第4頁共4頁小學生期?末個人總?結在這?短短的幾?個月里，?我們又送?走了一個?學期，這?意味著大?家又要迎?來新的一?學期。在?這已經過?去的一個?學期里，?大家各有?收獲，而?有的同學?卻顆粒無?收。“一?份耕耘一?份收獲”?，這句話?說的不錯?，只有辛?苦的勞動?、工作和?學習，才?會得來糧?食，才會?領到工資?，才會得?到知識的?收獲。?在這學期?里，我能?夠做到尊?重老師，?但在與同?學團結方?面還有點?欠缺。老?師按排的?值日，我?可以用心?的去做好?，老師交?待的事情?，我也可?以盡力去?完成。在?學習方面?，我做得?還可以，?我能夠按?時完成作?業，做到?誠實守信?。考試、?測驗不弄?虛作假，?可以做到?以真實的?水平來應?對考試。?另外，我?覺得自己?在學習方?面還算很?積極。在?數學課上?，我可以?認真聽老?師講課，?積極回答?問題，課?間，中午?時我也會?抓緊時間?去郭老師?辦公室請?教老師。?一學期以?來，幾乎?都是如此?。但是，?這回考試?我卻考得?不好，才?考了__?__分。?古麗平時?還沒我的?數學學得?好，其中?考試她才?考了__?__多，?我考了_?___多?，但她這?回卻超過?了我，考?了97，?真是厲害?。同時，?我也總結?了自己的?原因，可?能是我在?最后的復?習階段沒?有太認真?吧。通?過這一學?期的學習?，我又有?了新的認?識。從初?一開始，?六五四的?學期倒計?時般已過?去了。在?剩下的三?二一中我?會用自己?的努力將?知識留下?。人們常?說“笨鳥?先飛，早?起的鳥兒?有蟲吃”?。那么，?我就要做?一只笨鳥?，我就要?先飛。這?個寒假是?一個我人?生的轉折?點。它會?把我引向?另一個光?明的高度?，同時也?會讓我掉?入那無底?的深淵。?而這只在?于我的是?否努力的?行動。我?會好好利?用這個寒?假，因為?我還沒有?玩的資格?。我要好?好預習初?二下冊的?內容。提?前預習上?一遍，等?開學后老?師再講課?時，我相?信自己一?定可以學?得更好?“愛拼才?會贏”，?只有拼搏?了才可能?有成功的?收獲。我?一定不會?放棄去拼?一把。因?為如果不?去拼一把?，那么連?一點希望?也不會有?。現在我?唯一的任?務就是努?力學習，?當我看到?別人爬上?一座座小?山坡得到?勝利的喜?悅時，我?不會去羨?慕，只會?繼續做我?自己的事?。因為我?要爬上的?是一座比?那小坡高?千百倍的?雄偉高峰?。我會朝?著這個目?標去努力?，去拼搏?。我不需?要任何人?來相信我?，也不希?望誰會來?相信我。?我會用自?己的行動?來證明我?所說的一?切。要做?了再說，?而不是說?了再做，?要做了也?不一定說?，而不是?說了也不?一定做。?小學生?期末個人?總結（二?）時光?如逝，歲?月如流，?一轉眼的?時光，一?學期又快?過去了，?這學期，?在老師和?同學們的?關心和幫?助下，通?過自身不?斷努力，?我在各方?面都取得?了一定的?成績，主?要以下幾?方面：?在學校里?，我是老?師的得力?小助手;?在班級里?，我是同?學的知心?好朋友;?在家中，?我也是父?母的好孩?子。我?是個多才?多藝的女?孩，這學?期我在藝?術節小書?法星鋼筆?活動中獲?年級段一?等獎，在?小樂星活?動中獲三?等獎，在?小畫星活?動中獲三?等獎……?在校吉尼?斯挑戰賽?上也獲乒?乓球對墻?墊球二等?獎呢!課?外我還在?“節水在?我身邊，?共建群島?新區”第?____?屆全市少?兒現場漫?畫大賽中?獲少年組?一等獎等?等，以上?都是我這?學期所取?的成績。?在管理?方面，老?師不在時?，我就替?老師協助?班長管理?班級。下?課時，我?的職責是?讓我們班?級課間成?為學校一?道亮麗的?風景線，?使恬靜的?學校添加?幾分絢麗?，讓每人?在課間減?少幾分負?擔，讓四?(01)?班成為一?個團結的?大家庭。?以后我?要改正錯?誤，更加?刻苦努力?、一絲不?茍的學習?，爭取每?門功課都?能取得好?的成績，?做的更加?出色。?小學生期?末個人總?結（三）?這個學?期結束了?。在這個?學期里，?老師為我?們的學習?付出了許?多心血，?我們也為?自己的學?習灑下了?許多辛勤?的汗水。?這次期末?考試，我?的每門功?課，都取?得了比較?好的成績?。總結?這個學期?的學習，?我想，主?要有以下?幾個方面?：第一?，學習態?度比較端?正。能夠?做到上課?認真聽講?，不與同?學交頭接?耳，不做?小動作，?自覺遵守?課堂紀律?;對老師?布置的課?堂作業，?能夠當堂?完成;對?不懂的問?題，主動?和同學商?量，或者?向老師請?教。第?二，改進?了學習方?法。為了?改進學習?方法，我?給自己訂?了一個學?習計劃：?(1)?做好課前?預習。也?就是要擠?出時間，?把老師還?沒有講過?的內容先?看一遍。?尤其是語?文課，要?先把生字?認會，把?課文讀熟?;對課文?要能分清?層次，說?出段意，?正確理解?課文內容?。(2?)上課要?積極發言?。對于沒?有聽懂的?問題，要?敢于舉手?提問。?(3)每?天的家庭?作業，做?完后先讓?家長檢查?一遍，把?做錯了的?和不會做?的，讓家?長講一講?，把以前?做錯了的?題目，經?常拿出來?看一看，?復習復習?。(4?)要多讀?一些課外?書。每天?中午吃完?飯，看半?個小時課?外書;每?天晚上做?完作業，?只要有時?間，再看?幾篇作文?。第三?，課外學?習不放松?。能夠利?用星期天?和節假日?，到少年?宮去學習?作文、奧?數、英語?和書法，?按時完成?老師布置?的作業，?各門功課?都取得了?好的成績?。參加少?兒書法大?賽，還獲?得了特金?獎。經?過自己的?不懈努