué)家們”會杜撰某種東西，掩蓋自己的無知，這是一個比喻句，它是用來比喻什么的？答案：作者用這句話比喻我們對我們所生存的環(huán)境中的一些未知的東西，往往采用類似的方法。說明我們對宇宙的認(rèn)識是有限的，有的甚至是淺薄或錯誤的。7．文中加點(diǎn)的“冥冥世界”和“熟悉的自然規(guī)律”分別指代的是什么？答案：“冥冥世界”指鯉魚所生活的池水以外的世界；“熟悉的自然規(guī)律”指生活在水中，靠鰭運(yùn)動。8．節(jié)選局部采用了怎樣的表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？答案：這一局部采用了擬人化的表現(xiàn)手法，這樣寫生動形象，使深奧的科學(xué)道理變得淺顯易懂。9．鯉魚“科學(xué)家”的故事在文中具有怎樣的作用？表達(dá)了作者怎樣的思想認(rèn)識？解析：文章開頭作者說：“童年的兩件趣事極大地豐富了我對世界的理解力”，鯉魚“科學(xué)家”的故事就是其中之一。在作者看來，科學(xué)是需要想象力的，想象力能帶來創(chuàng)造力。答案：作者正是從對鯉魚世界的想象中，認(rèn)識到人類觀察空間的局限性，間接感悟到高維空間存在的可能，由感性的想象上升到理性的創(chuàng)造，這表達(dá)了作者的創(chuàng)新意識和探索精神。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成第10～13題。退燒藥是怎么發(fā)現(xiàn)的方舟子①事實(shí)上，發(fā)燒本身并不是病，而是生病的病癥。發(fā)燒都是有原因的，最常見的原因是病菌、病毒感染。在病原體入侵時，體溫升高能加速某些免疫反響，反而有助于身體的康復(fù)。所以應(yīng)該是找出發(fā)燒的病因，消除病原體，而不是簡單地強(qiáng)行退燒。很多感染，特別是病毒感染，都能靠人體自身的免疫力抵抗過去，發(fā)燒一兩天，免疫系統(tǒng)把病毒殺得差不多了，體溫也就降下來了。但人們總是覺得一旦發(fā)燒就不得了，即使還沒到高燒的地步也總想馬上退燒。所以，大概自有文明以來，人類尋找退燒藥的努力就開場了。②以前只能從植物里找。找來找去，發(fā)現(xiàn)吃柳樹皮退燒最有效。公元前5世紀(jì)，古希臘醫(yī)生希波克拉底記載從柳樹皮提取的苦味粉末可用來鎮(zhèn)痛、退燒。到了19世紀(jì)，隨著有機(jī)化學(xué)的建立，科學(xué)家們試圖從植物藥物中純化出有效成分。1827年，柳樹皮中的活性成分水楊苷被別離、純化了出來。10年后，意大利化學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水楊苷水解、氧化變成水楊酸，藥效要比水楊苷強(qiáng)很多。1859年，德國化學(xué)家創(chuàng)造合成水楊酸的廉價方法。此后，水楊酸開場被廣泛使用。③但水楊酸是一種中強(qiáng)酸，會使口腔感到灼痛。而且口服水楊酸會導(dǎo)致胃痛，當(dāng)時也以為這是酸性引起的。因此就想到要如何防止水楊酸的酸性。為此，德國拜爾公司的研究人員通過酯化反響，把水楊酸變成乙酰水楊酸。它將乙酰水楊酸命名為阿司匹林，于1899年上市。雖然阿司匹林仍然有導(dǎo)致胃痛的副作用，但是退燒、鎮(zhèn)痛、消炎的效果非常好，很快風(fēng)行全世界，成了最著名的化學(xué)藥物。④阿司匹林在體內(nèi)是怎么起作用的呢？這個問題一直到上個世紀(jì)70年代才有了比擬明確的答案。原來，病原體進(jìn)入體內(nèi)后，遇到血液中的巨噬細(xì)胞(一種白細(xì)胞)，會刺激它釋放白細(xì)胞介素之類的細(xì)胞因子。這些細(xì)胞因子又進(jìn)而引發(fā)一系列反響，其中一個反響是環(huán)氧合酶(簡稱cox)催化細(xì)胞膜中的花生四烯酸生成各種前列腺素，其中一種是前列腺素E2，它能影響大腦中體溫調(diào)控中心(位于一個叫視丘下部的區(qū)域)，把“正常體溫”的設(shè)定值給調(diào)高了，這樣我們就發(fā)燒了。其他前列腺素能傳遞疼痛和引起炎癥。阿司匹林能抑制環(huán)氧合酶的活性，阻止前列腺素的生成，相應(yīng)地就起到了退燒、鎮(zhèn)痛和消炎的作用了。領(lǐng)導(dǎo)這項研究的英國人約翰·維恩在1982年獲得諾貝爾獎。