二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-我們的影子5-嶺南版一、背景介紹這是一節(jié)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課內(nèi)容為《我們的影子5-嶺南版》，以培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺和形象認(rèn)知能力為主要目的，課程時(shí)長(zhǎng)為1課時(shí)（40分鐘）。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.了解嶺南畫派的發(fā)展歷程和代表性作品。2.學(xué)習(xí)嶺南畫派的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。3.認(rèn)識(shí)影子的特點(diǎn)和形態(tài)。4.掌握水彩畫的基本繪畫技巧。2.能力目標(biāo)1.提高學(xué)生的觀察能力與想象能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。2.鍛煉學(xué)生的色彩感覺和形象認(rèn)知能力，提高學(xué)生審美能力。3.學(xué)生能夠掌握大塊面積上色和象征性的線條繪畫技巧。3.情感目標(biāo)1.學(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的感覺，提高審美素質(zhì)。2.通過(guò)繪畫表達(dá)自我，培養(yǎng)藝術(shù)興趣和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的熱愛。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.讓學(xué)生明白影子特點(diǎn)和形態(tài)。2.讓學(xué)生感知巧妙且充滿藝術(shù)感的色彩運(yùn)用。2.教學(xué)難點(diǎn)1.提高學(xué)生對(duì)色彩和線條的理解能力。2.提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)內(nèi)容與流程1.導(dǎo)入（5分鐘）1.教師通過(guò)簡(jiǎn)要講解，讓學(xué)生明白嶺南畫派出現(xiàn)的背景和特點(diǎn)，展示嶺南畫派的代表作品。2.教師出示帶有影子的圖片，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考：影子是什么？為什么會(huì)有影子？2.正文（30分鐘）1.學(xué)習(xí)影子的形態(tài)特點(diǎn)。讓學(xué)生觀察影子的形態(tài)，讓學(xué)生在講解中認(rèn)識(shí)到影子的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單提醒影子有顏色和形狀。2.了解嶺南畫派的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。通過(guò)展示嶺南畫派的代表作品，讓學(xué)生了解嶺南畫派色彩的特色，了解其象征色彩的運(yùn)用，為后面的繪畫創(chuàng)作做好知識(shí)儲(chǔ)備。3.水彩繪畫創(chuàng)作。學(xué)生通過(guò)教師要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行拓展性創(chuàng)作。4.教師操作演示及點(diǎn)評(píng)。為學(xué)生提供操作演示，方便學(xué)生更好地完成自己的繪畫創(chuàng)作。并對(duì)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。3.總結(jié)（5分鐘）1.讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作品的展示，學(xué)生之間可以進(jìn)行交流和互動(dòng)，進(jìn)一步了解新的學(xué)習(xí)知識(shí)。2.讓學(xué)生總結(jié)新學(xué)知識(shí)和收獲。五、課后作業(yè)1.針對(duì)自己的繪畫感性認(rèn)識(shí)，寫一篇感想并在日記上體現(xiàn)。2.回家后，觀察影子，畫一張自己的影子畫。六、教學(xué)反思本節(jié)課是一節(jié)新編課程、新信息課程，教師在課堂上運(yùn)用了多種教學(xué)策略授課，如啟發(fā)式教學(xué)、歸納法教學(xué)、演示法教學(xué)、差異化課堂教學(xué)等，讓學(xué)生