四年級下冊語文課件-第二單元習作我的奇思妙想課件省公開課一等獎新名師優質課比賽一等獎課件_第1頁
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文檔簡介

習作：我奇思妙想第1頁?習作內容此次習作要求寫一篇想象作文，內容是自己奇思妙想，寫自己想創造一些神奇東西。第2頁?寫法指導第一步：審題

寫自己奇思妙想，寫自己想創造一個神奇東西，能夠是玩具、學習用具、生活用具……第二步：立意

給生產或生活帶來便利，使未來生活愈加美好。第3頁第三步：思維導圖寫什么建筑橋梁會飛木屋智能橋梁多變房子衣服鞋襪水上行走鞋新型外套溫度自控襪第4頁家用電器未來保姆機器人會七十二變電腦學習用具會變大變小書包會講課鋼筆交通工具時空穿梭機未來汽車第5頁怎么寫開頭：開門見山，交代要創造東西是什么。中間說說為何要創造這件物品。詳細介紹物品樣子、功效、使用方法等。結尾：總結全文，點明中心，表示向往之情。第6頁第四步：方法

選擇感興趣事物，在現實生活基礎上展開想象，介紹事物樣子、特征、使用方法等，力爭做到合理而又富有新意。第7頁?佳作引路未來書現在書過于粗笨，閱讀時會有很多不便。那么，未來書會是什么樣子呢？讓我們一起來看看吧！①①開篇點題，將讀者帶入未來世界。第8頁未來書外形和現在書樣子差不多，不過，未來書能夠隨意縮小、變大。它后面有一個正方形按鈕，只要你一按，書就能夠縮小得跟掌上電腦一樣。假如你把書縮小了，那個按鈕就會變成長方形。你是不是要問怎么把書變大呢？讓我跟你講解一下第9頁吧！只要按一下長方形按鈕，書就能夠變大了。一旦翻開來，就會發覺未來書和現在書大不相同。書里面已經看不到一頁紙了，打開書，首先映入眼簾是一個寬大液晶屏，旁邊有一些漂亮按鈕。液晶屏后面藏著微電腦芯片，貯存內容包羅萬象，第10頁上至天文，下至地理，古今中外，無所不有，能夠說，一本未來書就相當于現在一座小型圖書館。②②詳細介紹未來書樣子和特點。第11頁未來書讀起來可方便了。當我們打開書時，書中就會發出清脆悅耳聲音：“歡迎進入知識海洋，請問你想了解哪方面內容呢？請選擇！”接著屏幕上會列出一系列提醒信息，有歷史知識、世界各地風俗、成語故事、智力大全、唐詩三百首……假如第12頁你想了解某個成語故事，如“程門立雪”，只要用手輕輕點一下“成語故事”欄，屏幕上就會有序地列出成語詞目讓你繼續選擇，找到“程門立雪”，再用手點一下，相關解釋與典故就會一一映入你眼簾。假如你以為看著累，也能夠點一下“語音”，書就第13頁會用悅耳聲音給你朗誦；假如你還嫌不夠，再點一下“視頻”，屏幕上就會出現一幅大雪紛飛畫面，里面有兩位學生畢恭畢敬地冒雪侍立在老師門前，等候老師睡醒。耳聞目睹這一切，你會完全陶醉在這故事之中，深深地被楊時和游酢精神所感染。更神第14頁是，當你讀書入迷而忘了吃飯時，書還會提醒你：“主人，該吃飯了！等會兒再讀。”假如你不聽“勸說”，它就會自動關閉閱讀頁面。③③這一段對未來書功效描寫得生動形象，給人以身臨其境感覺。第15頁我相信，這么書以后一定會有，我要好好讀書，長大后成為一位創造家，讓這么書早日走進人們生活，讓同學們丟掉沉重書包。④④結尾表示堅定理想與信念，自然地收束全文。第16頁

總評：本文開篇點題

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