文明禮儀伴我行作文心得隨筆大全原我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。接下來(lái)作者在這里給大家?guī)?lái)最新文明禮儀伴我行作文心得隨筆，希望對(duì)你有所幫助!文明禮儀伴我行作文心得隨筆1時(shí)間如握在手中的細(xì)沙，無(wú)聲無(wú)息的從我們身邊流逝，人類的生活水準(zhǔn)，也隨著時(shí)間的變遷而日益提高，交通的繁榮發(fā)展，便成了其最具有代表性的象征。但如今，人們對(duì)交通的錯(cuò)誤理解和應(yīng)用，卻釀就了一個(gè)個(gè)無(wú)法挽救的錯(cuò)誤。我家住在馬路附近，每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)端張小板凳坐在馬路邊，觀察著過(guò)往的汽車如何疾馳而過(guò)，性急的人們?nèi)绾坞U(xiǎn)闖紅燈。日子長(zhǎng)了，我的心里也受到了震顫，特別是那場(chǎng)悲慘的交通事故!那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的日子，小鳥(niǎo)高興得在枝頭歡聲高歌;花兒則展示著她那獨(dú)特的舞姿，剛剛上學(xué)的一年級(jí)學(xué)生小華，正背著寄托著父母無(wú)限期望的新書(shū)包，懷這對(duì)學(xué)校的憧憬，獨(dú)自一人漫步在一條閃爍著綠光的斑馬線上，向著夢(mèng)寐以求的學(xué)校走去。突然，一輛飛馳的汽車像脫韁的野馬般猛地闖過(guò)了紅燈，向小華直奔而去，伴隨著一聲慘叫，小華被車無(wú)情地撞出了20多米遠(yuǎn)，通紅的鮮血從血肉模糊的身體中源源不斷的涌出，他當(dāng)場(chǎng)死亡。這名肇事的司機(jī)，事后不但沒(méi)有下車看看死者的傷情，及時(shí)坦然地面對(duì)自己做下的過(guò)錯(cuò)，反而像過(guò)街的老鼠一樣跑了，這慘無(wú)人道，毫無(wú)人性的肇事司機(jī)，讓因他逝世的小華暴露在受寒風(fēng)摧殘的馬路上;讓小華的父母悲痛欲絕，他的良心何在吶?換位思考一下，他就會(huì)明白此時(shí)小華的無(wú)助和他父母的迷茫，相信他也會(huì)因這次換位思考而受到良心的譴責(zé)!人人都知道如何去做生意，去賺更多的錢(qián)而不虧本，但是他們?cè)趺炊疾幻靼祝c等紅燈的時(shí)間、多走幾步路的勞累之間的利潤(rùn)之大小呢?無(wú)知的人們啊，當(dāng)然是生命更重要呀，沒(méi)有了生命，你賺再多的錢(qián)、買(mǎi)再多的房，也都沒(méi)有意義了呀!雖然我是一名小學(xué)生，但我懂得去珍惜我的生命;雖然時(shí)間對(duì)我小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，但是我還是等到綠燈后再行：雖然我可能比你們小，但是我卻比你們更深地理解了生命的意義!那你們是否也應(yīng)該開(kāi)始“遵守交通，人人有責(zé)”了呀?那就快快行動(dòng)起來(lái)吧：紅燈停，綠燈行;過(guò)馬路，斑馬線;喝過(guò)酒，勿開(kāi)車;人人爭(zhēng)做小公民!初升的太陽(yáng)啊，是該你放射光芒的時(shí)候了;祖國(guó)的花朵啊，是該你散發(fā)芬芳的時(shí)候了;21世紀(jì)的接班人啊，是該你展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候了!讓我們攜手共創(chuàng)和諧、美好的新中國(guó)!文明禮儀伴我行作文心得隨筆2千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。”就像一個(gè)軍人的使命一樣。表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，所以禮儀還是能存在的。文明禮儀伴我行作文心得隨筆3觀賞著世博，猶如嘴里含著一粒薄荷糖。晶瑩剔透的它好似清澈的溪流。慢慢放入，清新的感覺(jué)頓時(shí)占據(jù)了整個(gè)頭腦，最后蔓延到身體里，穿遍了五臟六腑。看，世博就是這么的魔幻。徘徊在世博園區(qū)，到處都是可圈可點(diǎn)的美景。蔥郁的樹(shù)木，簇?fù)淼幕ǘ洹e致的建筑，矗立的雕塑。目光四處轉(zhuǎn)動(dòng)著，風(fēng)景卻都無(wú)法盡收眼底。游逛在世博園區(qū)，到處都是擁擠著的人。黃種人，白種人、黑種人、充盈著整個(gè)園區(qū)。人們的友好、和平、親切、緊密。心與心的靠近，令人感覺(jué)到溫馨。世博，不僅僅是個(gè)游玩的樂(lè)園，它還是一個(gè)交流的場(chǎng)所，一個(gè)結(jié)交的圣地，一個(gè)牽引情誼的鏈條。