2023年人事教育工作工作總結人事教化工作工作總結1

根據市綜治辦的要求，在市規無辦的業務指導下，我鎮建立和完善了相關工作機制，充分發揮綜合執法的整體效能，綜合治理無證無照經營行為，規范了我鎮市場經濟秩序。現將一年來的工作狀況總結如下：

一、成立領導機構，層層落實責任

為加強對專項整治工作的組織領導，我鎮成立了“新興鎮人民政府規范經營性無證無照行為工作領導小組”，由黨委副書記楊勇任組長，分管副鎮長賈進強任副組長，成員單位有鎮綜治辦、工商所、安辦、勞動保障所、文化站、城管中隊、新興供電所、派出所、衛生院、各村(社區)。領導小組辦公室設在鎮綜治辦，由賈進強同志兼任辦公室主任，詳細負責查處無證無照經營行為的日常工作。領導小組實行既分工又合作的方式，將主體責任進行對口劃分，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保無證無照行為查處落到實處，取得實效。

二、做好宣揚發動，不斷營造氣氛

我鎮實行敏捷的形式，仔細做好宣揚發動教化工作，廣泛宣揚查處無證無照行為的目的和意義，宣揚方式一是結合我鎮城鄉環境綜合整治工作，利用逢場日集中發放宣揚資料。二是以led電子顯示屏進行文字滾動宣揚。三是利用鎮村干部點名會、各村(社區)議事會、專題會等進行宣揚。四是在執法檢查中進行口頭宣揚，綜合營造了嚴厲打擊無證無照經營行為的氣氛。宣揚中共發放宣揚資料500余份，led顯示屏宣揚時間近300小時。

三、開展整治行動，規范市場秩序

今年來，我鎮充分發揮領導小組及成員單位的職能作用，實行部門聯動的方法，堅持教化疏導為主、懲處處理為輔的`原則，先后開展了三次整治行動。共出動執法人員45人次，檢查經營主體117戶，發出預警13次，現已全部依法補辦相關證照。

通過整治行動和常態檢查，增加了經營者的遵守法律經營自覺性，提高了群眾對無證無照經營危害性的相識，并通過個案查處，起到了震懾違法者、教化廣闊經營者的目的，不斷提高了抵制無證無照經營行為的自覺性，進一步規范了我鎮的市場經濟秩序。

今后，我鎮將在市規無辦的指導下一如既往、常抓不懈，接著做好查處取締無證無照經營行為的工作，努力構建公允競爭、有序發展的市場環境。

人事教化工作工作總結2

20xx年，在局黨委的正確領導下和其他股室的支持下，人事緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，加強師資隊伍建設，推行教化人事制度改革，提高師資隊伍素養。主要工作為：

一、扎實做好本股室工作。

（一）接著做好全縣老師的接著教化工作。

1.抓好校長隊伍培育、培訓，加強城鄉學校校長學習溝通、培育熬煉工作。20xx年中小學校（園）長的學習、培訓，共組織73名中小學校長參與國培安排、區培安排、市培安排等各級各類短、中期集中任職或提高培訓、研修班等。

2.組織開展校本研修、遠程培訓工作，做好農村老師、骨干老師的培訓。通過嚴格考核，仔細遴選了73名中小學青年骨干老師參與桂林市20xx年"師培安排"1000名青年骨干老師培訓活動。截止11月底，共組織400名中小學老師參與20xx年中小學老師"國培安排"、"區培安排"等各級各類培訓活動，為農村老師、骨干老師創建更多更好的培訓機會，促進資源共享。

3.仔細做好特崗老師崗前培訓工作。為了提高新招特崗老師的師德修養和業務素養，縮短老師的角色轉換期，以盡快適應教化教學工作，8月中下旬，我縣對今年新招的33名特崗老師進行為期10天的，分集中培訓、在崗研修兩個階段進行的崗前培訓。

