安徽省銅陵市高一上學期期末物理試卷_第1頁
安徽省銅陵市高一上學期期末物理試卷_第2頁
安徽省銅陵市高一上學期期末物理試卷_第3頁
安徽省銅陵市高一上學期期末物理試卷_第4頁
安徽省銅陵市高一上學期期末物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精2016-2017學年安徽省銅陵市高一(上)期末物理試卷一、選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分,在每題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.下列關(guān)于質(zhì)點的敘述中正確的是()A.質(zhì)點就是一個有質(zhì)量的點B.原子因為很小,所以原子就是一個質(zhì)點C.地球的質(zhì)量和體積都很大,所以當然并不能看做質(zhì)點D.質(zhì)點是物理學上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化模型2.下列關(guān)系速度和加速度的說法中,正確的是()A.物體的速度變化越快,加速度越大B.物體的速度為零時,加速度也為零C.物體的速度變化量越大,加速度越大D.物體的速度越大,加速度也越大3.如圖所示,物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上,下列說法正確的是()A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力D.物體所受重力和斜面對物體的支持力是一對平衡力4.關(guān)于合力與分力,下列說法正確的是()A.合力的大小一定大于每一個分力的大小B.合力的大小至少大于其中一個分力C.合力的效果與兩個共點分力F1、F2的共同作用效果相同D.合力F的大小隨分力F1、F2間夾角的減小而減小5.某質(zhì)點作直線運動,位移隨時間變化的關(guān)系式為x=(4t+2t2)m,則對這個質(zhì)點運動描述,正確的是()A.初速度為4m/s B.加速度為2m/s2C.加速度為1m/s2 D.10s時的速度為36m/s6.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.60s時,物體a在物體b的前方B.20s時,a、b兩物體相距最遠C.a(chǎn)、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度D.40s時,a、b兩物體速度相等,相距200m7.如圖所示,固定斜面C的傾角為θ,物體A放在斜面C上,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,A、B一起沿斜面勻速下滑,則()A.A與B之間沒有靜摩擦力B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上C.A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=tanθD.A受到斜面的滑動摩擦力大小為2mgsinθ8.某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球,小鐵球上升到最高點后自由下落,穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度.不計空氣阻力,取向上為正方向,在下邊v﹣t圖象中,最能反映小鐵球運動過程的速度﹣時間圖線是()A. B. C. D.9.如圖所示,在光滑水平面上有甲、乙兩木塊,質(zhì)量分別為m1和m2,中間用一原長為L,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來,現(xiàn)用一水平力F向左拉木塊甲,當兩木塊一起勻加速運動時,兩木塊之間的距離是()A.L+ B.C. D.10.如圖所示,穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過一條跨過定滑輪的細繩連接,桿與水平方向成θ角,不計所以摩擦,當兩球靜止時,OA繩與桿的夾角為θ,OB繩沿豎直方向,則()A.A可能受到2個力的作用 B.B可能受到3個力的作用C.A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ D.A、B的質(zhì)量之比為tanθ:111.甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1、m2,從同一地點(足夠高)同時靜止釋放.兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質(zhì)量無關(guān),即f=kv(k為正的常量),兩球的v﹣t圖象如圖所示,落地前,經(jīng)過時間t0兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2,則下落判斷正確的是()A.甲球質(zhì)量大于乙球B.C.釋放瞬間甲球的加速度較大D.t0時間內(nèi),兩球下落的高度相等12.如圖所示,小車向右運動的過程中,某段時間內(nèi)車中懸掛的小球A和車水平底板上的物塊B都相對車廂靜止,懸掛小球A的懸線與豎直線有一定夾角.這段時間內(nèi)關(guān)于物塊B受到的摩擦力,下列判斷中正確的是()A.物塊B不受摩擦力作用B.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右C.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左D.因小車的運動性質(zhì)不能確定,故B受到的摩擦力情況無法判斷二、填空題(本題共四小題,每空2分,請將每小題的最終答案寫在題中的橫線上,不需要寫出推演過程)13.如圖,某同學用手拉著小車靜止在傾角為30°的光滑斜面上,已知小車的質(zhì)量為m=1kg,重力加速度g=10m/s2,則繩子對小車的拉力F=N,斜面對小車的支持力大小FN=N.14.