滿是微笑的外國(guó)友人與我們一起拍照，游戲，閑聊，還時(shí)不時(shí)的給我們提供幫助。而我們也不忘盡地主之誼，帶領(lǐng)他們欣賞著園區(qū)的特色，介紹著館內(nèi)的文化歷史，從而讓他們感受到我們的真情實(shí)意。這并非偽心的客氣，虛意的熱情，而是真正卸掉包袱，敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)的微笑，和氣的對(duì)待。這次的接觸，讓我們更加深刻的了解了他們的生活。這樣難道不正是融洽的體現(xiàn)了和諧二字麼?外構(gòu)獨(dú)特的藝術(shù)氣息，美奐絕倫的設(shè)計(jì)，又哪能抵得上人與人之間的溫情呢!我喜歡這貼切的感覺(jué)。驕陽(yáng)似火的天氣，也未將我們的笑容剝奪。整個(gè)園區(qū)的人雖然被曬得滿臉通紅，卻還是咧著大嘴，笑呵呵的與不同民族的游客交流著，這并不正是個(gè)鍛煉口語(yǔ)，把握人心的機(jī)會(huì)么?其實(shí)交友并不難，只要有誠(chéng)心實(shí)意的付出，得的果一定很甜!在園區(qū)中觀摩了一天，給我的感覺(jué)就是奇特、美妙的一發(fā)不可收拾。世博，真的很妙。妙得猶如被點(diǎn)綴著的星空，閃爍迷離。世博，真的很美。美得猶如被綠洲覆蓋著的天地，浩瀚無(wú)垠。世博，它是美妙的結(jié)合體。因?yàn)槭啦覀儾懦浞值叵蛲馊吮磉_(dá)了自己;因?yàn)槭啦覀儾帕芾毂M致地體現(xiàn)了自己的熱情;因?yàn)槭啦覀儾抛兊酶訄F(tuán)結(jié)齊心，體諒他人。因?yàn)槭啦攀刮覀冇辛藱C(jī)會(huì)，去暢快地游離;盡情的瘋狂;自由地徘徊;隨意地踱步。這一切，也唯有世博能夠給予我們空間去舒展，去釋放。也唯有它能夠敞開(kāi)寬厚的肩膀任我們宣泄內(nèi)心的欣喜，內(nèi)心的澎湃。因此，我愛(ài)世博，就像，愛(ài)自己。文明禮儀伴我行作文心得隨筆4X年對(duì)于沈陽(yáng)市來(lái)說(shuō)是有特別的意義和值得紀(jì)念的一年,因?yàn)檫@一年沈陽(yáng)市舉辦了屬目的世園會(huì),這一年中我發(fā)現(xiàn),沈陽(yáng)市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,沈陽(yáng)的市民變得文明了!做為我,一名沈陽(yáng)市大南三校的小學(xué)生,為沈陽(yáng)市的文明和進(jìn)步感到驕傲和自豪,同時(shí)也感覺(jué)到,我,一名學(xué)生,我要做一個(gè)文明人，一定讓文明在我的心中萌芽!媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽說(shuō),如果你還做不到一個(gè)完全的真正的文明人,那么首先要模仿文明人做事,文明從模仿開(kāi)始,做為我們小學(xué)生,并不是來(lái)客人了懂得問(wèn)叔叔好阿姨好就是文明,也并不是見(jiàn)到了老師會(huì)問(wèn)老師好就叫文明了,比如,坐公交車給老弱病殘讓坐,吃東西時(shí)等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場(chǎng)合懂得避讓,買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì),在銀行要站在一米線外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!從日常生活的小事中,讓文明從模仿開(kāi)始逐漸的成為習(xí)慣,如果人人都文明了,那么我們的城市會(huì)更美!讓文明的種子萌芽!老師經(jīng)常教育我們,文明體現(xiàn)在尊重別人!遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走人行橫道線,沈陽(yáng)市這段時(shí)間很注意規(guī)范交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線,因?yàn)椴蛔甙唏R線橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對(duì)開(kāi)車的人司機(jī)極其的不尊重!爸爸在開(kāi)車時(shí)遇到不走人行路橫穿馬路的人時(shí)對(duì)我說(shuō):女兒,你走路時(shí)一定要走斑馬線,一定要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈,因?yàn)樵谀悴蛔甙唏R線,闖紅燈時(shí),開(kāi)車的人會(huì)很緊張,這是對(duì)開(kāi)車的人極度的不尊重!