4.加強接著教化學分管理，嚴格審核。實施老師接著教化登記制度是加強老師隊伍建設的一項重大舉措，是集培訓、考核、職務評聘有機結合的一種有效管理手段。人事股高度重視此項工作，切實加強管理，仔細作好老師接著教化培訓規劃，實行切實有效的措施，加強督促、檢查，盡量杜絕違反規定、徇私，舞弊、弄虛作假的現象發生。不斷提高接著教化的管理水平和質量效益。

（二）不斷推動學校人事制度改革，做好老師績效工資和崗位設置管理工作。依據上級文件精神，仔細組織各直屬校（園）于4月底全面完成其次輪崗位聘任工作，為進一步完善我縣的崗位設置管理工作夯實基礎；增設校長嘉獎性績效工資，強化校長崗位意識和競爭激勵機制，提高學校辦學質量和管理水平。

（三）依法辦事，仔細做好服務工作

1.仔細組織開展20xx年老師職務資格評審工作，強化職稱評審工作的公允、公正，提高廣闊老師對職稱評審工作的滿足度和工作主動性。全縣中一參評人數92人，中高參評人數123人，小高參評人數133人，試驗系列中級參評人數92人，共351人，經仔細細致審核參評材料，351人全部符合評審條件，評審材料全部上送市教化局。

2.依法做好教職工的退休工作、遺撫工作。截止20xx年11月，已經為109名符合退休條件的'干部職工辦理了退休手續；為2名死亡的教職工辦理了遺撫手續。

3.完成了對全縣教化系統5000多人工資軟件信息填報、工資年報及審核工作，目前全縣教化系統干部個人檔案正在整理審核中。

（四）努力化解信訪沖突，協作相關部門完成教化系統的維穩工作。

仔細學習維穩文件，落實專人負責來信來訪來電事宜，做到"剛好處理、精確無誤".接著深化做好原民辦、代課人員參保工作和辭退補償工作，仔細做好人事制度改革中的政策宣揚說明工作，確保績效工資、崗位設置等工作存在的問題得到有效解決，維護了好我縣教化系統老師隊伍的穩定。

二、多渠道補充配齊老師，改善老師隊伍結構。

（一）實行農村老師特設崗位安排、小學全科老師免費定向培育安排。20xx年，我縣聘請農村特崗老師33名，剛好補充到老師緊缺學校。招錄農村小學全科老師30名。

（二）剛好聘請緊缺學科老師，充溢中小學師資隊伍。我縣仔細根據《20xx年度桂林市中小學老師公開聘請公告》文件精神，會同縣人力資源和社會保障局結合我縣實際，改革老師公開聘請制度，制定切實可行的聘請工作方案，多渠道做好中小學老師公開聘請工作，把好新錄用老師"入口關",剛好充溢老師隊伍。20xx年我縣公開聘請老師47名，其中從全縣在崗和離崗的代課人員中公開聘請13名；從應、歷屆高校本科畢業生中聘請33名；聘用免費師范生1名，充溢到各級各類中小學老師隊伍中。

（三）主動開展支教走教工作。為了進一步親密支援學校與農村受援學校建立的對口支援關系，主動開展支教走教活動。20xx-20xx學年度全縣共派出32名老師到農村學校開展支教走教活動，各中心校共派出55名老師到各村小、教學點開展教化教學活動。

三、落實了農村老師生活補助政策，不斷提高農村老師生活待遇。

目前我縣已完成了20xx年春季學期邊遠山區老師生活補助，補助的學校有61個教學點，14所村小，6所完小，共405名老師，補助資金共474760元。

四、建立完善老師表彰嘉獎制度。

建立縣、教化行政部門、學校層層定期評比表彰優秀老師、教化工作者和優秀班主任等獎項制度。20xx年6月組織開展了縣優秀老師、優秀教化工作者、優秀中小學班主任、特崗老師、優秀支教老師評優工作。全縣共評比出388名優秀老師，47名優秀教化工作者，192名優秀中小學班主任，9名特崗老師，4名優秀支教老師，2名優秀走教老師，極大的激勵了全縣教職工的主動性。