兩個完全相同的小球用一根輕彈簧連接誒,球A上端用細線系住掛起來,系統(tǒng)保持靜止,則剪斷細線的瞬間,A球的加速度大小為m/s2,方向為豎直向(填“上”或“下"),B球加速度大小為m/s2.(重力加速度取10m/s2)15.如圖所示,細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球,當滑塊至少以加速度a=向左運動時,小球?qū)瑝K的壓力等于零,當滑塊以a=2g的加速度向左運動時,線中拉力T=.16.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖1所示,是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,交流電的頻率為50Hz.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(1)在打點計時器打B、C、D點時,小車的速度分別為vB=m/s;vC=m/s;vD=m/s.(2)在圖2坐標系中畫出小車的v﹣t圖象.(3)求出小車的加速度.三、計算或論述題:本題共三小題,解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位17.如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為30°,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點掛一重物.如果繩OA能承受的最大拉力是300N,其余兩繩能承受的拉力足夠大,那么在O點最多能掛多重的重物?此時繩OB的拉力是多大?18.如圖(甲)所示,質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動.過P點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時,選取水平向右為速度的正方向,通過速度傳感器測出物體的瞬時速度,所得vt圖象如圖(乙)所示.取重力加速度為g=10m/s2.求:(1)物體在0~4s內(nèi)和4~10s內(nèi)的加速度a1、a2的大小;(2)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)10s末物體離P點的距離.19.如圖所示,一足夠長的固定光滑斜面傾角θ=37°,兩物塊A、B的質(zhì)量mA=1kg、mB=4kg.兩物塊之間的輕繩長L=0.5m,輕繩可承受的最大拉力為T=12N,對B施加一沿斜面向上的力F,使A、B由靜止開始一起向上運動,力F逐漸增大,g取10m/s2(sin37°=0。6,cos37°=0.8).(1)若某一時刻輕繩被拉斷,求此時外力F的大小;(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s,繩斷后保持外力F不變,求當A運動到最高點時,A、B之間的距離.

2016-2017學年安徽省銅陵市高一(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分,在每題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.下列關(guān)于質(zhì)點的敘述中正確的是()A.質(zhì)點就是一個有質(zhì)量的點B.原子因為很小,所以原子就是一個質(zhì)點C.地球的質(zhì)量和體積都很大,所以當然并不能看做質(zhì)點D.質(zhì)點是物理學上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化模型【考點】質(zhì)點的認識.【分析】質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點.當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時,可以把物體當作質(zhì)點.根據(jù)這個條件進行判斷.【解答】解:A、質(zhì)點是忽略了物體的形狀和大小,把物體看成一個具有質(zhì)量的點,這是為了研究問題方便而建立的理想化模型,不是幾何點,所以A錯誤.B、原子很小,但在研究原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時候是不能看成質(zhì)點的,故B錯誤;C、質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點.當研究地球的公轉(zhuǎn)時,地球的大小和形狀對所研究的問題影響可忽略不計,可以把地球當作質(zhì)點,所以C錯誤;D、質(zhì)點是物理學上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化物理模型,故D正確.故選:D2.下列關(guān)系速度和加速度的說法中,正確的是()A.物體的速度變化越快,加速度越大B.物體的速度為零時,加速度也為零C.物體的速度變化量越大,加速度越大D.物體的速度越大,加速度也越大【考點】加速度.【分析】加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量.【解答】解:A、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故A正確.B、物體的速度為零,速度變化率不一定為零,則加速度不一定為零,比如,自由落體運動的初始時刻,速度為零,加速度不為零,故B錯誤.C、物體的速度變化量越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故C錯誤.D、物體的速度越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故D錯誤.故選:A3.