成長的煩惱六年級語文第三單元習作成長的煩惱六年級語文第三單元習作教學目標：圍繞“成長的煩惱”這一主題，敞開心扉，大膽傾訴自己心里話，寫出煩惱是什么，因什么而煩惱。重點：通過具體的一件事例反映自己的“煩惱”，說得清楚、連貫、完整應(yīng)用多種表達方式，尤其是多種描寫方法的合理應(yīng)用，主要注意刻畫人物的語言、動作、神態(tài)以及心理描寫。難點：敞開心扉，說真話，抒真情。教學目標：

一、課前播放《小小少年》二、激趣導入，揭示話題。

1、師談話導入:同學們,你們很快就要小學畢業(yè)了,小學階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱.今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱.大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解？有什么看法？

2、學生交流:小孩子其實和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實是大人自以為是的猜想.

3、師：那么能說說具體有什么煩惱嗎？

三、敞開心扉1．有人總結(jié)有一條人生經(jīng)驗：一份快樂與人分享，就成了兩份；一份煩惱向人傾訴，就只有了一半。這句話告訴我們，歡樂要與人同享，煩惱要善于傾訴。2．有了煩惱，并不是一件可羞的事。生活中有陽光朗照之日，必然也有陰霾籠罩之時。今天讓我們打開心扉一吐為快，也許你心頭的陰云就會煙消云散，心情像陽光一樣燦爛。

四、傾吐心聲1．現(xiàn)在，請同學們回眸自己的成長過程，你哭過嗎？恨過嗎？生過氣嗎？心煩過嗎？有沒有因別人的誤解，受大人的冤枉而委屈？有沒有憤怒、無奈等糟糕的心情？2．問卷調(diào)查我們先進行一次問卷調(diào)查，請看老師的問卷調(diào)查表（幻燈片出示問卷調(diào)查表）1、

我的煩惱：

2、

說起煩惱印象最深的一件事、一個時刻：

3、

煩惱時最想對誰說什么：

4、

我的希望：

認真思考5分鐘，想好答案，準備交流。3、師生交流。在學生認真思考的基礎(chǔ)上師生進行交流，老師請三至四位同學說說自己的煩惱。交流過程中教師相機進行習作指導，使其他學生從中受到啟迪。師導：你為什么煩惱？哪些情景至今都讓你無法忘懷？這件事上，最讓你傷心的是哪句話，哪個動作？什么表情讓你難受？你當時心情怎么樣？有什么表現(xiàn)？注意動作、神態(tài)、語言、心理的描寫“煩惱時最想對誰說什么”導：煩惱時可以將自己的心里話真實地寫出來，把當時你的感受真切地表達出來，再把這篇文章給你的父母看看，用你的語言文字表達你的心聲，打動你的父母。四、傾吐心聲三、習作吐煩惱——成長的煩惱1．面對煩惱，我們該怎么辦？其中有一個很好的排解方式，就是把煩惱淋漓盡致地寫下來，表達本身就是一種宣泄的方式，如果總是把煩惱深深地埋在心底，是很不利于身體健康的。當然，當你的文章寫出來后，也可以作為與家長、與朋友溝通的一座橋梁，說不定你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，困擾你的煩惱因此而消散了。2．怎么寫呢？可以按調(diào)查表的順序來安排文章，當然我也欣賞你們有自己不同的開頭方式。（舉剛才學生中例子）動動腦筋，拿起你的筆，盡情的傾訴吧！3．學生習作，教師巡視，相機指導。四、總結(jié)三、習作吐煩惱——成長的煩惱小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好！一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。小小少年，很少煩惱，小小少年，很少煩惱，一年一年時間飛跑，隨

一份快樂與人分享，就成了兩份；一份煩惱向人傾訴，就只有了一半。

有了煩惱，并不是一件可羞的事。生活中有陽光朗照之日，必然也有陰霾籠罩之時。讓我們打開心扉一吐為快，也許你心頭的陰云就會煙消云散，心情像陽光一樣燦爛。一份快樂與人分享，就成了兩份；一份煩惱向人傾訴，就只回眸自己的成長過程，想一想：你哭過嗎？恨過嗎？生氣過嗎？心煩過嗎？有沒有因別人的誤解，受大人的冤枉而委屈？有沒有憤怒、無奈等糟糕的心情？回眸自己的成長過程，想一想：◎?qū)W習上的煩惱◎生活上的煩惱◎情感上的煩惱◎?qū)W習上的煩惱※與同學產(chǎn)生了矛盾，互相不理睬。☆學習成績不好，或者做錯了事情，被老師、父母責罵?！改覆幻裰?，不能理解孩子，致使合理要求被拒絕，自己的愿望不能實現(xiàn)?！畋蝗嗽┩?。※失去自己喜歡的人或某件物品?！钜驗樽陨淼娜毕荻鵁?。※因為做錯事情或者說錯了話而后悔不已。☆因為失敗而懊惱?！c同學產(chǎn)生了矛盾，互相不理睬。1、我的煩惱：2、

說起煩惱印象最深的一件事、一個時刻：3、

煩惱時最想對誰說什么：4、

我的希望：認真思考5分鐘，想好答案，準備交流。問卷小調(diào)查1、我的煩惱：

你為什么煩惱？哪些情景至今都讓你無法忘懷？

這件事上，最讓你傷心的是哪句話，哪個動作？什么表情讓你難受？你當時心情怎么樣？有什么表現(xiàn)？注意動作、神態(tài)、語言、心理的描寫。你為什么煩惱？哪些情景至今都讓你無法忘懷？教你一招★如果寫一件事情，就要按照事情的發(fā)展順序記敘。★如果寫幾件事情，就要按照事物性質(zhì)歸類，并安排好詳略。教你一招★如果寫一件事情，就要按照事情的發(fā)展順序記敘?！锶绻绾卧跀⑹鲋惺闱?、當文中寫到別人怎么對待我的時候，不要忘記寫我對待別人的態(tài)度。2、留意自己的情緒變化，一波三折能打動人心。3、在敘述中可以插入點綴性的景物描寫。如何在敘述中抒情1、當文中寫到別人怎么對待我的時候，不要忘記下列題