而且最重要的是危險(xiǎn)!這個(gè)假期,我每次和媽媽或奶奶出門(mén)時(shí),看到一些在十字路口協(xié)勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這么熱,在陽(yáng)光下提醒行人要遵守交通規(guī)則,我提醒自己,一定要遵守交通規(guī)則,我相信,如果人人都遵守交通規(guī)則,就一定不人有那么多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個(gè)協(xié)勤的人在那辛苦的站著!文明從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明在心中扎根萌芽長(zhǎng)大!媽媽和和老師都是在生活在學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo)我，要讓文明在心中萌芽，逐漸成為習(xí)慣!老師告訴我們做事不影響別人，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)中要多付出，多為同學(xué)和班級(jí)做事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，做環(huán)境的建設(shè)者而不是破壞者;媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽說(shuō)這是對(duì)老師最大的尊重!做一個(gè)讓別人喜歡的人，就是一個(gè)真正文明的人!文明是體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，要讓文明成為習(xí)慣需要我們長(zhǎng)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的改變生活中的做得不對(duì)的地方，慢慢的我相信我們都會(huì)成為文明的人!文明從我做起，從現(xiàn)在做起!讓文明在心中萌芽文明禮儀伴我行作文心得隨筆5記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案，但在每一個(gè)答案背后都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方后說(shuō)一聲“地不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹(shù)立一個(gè)文明人的形象。撞到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”，就能體現(xiàn)個(gè)人的素質(zhì)，拉近人與人之間的距離，何樂(lè)而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑，順手丟進(jìn)垃圾桶，對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事，但是就是這些微薄的力量攢聚在一起，就能體現(xiàn)一個(gè)人的文明。它需要我們?nèi)ゾ蠢蠍?ài)幼，遇到有困難的人我們應(yīng)該伸出援手去幫助……讓愛(ài)心點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。然而，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至還有同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，隨地扔垃圾又何妨;再例如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推打打習(xí)以為常，在下樓梯的時(shí)候，更是你擁我擠，把樓梯擠得水泄不通;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)放在首位，但是別忘了，除了文化知識(shí)之外，社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成也是很重要的。講到文明，我想起了一件事。那是在夏天的時(shí)候，我和媽媽坐公交車去西南買(mǎi)東西。車上人很多，我們好不容易才找到一個(gè)位置坐下來(lái)。車行一段路程，到了一個(gè)站的時(shí)候，一位婦人抱著一個(gè)嬰兒走上車來(lái)，剛好站在一位身穿迷彩服，看起來(lái)像退伍軍人的叔叔前，那位叔叔身旁有一根拐杖，我想他一定是殘疾人吧。可是，那位叔叔并沒(méi)有覺(jué)得