如圖所示,物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上,下列說法正確的是()A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力D.物體所受重力和斜面對物體的支持力是一對平衡力【考點】牛頓第三定律;共點力平衡的條件及其應用.【分析】物體靜止在斜面上,受重力、支持力、摩擦力處于平衡狀態(tài).物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力;物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力.斜面對物體的作用力是支持力和摩擦力的合力,與重力平衡.【解答】解:A、物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力.故A錯誤.B、物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力,方向都向下,不是一對平衡力,故B錯誤.C、斜面對物體的作用力是支持力和摩擦力的合力,與重力平衡.所以物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力.故C正確D、物體所受重力方向豎直向下,斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上,不在同一直線上,不是平衡力.故D錯誤.故選:C4.關(guān)于合力與分力,下列說法正確的是()A.合力的大小一定大于每一個分力的大小B.合力的大小至少大于其中一個分力C.合力的效果與兩個共點分力F1、F2的共同作用效果相同D.合力F的大小隨分力F1、F2間夾角的減小而減小【考點】力的合成.【分析】兩個大小不變的共點力的合力范圍是:|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2.【解答】解:A、合力與分力遵循平行四邊形定則,合力可能比分力小,故A錯誤;B、兩個大小不變的共點力的合力范圍是:|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2;合力的大小可能等于F1也可能等于F2,比如3N和4N的合力范圍是1N≤F合≤7N,故B錯誤;C、合力的作用效果與兩個分力共同作用的效果相同,是等效替代關(guān)系,故C正確;D、兩個分力夾角在0°到180°之間時,根據(jù)平行四邊形定則,夾角越小,合力越大,故D錯誤;故選:C.5.某質(zhì)點作直線運動,位移隨時間變化的關(guān)系式為x=(4t+2t2)m,則對這個質(zhì)點運動描述,正確的是()A.初速度為4m/s B.加速度為2m/s2C.加速度為1m/s2 D.10s時的速度為36m/s【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.【分析】根據(jù)位移時間關(guān)系,比較位移時間關(guān)系求出加速度和初速度,再根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律求解.【解答】解:據(jù)勻變速直線運動的公式有:,可知物體運動的初速度v0=4m/s,加速度為4m/s2,故A正確,BC錯誤.據(jù)速度時間關(guān)系知,物體10s時的速度為:v=v0+at=4+4×10=44m/s,故D錯誤.故選:A.6.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.60s時,物體a在物體b的前方B.20s時,a、b兩物體相距最遠C.a(chǎn)、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度D.40s時,a、b兩物體速度相等,相距200m【考點】勻變速直線運動的圖像.【分析】在速度﹣時間圖象中,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,圖線的斜率表示加速度,根據(jù)斜率的大小比較加速度大小.根據(jù)位移關(guān)系分析何時相遇.【解答】解:A、根據(jù)v﹣t圖線與時間軸所圍圖形的面積表示位移,可知,60s內(nèi)a的位移比b的位移大,則60s時,物體a在物體b的前方,故A正確.B、a、b兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動,到40s末之前a的速度一直大于b的速度,a、b之間的間距逐漸增大,40s之后a的速度小于b的速度,b開始追趕a物體,間距減小,所以40s末兩物體相距最遠,故B錯誤.C、在速度﹣時間圖象中圖線的斜率表示加速度,則知a、b加速時,物體a的加速度小于物體b的加速度.故C錯誤.D、40s時,a、b兩物體速度相等,相距距離S=×20m+×40×20m=900m,故D錯誤.故選:A7.如圖所示,固定斜面C的傾角為θ,物體A放在斜面C上,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,A、B一起沿斜面勻速下滑,則()A.A與B之間沒有靜摩擦力B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上C.A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=tanθD.A受到斜面的滑動摩擦力大小為2mgsinθ【考點】摩擦力的判斷與計算.【分析】對B物體受力分析,根據(jù)共點力平衡可以得出A受力的情況,得出AB間摩擦力的大小及方向.再對整體受力分析可得出A受斜面的摩擦力情況.【解答】解:AB、對B受力分析可知,B受重力、支持力;將重力分解可知重力有沿斜面向下的分力,要使B能勻速下滑,受力一定平衡,故A對B應有沿斜面向上的摩擦力,由牛頓第三定律可知,A受到B的摩擦力應沿斜面向下,故AB錯誤;C、A與B間的摩擦力為靜摩擦力,無法根據(jù)滑動摩擦力的公式求解動摩擦因數(shù),故C錯誤;D、對AB整體分析,并將整體重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力與摩擦力等大反向,故A受的滑動摩擦力沿斜面向上,大小為2mgsinθ,故D正確.