第六單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎積累一、看拼音，寫漢字。（8分）ɡàichuípínɡbó大（）（）背任（）（）子shènrénɡkuīháo（）至（）然幸（）自（）二、選擇題。（10分）1.下列加點字的讀音和詞語書寫全部正確的一項是（）A.旋轉（xuán）青蒜（shuàn）潰敗元帥B.哄騙（hǒnɡ）窩囊（lánɡ）玩皮排練C.角色（jué）砸鍋（zá）掐住否則D.韭菜（jiǔ）芥菜（ɡài）預計挖苦2.下列詞語搭配有誤的一項是（）A.跳進池塘結實的漢子B.張大翅膀頑皮的孩子C.出現危機窩囊的老虎D.拾起書包極大的歡樂3.“我多想在臺上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。”這句話中“味道”的意思是（）A.氣味。B.舌頭嘗東西所得到的感覺。C.感悟道理。D.比喻某種感受。4.《牛和鵝》一文中，“事情真的是這樣嗎？”這一批注是針對文章中（）來寫的。A.有啟發的地方B.有疑問的地方C.覺得好笑的地方D.寫得好的地方5.下列可以用“人不可貌相”來形容的是（）A.元元外貌不出眾，棋藝卻超群。B.狀狀人長得帥，學習成績也好。C.成成特別會踢足球。D.菲菲天天幫媽媽做家務。三、詞語樂園。（20分）1.把下列具有生活氣息的慣用語補充完整，再選擇其中一個寫句子。（10分）（）頭陣（）大梁（）上風（）天荒（）跟頭（）邊鼓（）綠燈（）釘子2.把下列八字成語補充完整，再結合語境選詞填空。（10分）★（）有所短，（）有所長。★（）不可失，（）不再來。★（）之毫厘，謬以（）。★一言既（），駟馬難（）。★病從口（），禍從口（）。★比上不（），比下有（）。（1）在學習知識時，我們不能有“”的想法！（2分）（2）。所以我們一定要把握住這一次機會，取得勝利。（2分）四、句子練習。（8分）1.按要求寫句子。（4分）（1）叔叔的禮物遠不如我想象中的那么漂亮。我極高興地接受了叔叔的禮物。（用關聯詞連成一句話）（2）只要我們都講衛生，健康和疾病就有保證。（修改病句）2.照樣子，用動作描寫來表現人物的心情。（4分）例：寫“害怕”——媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（1）寫“著急”——。（2）寫“快樂”——。五、口語交際。（4分）狀狀代表小組上臺演講，講到一半卻忘詞了。他難過地回到座位上，盡管老師已經安慰過他，但下課時，狀狀還是神情難過地趴在桌前。老師示意元元前去安慰狀狀。元元來到狀狀面前，會說：“。”閱讀理解六、課內精彩片段賞析。（7分）這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！1.語段體現了“我”在小陀螺戰勝大陀螺后的心情。（2分）2.將語段中表現“也足以陶醉許久了”的句子畫上“”。（2分）3.讀完語段后，你有什么感悟或疑問？