第22章物種的多樣性——第1節生物的分類北京師范大學出版社第22章物種的多樣性技能訓練：分類

分類的技能不僅在科學探究中有用，在工作和生活中也經常用到。自然界中的生物千差萬別，我們怎樣才能識別這些種類繁多的生物呢？在你的書包、課桌或書架上，怎樣放置不同的學習用品才便于尋找和使用？這樣簡單地進行分類有什么好處？

你可以運用這節課學到的分類方法，按照食品之間的共性和差異，列出3～5大類食品，如肉、蛋、奶、點心、調味品等。技能訓練：分類分類的技能不僅在科學探究中有用，在工作了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構等方面的特征。分類的基本單位是種.如果你想進一步了解菜粉蝶的生長發育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？

其實，

你在不經意中已經應用了生物分類（classification）的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行[活動]嘗試對生物分類[活動]嘗試對生物分類動物的分類觀察上圖，討論下列問題：

1．你認識這些生物嗎？請說出他們的名稱。這11種動物若分為兩組，它們分別是什么動物？每組里有哪些動物？

2．將每組中的動物再進行分類，可以分為哪幾類？每類有哪些動物？

3．請把不同的動物類群按照從簡單到復雜的順序排列起來。

4．盡量把你所認識的其他動物安排在上面的不同類群中，看誰寫得又多又快又正確。

動物的分類除了要比較外部形態結構，往往還要比較動物的內部構造和生理功能。動物的分類觀察上圖，討論下列問題：認真觀察下列圖片和圖表，并回答問題。(1)圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物?(2)你能否把上述動物按一定順序(如從簡單到復雜)排列?(3)通過上面的分析，你認為動物分類要考慮哪些特征?認真觀察下列圖片和圖表，并回答問題。(1)圖中的A、B、C、請你嘗試對這些生物進行初步分類：請你嘗試對這些生物進行初步分類：方法步驟：1、識別圖片中呈示的生物種類。2、小組討論和制定對上述生物進行分類的依據，將討論結果紀錄下來。3、根據分類依據進行分類，將本組成員達成共識的分類結果用適當的格式紀錄下來。4、全班進行交流，介紹小組制定的分類依據、方法和進行分類的結果。討論：1、哪些小組的分類方法比較合理？2、借鑒各組的成功經驗，你認為怎樣對上述生物進行分類才更科學？方法步驟：討論：科學家進行生物分類的方法

以生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近為依據，可將不同生物加以分門別類。根據這個原則，生物學家將地球上現存的生物依次分為：界、門、綱、目、科、屬、種。種是生物分類的基本單位。把各個分類等級按其高低和從屬關系順序地排列起來，就構成生物分類的階層系統。科學家進行生物分類的方法以生物性狀差異的程度每一匹馬是一個動物個體，但所有的馬都屬于動物的同一個物種。斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬極其相似，斑馬和馬被劃分到一個屬——馬屬。驢是另外一個屬的動物，體型比馬和斑馬都小，但與馬屬有不少共同特征：第三趾發達，有蹄，其余各趾都已退化。它們被劃分到同一個科──馬科。

每一匹馬是一個動物個體，但所有的馬都屬于動物的斑馬除全身的毛腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵水綿檢索表：1、能開花結果，用種子繁殖………..種子植物

2、葉脈平行，須根系………………單子葉植物

3、葉脈網狀，直根系………………雙子葉植物1、不開花結果，用孢子繁殖………..孢子植物

2、植物體有根莖葉的分化

3、植物體具有根…………………蕨類植物4、植物體具有假根………………苔蘚植物5、植物體無根、莖、葉的分化……藻類植物腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵水綿檢索表：1、能開花結果，用種子生物分類的單位按從大到小分別是什么？對生物進行分類的主要依據是什么？有什么意義？

暢所欲言暢所欲言[活動]編寫檢索表[活動]編寫檢索表蛙馬河豚蝙蝠企鵝家燕蝎子蟹方法步驟：1、根據上圖小組相互討論，將討論結果記錄在本子上。2、找出各種動物的相同特點和不特同點。3、根據以上信息編制一個簡單的檢索表。蛙馬河豚蝙蝠企鵝家燕蝎子蟹方法步驟：雙名法：[瑞典科學家林奈創立]