故選:D.8.某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球,小鐵球上升到最高點后自由下落,穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度.不計空氣阻力,取向上為正方向,在下邊v﹣t圖象中,最能反映小鐵球運動過程的速度﹣時間圖線是()A. B. C. D.【考點】勻變速直線運動的圖像.【分析】速度圖象中速度大于0表示物體沿正方向運動,速度小于0表示物體沿負方向運動;速度圖象的斜率等于物體的加速度;斜率的絕對值越大代表物體的加速度越大.【解答】解:物體在豎直上升過程中物體的速度豎直向上,即速度大于0,此時物體的加速度為a1=g,方向豎直向下;到達最高點后做自由落體運動,速度方向豎直向下,即速度小于0,此時物體的加速度加速度為a2=g,方向豎直向下.故進入湖水之前物體的加速度保持不變.故速度圖象的斜率保持不變.鐵球進入湖水后受到湖水的阻力作用,但重力大于阻力,加速度向下但加速度a3<g,速度方向仍然向下即速度小于0.在淤泥中運動的時候速度仍向下,即速度小于0,但淤泥對球的阻力大于鐵球的重力,所以加速度方向豎直向上,故物體做減速運動.故C正確.故選C.9.如圖所示,在光滑水平面上有甲、乙兩木塊,質(zhì)量分別為m1和m2,中間用一原長為L,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來,現(xiàn)用一水平力F向左拉木塊甲,當兩木塊一起勻加速運動時,兩木塊之間的距離是()A.L+ B.C. D.【考點】牛頓第二定律;胡克定律.【分析】由胡可定律結(jié)合牛頓第二定律求出彈簧的伸長量,可得木塊間的距離.【解答】解:設(shè)彈簧伸長量為x,兩木塊一起勻加速運動,它們有共同的加速度.對于整體,由牛頓第二定律:F=(m1+m2)a對于乙:F彈=m2a由胡克定律:F彈=kx由①②③解得:,故兩木塊之間的距離是:.故A正確.故選:A10.如圖所示,穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過一條跨過定滑輪的細繩連接,桿與水平方向成θ角,不計所以摩擦,當兩球靜止時,OA繩與桿的夾角為θ,OB繩沿豎直方向,則()A.A可能受到2個力的作用 B.B可能受到3個力的作用C.A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ D.A、B的質(zhì)量之比為tanθ:1【考點】共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用.【分析】分別對A、B兩球分析,運用合成法,用T表示出A、B兩球的重力,同一根繩子上的拉力相等,即繩子AB兩球的拉力是相等的.【解答】解:A、對A球受力分析可知,A受到重力,繩子的拉力以及桿對A球的彈力,三個力的合力為零,不可能只受2力,否則合力不零,A不能平衡,故A錯誤;B、對B球受力分析可知,B受到重力,繩子的拉力,兩個力合力為零,桿子對B球沒有彈力,否則B不能平衡,故B錯誤;C、分別對AB兩球分析,運用合成法,如圖:根據(jù)共點力平衡條件,得:T=mBg根據(jù)正弦定理得:=故mA:mB=1:tanθ,故C正確,D錯誤.故選:C11.甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1、m2,從同一地點(足夠高)同時靜止釋放.兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質(zhì)量無關(guān),即f=kv(k為正的常量),兩球的v﹣t圖象如圖所示,落地前,經(jīng)過時間t0兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2,則下落判斷正確的是()A.甲球質(zhì)量大于乙球B.C.釋放瞬間甲球的加速度較大D.t0時間內(nèi),兩球下落的高度相等【考點】勻變速直線運動的圖像.【分析】由圖看出兩球先做加速度減小的加速運動,最后都做勻速運動,重力與空氣阻力平衡,根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律列式分析.【解答】解:AB、兩球先做加速度減小的加速運動,最后都做勻速運動,穩(wěn)定時kv=mg,因此最大速度與其質(zhì)量成正比,即vm∝m,=,由圖象知v1>v2,因此m甲>m乙;故A正確,B錯誤.C、釋放瞬間v=0,空氣阻力f=0,兩球均只受重力,加速度均為重力加速度g.故C錯誤;D、圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,由圖可知,t0時間內(nèi)兩球下落的高度不相等;故D錯誤;故選:A12.如圖所示,小車向右運動的過程中,某段時間內(nèi)車中懸掛的小球A和車水平底板上的物塊B都相對車廂靜止,懸掛小球A的懸線與豎直線有一定夾角.這段時間內(nèi)關(guān)于物塊B受到的摩擦力,下列判斷中正確的是()A.物塊B不受摩擦力作用B.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右C.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左D.因小車的運動性質(zhì)不能確定,故B受到的摩擦力情況無法判斷【考點】牛頓第二定律;力的合成與分解的運用.【分析】由AB的狀態(tài)知其運動狀態(tài)是一樣的,故加速度相同,在對A受力分析可知其合力向左,故加速水平向左,可知B的加速度和受力狀況.【解答】解:A和B都相對車廂靜止,加速度相同,方向為水平方向,對A受力分析可知,其受到的重力和拉力的合力恒定水平向左,故加速度恒定,方向水平向左,所以B受摩擦力的作用方向向左.故C正確故選:C.