⑤后來發(fā)現(xiàn)環(huán)氧合酶至少有兩種，分別稱為cox1和cox2。cox1平時在各種細(xì)胞中就很活潑，它催化合成的是“好”前列腺素，促進(jìn)胃黏膜保護(hù)層的形成。阿司匹林阻止了這些“好”前列腺素的合成，破壞了胃黏膜保護(hù)層，導(dǎo)致胃出血，所以才會造成胃痛。這樣阿司匹林副作用的真實(shí)原因也找到了。只有cox2才在病原的刺激下合成那些與發(fā)燒、疼痛和發(fā)炎有關(guān)的“壞”前列腺素。于是人們就想，如果能找到一種藥物，它只抑制cox2的活性，但不影響cox1的活性，這樣不就是一種不會有胃痛副作用的理想的退燒、鎮(zhèn)痛、消炎藥嗎？⑥其實(shí)這種藥物早就有了，那就是在1953年上市的對乙酰氨基酚，它只抑制cox2的活性而不影響cox1的活性，所以沒有胃痛的副作用，由于有這個優(yōu)勢，它逐漸取代了具有胃痛副作用的阿司匹林成為最常用的解熱鎮(zhèn)痛藥。但是對乙酰氨基酚有一個缺點(diǎn)，在周圍有過氧化物時會失效，而在發(fā)炎的組織恰恰有很多過氧化物，所以對乙酰氨基酚只能用來退燒鎮(zhèn)痛，不能像阿司匹林一樣還可以用來消炎。⑦人們還是希望能找到只對cox2起作用又能消炎的藥物，也陸續(xù)找到了一些。但是它們沒有胃痛的副作用，卻可能有別的副作用，甚至是更嚴(yán)重的副作用，例如由于會增加心臟病發(fā)作的風(fēng)險而退市的羅非昔布，以及由于有肝毒性最近在國內(nèi)引起風(fēng)波的尼美舒利。要找到一種有效而副作用小的完美藥物，是一項困難的使命。10．這篇文章采用了怎樣的行文思路安排內(nèi)容與構(gòu)造？解析：從文章中列舉的具體年代可以看出，作者按照時間的順序?qū)懲藷幍膭?chuàng)造和一步步的改進(jìn)。答案：文章是按照時間順序和藥物性能一步步完善的進(jìn)程安排材料與構(gòu)造的。11．文章第⑥段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有何作用？解析：對文章采用的說明方法，從列舉的事物中可以看出，是舉例子和作比擬。其作用可以結(jié)合文段的具體內(nèi)容分析。答案：舉例子、作比擬。通過舉對乙酰氨基酚上市這一事例，說明當(dāng)時已有了沒有胃痛副作用的退燒藥。把對乙酰氨基酚與阿司匹林作比擬，具體說明了對乙酰氨基酚盡管沒有胃痛副作用，但不能用來消炎。12．文章開頭認(rèn)為，治療發(fā)燒是應(yīng)該找出發(fā)燒的病因，消除病原體。請問退燒藥阿司匹林是通過消除病原體而起到退燒、鎮(zhèn)痛和消炎作用的嗎？請根據(jù)本文簡要分析。解析：此題考察對文章內(nèi)容的理解，在第④段中，作者介紹了阿司匹林的藥效原理，可據(jù)此答復(fù)。答案：①不是。②發(fā)燒原理為：病原體刺激巨噬細(xì)胞釋放細(xì)胞因子，引發(fā)cox催化花生四烯酸生成前列腺素，從而引起發(fā)燒、疼痛和炎癥。③阿司匹林是通過抑制環(huán)氧合酶的活性，阻止前列腺素的生成，相應(yīng)地就起到退燒、鎮(zhèn)痛和消炎的作用。13．在退燒藥的發(fā)現(xiàn)歷程中，先后出現(xiàn)的退燒藥有好幾種，作者為什么要詳寫阿司匹林？請簡要分析。解析：此題考察作者選材的典型性，同時考察對文章內(nèi)容的理解。退燒藥有許多種，阿司匹林最具典型性。作者以阿司匹林為例，說明了之前退燒的方法和其后的改進(jìn)情況。答案：①阿司匹林是當(dāng)時風(fēng)行全世界的著名退燒藥，退燒、鎮(zhèn)痛、消炎效果非常好。②阿司匹林在退燒藥的發(fā)現(xiàn)歷程中有著承前啟后的作用，既是對以往退燒藥的改進(jìn)開發(fā)，又是后來研制新退燒藥的根底。③退燒藥的藥效原理是通過研究阿司匹林而獲得的，退燒藥是如何起到退燒作用的，在眾多退燒藥中，阿司匹林最具典型性。三、語言運(yùn)用14．以“我最快樂的童年記憶”為開頭，重組下面的句子，語句可適當(dāng)增刪，但不得改變原意。記得那時我的父母親不時帶我去舊金山游覽著名的日本茶園。我蹲在那里的一個小池邊，為慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。這是我最快樂的童年記憶。解析：首先弄明白“這”指代的對象，然后將前面兩個分句的句式靈活變換，