五、加強中小學校領導隊伍建設，完善考核評價機制，仔細做好直屬校（園）目標管理績效考核工作。

人事股在對各校（園）進行目標管理績效考核的同時還針對學校師資、教學管理、教學質量提升進行了不同層次的了解，為下一步完善全縣學校崗位目標管理績效考核細則供應依據。

人事教化工作工作總結3

各位領導、同志們：

我代表人事股把一年來的工作狀況做一簡要匯報。

xxxx學年，人事股在局黨委的正確領導和上級有關部門的詳細指導下，緊緊圍繞“加強老師隊伍建設與管理，服務于提高教化教學質量”這一核心，主動進取，扎實工作，各項工作都取得了較好的成果：老師隊伍職業道德水平進一步提高；老師隊伍管理步入制度化、規范化，整體素養顯著提高；中小學校長培訓和老師接著教化工作接著加強，在全市各縣市區名列前茅；教職工待遇有了新的改善。縣教化局曾被評為“山東省中小學校長培訓和老師接著教化先進單位”，“山東省民師工作先進單位”，“平原縣檔案工作先進單位”，人口與安排生育工作年年被評為一等獎。這些成果的取得得益于局黨委對教化人事工作的高度重視和正確領導，得益于兄弟股室的協作協作，得益于人事股全體人員的共同努力，得益于在座的各位校長們對人事工作的理解支持。借這個機會，我代表人事股全體人員表示誠心的感謝！

一年來，我們主要做了以下十二項工作：

一.進一步加強師德教化，提高老師職業道德水平。一年來，我們堅持把師德建設放在老師隊伍建設的首位，常抓不懈。在中小學校長培訓和老師接著教化工作中，堅持把師德教化作為重點內容；在教化工作督導評估和包鄉鎮調研工作中，老師的職業道德表現都是檢查的重中之重；在職稱評審和老師教化教學實績考核中，堅持實行師德考核“一票推翻制”。一年來，全縣各級各類學校沒有發生老師嚴峻違反職業道德規范的.現象或事務，老師職業道德水平進一步提高。

二.依法落實對中小學老師的管理職責。依據《老師法》和國務院《關于基礎教化改革與發展的確定》的有關規定，縣教化體育局作為縣人民政府的教化行政主管部門，對縣內全部中小學校長和老師依法實行統一管理，負責老師資格認定、聘請錄用、職務評聘、培育培訓、調配溝通、考核評價以及校長的選拔任用和歸口管理。目前這些職責正在逐步得到落實。

三.堅持實行教職工全員聘任制和學校內部結構工資制。根據xx年全縣教化人事制度改革的要求，在各級各類學校根據按需設崗、公開聘請、同等競爭、擇優聘任、科學考核、合同管理的原則，堅持實行教職工全員聘任制，激發學校內部活力，調動教職工工作主動性；實行結構工資制，真正打破大鍋飯，將福利待遇向教學一線傾斜，向教學骨干傾斜，加大活工資的比例，定崗、定責、定酬勞，真正做到優績優酬。

四.是實行老師資格制度，嚴把老師“入口關”，拓寬老師來源渠道。在完成了首次老師資格認定工作以后，本學年又受理了民辦學校老師和社會人員共計200余人參與老師資格認定，目前這部分人的全省教化學、心理學統一考試和一般話水同等級測試已經結束，打算進行教化教學實力測試。老師“持證上崗”步入制度化。

五.規范農村中小學校，加強對農村中小學老師隊伍的管理。6月份，我們實行實地調查了解、鄉鎮教管會總校長核實簽字的方法，完成了對全縣農村中小學校的清理規范，同時以縣教化體育局紅頭文件的形式下發了《關于公布全縣農村中小學校的通知》。通過清理規范，全縣共有農村中小學校131處，其中初中18處，中心小學17處，學區小學26處，完全小學28處，初等小學（村小）42處。

六.做好師范類大中專畢業生就業指導工作。依據省、市關于師范類大中專畢業生就業指導看法，本科生留縣直學校、專科統招生補充到老師短缺鄉鎮、中師生回原籍自主擇業，主動做好師范類大中專畢業生就業指導工作，對緩解我縣師資短缺現狀起到了肯定的作用，特殊是中學學校效果明顯。同時，主動探究師范類大中專畢業生就業制度改革新路子，做好師資補充工作。