二、填空題(本題共四小題,每空2分,請將每小題的最終答案寫在題中的橫線上,不需要寫出推演過程)13.如圖,某同學用手拉著小車靜止在傾角為30°的光滑斜面上,已知小車的質(zhì)量為m=1kg,重力加速度g=10m/s2,則繩子對小車的拉力F=5N,斜面對小車的支持力大小FN=N.【考點】共點力平衡的條件及其應用.【分析】對小車進行受力分析,小車受到重力、斜面對小車的支持力和拉力,小車處于靜止狀態(tài),故受力平衡,這樣就可以根據(jù)平衡條件解得拉力F和斜面對小車的支持力.【解答】解:因為小車是靜止的,受力如圖:根據(jù)平衡條件有:F=mgsin30°=0。5×1×10=5NFN=mgcos30°=N故答案為:5,14.兩個完全相同的小球用一根輕彈簧連接誒,球A上端用細線系住掛起來,系統(tǒng)保持靜止,則剪斷細線的瞬間,A球的加速度大小為20m/s2,方向為豎直向下(填“上”或“下”),B球加速度大小為0m/s2.(重力加速度取10m/s2)【考點】牛頓第二定律;物體的彈性和彈力.【分析】懸線剪斷前,以兩球為研究對象,求出懸線的拉力和彈簧的彈力.突然剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,分析瞬間兩球的受力情況,由牛頓第二定律求解加速度.【解答】解:懸線剪斷前,以B為研究對象可知:彈簧的彈力F=mg,以A、B整體為研究對象可知懸線的拉力為(m+m)g;剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,F(xiàn)=mg,由牛頓第二定律得:對A:mg+F=maA,解得:aA=2g=20m/s2對B:F﹣mg=maB,解得:aB=0故答案為:20,下,015.如圖所示,細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球,當滑塊至少以加速度a=g向左運動時,小球?qū)瑝K的壓力等于零,當滑塊以a=2g的加速度向左運動時,線中拉力T=.【考點】牛頓第二定律;力的合成與分解的運用.【分析】小球?qū)瑝K的壓力等于零,對木塊進行受力分析,其受到重力和繩子的拉力,合力水平向左,再根據(jù)牛頓第二定律就可以求得加速度;,當滑塊以a=2g的加速度向左運動時,小球?qū)㈦x開滑塊,繩子張力變得更大,其受到重力和繩子的拉力,合力水平向左,求繩子的拉力【解答】解:(1)對物體進行受力分析,如圖所示:由圖知,F合=mg故a=g(2)由上圖得,當a=2g時,F(xiàn)合=ma=2mg由勾股定理得:F==mg答案為:g、mg16.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖1所示,是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,交流電的頻率為50Hz.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(1)在打點計時器打B、C、D點時,小車的速度分別為vB=1。38m/s;vC=2。64m/s;vD=3.90m/s.(2)在圖2坐標系中畫出小車的v﹣t圖象.(3)求出小車的加速度12。6.【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.【分析】由題目所提供的數(shù)據(jù)可知,小車做勻變速直線運動,根據(jù)時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出小車通過點2時的速度大小,由△x=aT2可以求出小車的加速度大小.【解答】解:(1)交流電的頻率為50Hz,則每打兩個點之間的時間間隔為0.02s,則每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出,故相鄰兩個計數(shù)點的時間0.10s.打B點時小車的速度:,打C點時小車的速度:vC==2。64m/s,打D點時小車的速度:.(2)如圖:.(3)由題目中數(shù)據(jù)可得:△S=aT2為常數(shù),其中△S=12.6cm,T=0.1s,所以解得:a==12.6m/s2.故答案為:(1)①1.38;②2.64;③3。90m/s;(2);(3)12。6m/s2.三、計算或論述題:本題共三小題,解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位17.如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為30°,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點掛一重物.如果繩OA能承受的最大拉力是300N,其余兩繩能承受的拉力足夠大,那么在O點最多能掛多重的重物?此時繩OB的拉力是多大?【考點】共點力平衡的條件及其應用.【分析】對結(jié)點O進行受力分析,然后進行正交分解,根據(jù)平衡條件列方程即可求解【解答】解:根據(jù)O點受力由正交分解有:FOAcos30°=GFOAsin30°=FOB由于FOA=300N所以G=300×=260NFOB=300×=150N答:O點最多掛260N的重物,此時OB繩的拉力為150N.18.如圖(甲)所示,質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動.過P點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時,選取水平向右為速度的正方向,通過速度傳感器測出物體的瞬時速度,所得vt圖象如圖(乙)所示.取重力加速度為g=10m/s2.求:(1)物體在0~4s內(nèi)和4~10s內(nèi)的加速度a1、a2的大小;(2)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)10s末物體離P點的距離.【考點】牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論