人員工作管理制度

人員工作管理制度篇11、施工管理人員、特殊工種是指必須經過培訓，并通過主管部門考試，審查合格取得相應上崗資格證書，才能從事作業的工種，如項目經理、項目總工、施工員、質量員、技術員、安全員；焊工、爆破工、壓接工、測工、高空作業人員、吊車司機、專職安全員、質量員等。2、承包商應在施工前，將施工管理人員、特殊工種或操作人員相關證書報請監理工程師審查、備案。3、監理工程師對施工管理人員、特殊工種作業人員審查符合要求后，批準其上崗施工；對不符合要求的，監理工程師有權要求撤換。4、在現場施工過程中，監理工程師應巡視檢查施工管理人員、特殊工種作業人員是否與報審備案的人員相符，施工管理、策劃、操作質量情況是否滿足要求，發現問題要求施工承包商及時整改。對產生不合格品的特殊工種作業人員監理有權提出撤換。5、施工管理人員、特殊工種嚴禁無證上崗。人員工作管理制度篇2聘請外國文教短期講學專家,是開展國際學術交流,促進國際合作的重要途徑之一。為了進一步發揮聘請專家的學術、經濟和社會效益，進一步加強聘專項目的申報及專家的選擇、申報審核、接待、目標管理的工作，我校根據實際情況，特制定本辦法。第一章總則第一條本辦法所稱的短期外專，指來校工作一周至三個月(含一周)的國(境)外專家。第二條學校鼓勵各單位聘請高層次短期外專來校進行合作科研、技術攻關、授課講學或其他形式的學術交流活動。擬聘專家應具有較高的學術聲譽及專業水平，其研究專長應與聘請單位申報項目緊密結合，對我校學科發展、實驗室建設、人才培養和成果推廣工作有較大的促進作用。根據學校實際需要，也可選聘目前在第一線從事科技前沿研究、掌握最新信息和動態、能夠解決項目實際問題的中青年學者。第三條聘請短期專家原則上采取立項申報的辦法。聘專項目主要是指重點學科、新興學科、交叉學科、重點實驗室的建設和國家級、省部級科研項目以及與國民經濟發展緊密結合和科研攻關、高新技術開發應用、產學研結合的項目。第四條加強對短期外專項目管理，突出成果效益，并重視成果的總結、評估、匯總、上報和推廣工作。第二章申報手續和程序第五條聘請短期專家項目包括(詳情見每年具體通知)：1.教育部聘請外國專家重點項目和普通項目;2.教育部“海外名師”項目;3.上海市外國專家局引智項目;4.上海市外國專家局高端外國專家項目;5.東華大學國際大師課程項目(研究生部負責)。第六條根據國家外國專家局、教育部和上海市外國專家局要求，每年9月份左右報送下一學年聘專項目。(詳情見每年具體通知)第七條國際合作處在接到教育部及外國專家局等上級主管部門通知后，即在校園網公開發布信息，指定專人負責并解釋資助對象、范圍和額度等相關細節。第八條國際合作處負責組織教育部、外國專家局資助評審工作，評審專家由校學術委員會委員組成，一般選擇相關專業方向專家5～8名進行匿名評審，評審結果在校園網信息公開欄公示7天無異議后由主管校長簽批報上級主管部門。如公眾對評審結果有異議，須實名提出，由國際合作處組織復評，并將結果告知當事人。第九條項目完成后，項目負責人應及時填寫《聘請外國文教專家項目成果報告表》，并附發票原件，報送國際合作處審批。審批核對無誤后，可按照財務處相關規定執行報銷。國際大師課程項目經費管理以研究生部通知為準。第十條如需臨時更換短期外專人選，相關學院或部門應及時以書面形式報告國際合作處。擬聘短期外專如需延期到訪，其來訪時間不得晚于申報當年12月31日。第三章管理和評估辦法第十一條依托項目聘請專家實行項目負責人制，明確職責，保證項目預期目標和效益的實現。第十二條職能部門對聘專項目進行跟蹤，實施定期和不定期的檢查。第十三條教育部和國家外國專家局項目獲得的經費必須保證聘請效益。項目負責人必須作好聘請效益和成果的總結工作以及相關情況的收集和匯總工作。第四章附則第十四條本辦法自公布之日起執行，由校長辦公會議負責解釋。人員工作管理制度篇3一、外籍教師應按照學校制定的教學計劃、教學大綱進行教學，每學期開始后的兩個星期內，要結合本人開設的課程，向所在教研室提交書面的具體實施方案，并認真完成方案中確定的各項內容。學期結束前，應對實施的情況作出書面總結，并提出改進教學的建議和措施。二、外籍教師應按有關合同或協議確定的授課時數教學，如要增加或減少，可向所在教研室主任提出，經協商后報院、系負責人批準。必要時，報請校領導批準。三、外籍教師采用的教材，由教研室主任或有關人員與其協商確定。必要時，由院、系領導參與確定，歡迎外籍教師推薦、提供或協助引進國外先進的教材及視聽輔助材料。四、外籍教師可以根據教學大綱和學生的實際水平用多種方法進行教學，鼓勵外籍教師對新的教學法進行實踐和探索。五、外籍教師應對學生嚴格要求，及時了解學生的學習情況，主動征求學生對教學的意見，并認真布置和批改學生的作業，努力做好課外輔導答疑工作。六、外籍教師應做好學期結束時的課程復習和考試準備工作，并按學校有關規定嚴肅認真地主持學生考試，評分評語要力求準確、客觀。七、外籍教師應參加所在教研室組織的有關研究教學的活動以及教學小組的備課活動，與中國教師相互合作，切磋琢磨，共同努力提高教學質量。八、外籍教師應接受院、系領導及教研室主任等以聽課或其他方式對教學情況的檢查。九、外籍教師應維護學校的正常教學秩序，遵守學校的規章制度，學期開始，必須按學校的日期到校上課;學期結束，應按學校規定的日期離校。如需變化，須提出申請說明情況，經相關院、系領導批準。學期中，不可隨意調課，如有特殊情況，須報請學校教務處批準，上課應不遲到，不早退。十、外籍教師因故不能上課，應辦理請假手續，事假一天以內須經教研室主任批準;三天以內須經院、系負責人批準;三天以上須經院、系負責人簽署意見后報請校領導批準。病假須有醫療部門的病休證明。事、病假期間的待遇，按有關合同或協議中的條款處理。十一、外籍教師未經所在教研室和院、系領導同意，不得承擔校內外其他勞務事項。十二、外籍教師在課堂上不宜講授與課程無關或關系不大的內容，不可進行與教學無關的活動。十三、外籍教師教學成績顯著者，學校將給予精神和物質獎勵;教學表現不良者，給予