七.通過舉薦評比各級優秀老師優秀教化工作者，表彰嘉獎先進，激勵鞭策后進，調動廣闊老師的主動性。在今年的舉薦評比工作中，全縣共舉薦評比各級優秀老師、優秀教化工作者177名，其中向市舉薦全國優秀老師1名，山東省優秀老師2名，山東省優秀教化工作者1名，德州市優秀老師31名（含2名援疆老師），德州市優秀教化工作者12名，評比平原縣優秀老師100名，平原縣優秀教化工作者30名。整個舉薦評比工作領導重視，程序嚴格，公正公允，達到了調動廣闊老師主動性的效果。

八.以新課程師資培訓為重點，深化中小學校長培訓和老師接著教化工作。在我縣被確定為基礎教化課程改革試驗區以后，我們就把新課程師資培訓作為老師接著教化工作的重點。本學年，在中小學校長培訓和老師接著教化方面，我們重點組織進行了以下培訓：一是4月2日至7月25日，在縣老師進修學校舉辦了全縣第三期小學英語老師培訓班，共有36名小學英語老師參與了培訓。二是5月份完成了對7名中學校長提高班學員的業績實效考核。三是6月份組織23名中小學老師參與全省老師自學考試。四是7月份組織支配24名中小學老師和教研員參與省骨干老師培訓，95名中小學老師參與市骨干老師培訓，15名中學老師參與省課程改革新教材培訓，120名中學老師參與市課程改革新教材培訓。五是8月2日至4日，舉辦了全縣中小學老師暑期師資培訓。這次新課程師資培訓是我縣基礎教化課程改革試驗工作的重要組成部分，整個培訓工作在xx年的基礎上，在縣教化體育局黨委的統一領導下，在縣藝術中心、平原一中、進修學校、試驗中學、試驗小學、電業小學，對全縣各級各類中小學（包括民辦中小學）教化干部、起始年級任課老師等共計1048人次進行了通識培訓和九個學科培訓。整個培訓過程井然有序，老師們冒著酷暑仔細聽講，培訓效果良好。

另外，激勵和支持老師通過函授、助學自考等渠道進修學習，提高老師的學歷層次，對解決老師隊伍學歷結構不合理狀況起到了較大作用，一年來全縣老師通過各種渠道取得高一層次學歷的人員有226人。

九.加強人口與安排生育工作管理。5月份，依據縣委、縣政府關于城區人口與安排生育管理體制改革的要求，自xx年5月份起先，縣教化體育局和縣屬學校（包括城區民辦學校）的人口與安排生育工作統一歸屬平原鎮管理，為此，縣教化體育局與平原鎮簽定了《人口與安排生育工作責任狀》，同時制定了新的《xx年人口與安排生育工作安排》，進一步加強了對所管轄區域內的育齡婦女的管理，對所育齡婦女逐一建檔并剛好查體，剛好并規范生育證的辦理，一年來未發生違反安排生育政策的現象。

十.剛好為全縣教職工工資待遇等辦理手續，提高教職工待遇。xx年底，依據國辦發[xx]93號文件精神，為全縣6182名教職工（含離退休、退職人員）辦理了增資手續，平均每人月增資50元，共月增資30余萬元；為229名選招民師及xx年民師中師班畢業的74名民師辦理了落實工資待遇手續；還為xx多名教職工辦理了其次次職補手續。今年還為全縣教職工辦理了醫療保險，縣直學校還為教職工辦理了大額醫療保險，有的鄉鎮為教職工辦理了重大疾病醫療保險。

十一.做好年度考核工作。每年底，依據縣人事局要求，嚴格程序，仔細實施，對全縣教職工一年來的政治思想表現、工作狀況等進行實事求是的考核，對考核優秀的人員進行嚴格審查，考核結果作為教職工評聘職稱、評優選模的依據。

十二.剛好、圓滿完成了各項常規人事工作和領導交辦的一切工作。加強了檔案管理工作，各種材料剛好入檔；剛好為從事教化教學工作三十年（女老師二xx年）的老師辦理省教