在語段右側空白處作批注。（3分）七、閱讀短文，完成練習。（13分）那一季的金黃我自小身體不好，五歲那年又進了醫院，準備動第三次手術。當時爸爸遠在北京，媽媽還是小學教師，白天要上課，晚上就整夜守在醫院里，一面備課，一面為我操勞著。一天傍晚，我照例到醫院大門口等媽媽來，街上來往的行人很多。當時正值橘子上市的時節，我看見大人小孩手中都是橘子。我是特別愛吃橘子的，但在當時，它對于我們這樣的家庭簡直是件奢（shē）侈（chǐ）品。爸爸、媽媽的工資少得可憐，我接二連三的手術又需要一大筆錢，別說是橘子，就是一日三餐也日漸稀薄了。我只能眼巴巴地盯著別人手中的橘子，在那片金黃中倒咽口水。①為什么說“橘子”對“我們”家來說是“奢侈品”？不知從哪兒飛來塊橘子皮，剛巧落在我面前。我直愣愣地望著它，腦海里想象著橘肉的甘甜，難以自制，終于禁不住誘惑，撿起那塊橘子皮，貪婪地放在鼻子下聞了起來。我如獲至寶地捧著它跑回病房，把它捏在手中，聞了又聞，竟恍然睡去。我夢見自己吃了很多橘子……朦朧中，我被一陣抽泣聲驚醒。我看見媽媽坐在床邊背對著我，手里緊緊握著那塊橘子皮。那時我理解不了媽媽的哭泣，我只是把小臉貼在媽媽的背上。媽媽忽地顫了一下，慌忙用手擦了下眼，回身一把抱住我。我看見媽媽紅著眼睛在笑，笑得蒼白。我忍不住哭了，淚水打濕了媽媽的羊毛衫，那是媽媽最體面的一件衣服，是爸爸用一個月的工資買的。七八年了，媽媽就這么一件羊毛衫。媽媽依偎在我的頭頂，輕輕地說：“好孩子，不哭，媽媽給你買橘子。”媽媽去的時間真長，回來時果真帶了一籃金燦燦的橘子，媽媽在那片金黃中蒼白地微笑著。我撲向橘子，貪婪地嗅著，忽視了世界的一切，連媽媽什么時候離去都一無所知。突然，我發現鄰床剛才和媽媽一起來的一位母親乜（miē）斜著眼看我，輕輕對自己的孩子說：“她媽媽一件衣服只換了一籃橘子，想想媽媽的心吧……”橘子？衣服？媽媽的羊毛衫？我猛地記起點什么！媽媽那蒼白的微笑和突然單薄的身影……橘子啊！從那以后，我再也忘不了那一季的金黃。1.讀完短文后，“狀元大課堂”的同學們作了幾個批注（見文章右側空白處），請你來品析。（8分）（1）菲菲在讀短文的時候，在第2自然段旁邊寫出了自己的疑問（批注①），結合上下文來推斷，我知道這個問題的答案是（）。（2分）A.市場上的橘子不多B.媽媽不想買橘子C.“我”不想吃橘子D.“我們”家家境貧寒，買不起橘子（2）批注①是從的角度來寫的；批注②是從的角度來寫的；批注③是從的角度來寫的。（6分）A.有啟發的地方B.寫作手法C.有疑問的地方2.對文中畫“”的句子理解正確的一項是（）（2分）A.那一次媽媽買的橘子味道很特別，那種金黃色讓“我”記憶深刻。B.那一季的金黃飽含著母親對“我”濃濃的愛，讓“我”永遠銘記于心。3.讀完短文后，你有什么感想或疑問？請在下面橫線處作批注。（3分）作文天地八、習作天地。（30分）題目：記一次的活動要求：1.想想生活中有沒有什么活動讓你記憶猶新，再將題目補充完整。2.要有具體的內容，寫出真情實感。3.字跡工整，語句通順。