雙名法規定，每一種生物只能有一個科學名稱，即學名。學名必須由兩個拉丁詞或拉丁化形式的詞構成，第一個詞為屬名，第二個詞為種名。例如，大熊貓的學名是Ailuropodamelanoleuca屬名種名生物的命名雙名法：[瑞典科學家林奈創立]雙名法規定，每你知道這枝植物的名稱嗎？它有許多稱謂：白薯、紅薯、山芋、紅苕、地瓜。馬鈴薯和山藥是不同植物的地下莖，在許多地區卻有相同的名字“山藥”你知道這枝植物的名稱嗎？它有許多稱謂：白薯、紅薯、山芋、紅苕金絲猴

毛發金黃的金絲猴，生就一副憨厚可愛的神態別名仰鼻猴、川金絲猴、金線猴學名Rhinopithecusroxellanae英文名goldenmonkey猴科Cercopithecidae分布四川、陜西、甘肅、湖北國家一級保護動物白頭葉猴別名花葉猴學名Presbytisleucocephalus英文名white-headedleaf-monkey猴科Cercopithecidae分布廣西國家一級保護動物金絲猴白頭葉猴大熊貓被譽為“活化石”的大熊貓，是中國特有的動物別名：竹熊、花熊學名Ailuropodamelanoleuca英文名giantpanda大熊貓科Ailuropodidae分布四川、陜西、甘肅局部地區國家一級保護動物小熊貓別名小貓熊、九節狼、金狗學名Ailurusfulgens英文名redpanda浣熊科Procyonidae分布陜西、青海、甘肅、四川、云南、西藏部分地區國家二級保護動物大熊貓小熊貓紅豆杉TaxusChinensis(Piger)Rehd.紅豆杉科Taxaceae常綠小喬木，高5-15m。樹皮紅褐色，長條裂。種子扁卵圓形或倒卵圓形，杯狀假種皮紅色。中國特有種。分布于甘肅、陜西、四川、貴州、云南、湖北、湖南、廣西、安徽，生于海拔1000-1200m處的山地。紅豆杉金花茶CamelliamitidissimaChi(C.chry—samtha（Hu）Tuyama)山茶科Theaceae常綠灌木或小喬木，高2.5—5m。花徑3.5—6cm，花瓣金黃色具蠟質光澤。分布于廣西南部，生于海拔50—500m處的山地或丘陵下部陰濕溝谷及溪旁林下。越南也有分布。寶貴的種質資源。被譽為“茶族皇后”。國家一級保護稀有種。金花茶羽葉丁香SyringapinnatifoliaHemsl.木犀科Oleaceae落葉灌木，高1-3m。奇數羽狀復葉，小葉7-9，先端尖或漸尖。圓錐花序側生，花白色或粉紅色。中國特有種。零星分布于內蒙古、寧夏、陜西、四川、青海，生于海拔2000-3100m處的陽坡灌叢或郁閉度小的針闊混交林內。國家三級保護瀕危種。羽葉丁香SyringapinnatifoliaHemsl斑馬松鯊魚金魚雞獅子鷹蘑菇蓮水稻小麥海帶斑馬松鯊魚金魚雞獅子鷹蘑菇蓮水稻小麥海帶檢索表：1、身體有脊柱………………..脊椎動物1、身體無脊柱……………...無脊椎動物2、體溫恒定2、體溫不恒定3、胎生哺乳……………..哺乳動物4、有翼膜能飛翔……..蝙蝠4、四肢強健，趾端為蹄，善于奔跑……………….馬3、用鰭游泳、鰓呼吸…………………河豚3、有四肢，幼體用鰓呼吸，成體可用肺呼吸………蛙2、有螯肢一對，腹部發達有尾針，四對步足……………蝎子2、有頭胸甲，兩對觸角，五對足，腹部退化………….蟹3、卵生………………….鳥類4、兩翼成鰭狀，趾間有蹼…………..企鵝4、兩翼尖長，尾呈叉狀，無蹼……..家燕檢索表：1、身體有脊柱……………….生活環境生活習性形態特征運動方式

蛙水中、陸地卵生、冬眠皮膚裸露、有蹼、游泳、跳躍

馬陸地胎生、哺乳趾端有蹄行走、奔跑

河豚水中卵生、變溫用鰭游泳、鰓呼吸游泳

蝙