第六單元測試卷參考答案一、概捶憑脖甚仍虧豪二、1.C2.B3.D4.B5.A三、1.打挑占破栽敲開碰示例：一向很守時的元元今天破天荒地遲到了。2.尺寸機時差千里出追入出足余（1）比上不足，比下有余（2）機不可失，時不再來四、1.（1）雖然叔叔的禮物遠不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。（2）只要我們都講衛生，健康就有保證。2.（1）他剛坐下就又站起來，在房間里踱來踱去，時而抬頭看看表，時而回頭望望大門口。（2）我們背著小竹簍，奔跑著，歡呼著，把樹葉堆成垛，躺在上面打滾、翻跟頭。五、狀狀，不要傷心了。雖然這次你的表現不夠好，但是只要你多練習，就一定會有明顯的進步。我相信下一次你一定會成功的！六、1.興奮、激動、自豪2.直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！3.怎么理解“輝煌”這一詞？七、1.（1）D（2）CBA2.B3.所有的母親都深愛著自己的孩子，我們要學會感恩。2023年人教版四年級語文下冊期末試卷及答案【通用】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。shàshíkuānkuòshūshìzhùzhǐpíláoyóurúzīrùnbēicǎnróuhéhuànxiǎng二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。規矩（jū

jǔ）臉頰（jiá

xiá）

沖著（chōng

chòng）撫摸（fú

fǔ）覆蓋（fú

fù）呼嘯（xiào

sù）鋪墊（dàn

diàn）叱咤（chì

zhì）三、比一比，再組詞。項（_________）蠅（_________）旱（_________）掩（_________）顧（_________）繩（_________）量（_________）淹（_________）四、把下列詞語補充完整，并任選一個詞語造句。（____）完（____）了一（____）不茍空空如（____）（____）長而去顫顫（____）（____）左顧右（____）從容不（____）（____）怨（____）訴鐵（____）成針造句：_____________________五、選詞填空。欣慰安慰渴望愿望希望1．看到弟弟這么懂事，媽媽臉上露出了（______）的笑容。2．依依哭得這么傷心，誰去（______）一下她啊？3．一連幾十天的大旱，人們都（______）下一場及時雨。4．你美好的（______）是什么呢？5．我們是祖國的未來和（______）。六、按要求寫句子。1.蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。（改為“被”字句）______________________________。2.它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）______________________________。3.火神不得不把普羅米修斯押到高加索山上。（改為肯定句）_______________________________。4.每個小水塘都倒映著一個月亮。（改為擬人句）______________________________。七、按課文內容填空1.浪潮越來越近，猶如__________，_______地飛奔而來；那聲音如_________，好像大地都被________。2.面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_________”時，爸爸給我一點提示，我恍然大悟，這可真是“________”啊！3.本學期我們學習了幾篇童話故事，其中我對《______》印象最深，因為_________。我喜歡的童話還有《_________》《_________》《________》等。4.葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么_____，沒有____起來的，也不留一點_______。5.對聯“綠水本無憂，因風皺面；_______，_________”使用的修辭方法是________。6.______是法國著名的昆蟲學家，他創作的《_______》既是一部嚴肅的科學著作，又是一部優秀的文學作品。7.__________，十月芙蓉正上妝。八、閱讀短文，完成練習。“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發現一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網都攪毀了。后來，細細地觀察，我才發現它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了。盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演。蜘蛛本不會飛翔，但能夠把網結在半空，它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的小動物。它的網織得精巧而且規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在半空。奇跡是執著創造的。1．短文的第2自然段是作者對自己的（）描寫。A．神態 B．動作 C．心理 D．語言2．題目“‘飛翔’的蜘蛛”中的“飛翔”為什么加引號？下面分析正確的一項是（）A．因為蜘蛛本不會飛翔，但它能凌空結網，讓人感覺它好像會飛。B．因為蜘蛛結網時能飛，但與小鳥的飛翔不一樣，所以加上了引號。C．作者想特別強調蜘蛛是會飛翔的。D．因為這篇文章主要講述的是會飛翔的蜘蛛。3．第4自然段中破折號的作用是表示（）。A．話題轉移 B．補充說明 C．引出下文 D．聲音延長4．蜘蛛是怎樣把網結在半空中的？我能在短文的第（______）自然段中找到答案。5．讀完短文后，我體會到：__________________九、寫作天地。景色奇異的雙龍洞，美麗的海上日出是不是喚起你對美麗景色的向往，回憶一下你游覽過的地方,仿照課文按一定的順序，用一些你喜歡的修辭手法，寫出你的心情和對大自然的熱愛。題目自擬，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、霎時寬闊舒適住址疲勞猶如滋潤悲慘柔和幻想2、jǔ

jiá

chòng

fǔfù

xiào

diàn

chì3、項目蒼蠅干旱掩護回顧繩子力量淹沒4、沒沒絲也揚巍巍盼迫如如杵奶奶一鬧起來，總是沒完沒了。5、欣慰安慰渴望愿望希望6、較大的土塊被