綜合模擬測試卷（四）（本卷滿分100分，完成時間90分鐘）姓名得分一、基礎知識積累與運用（每小題4分，共20分）1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A.檔案(dàng)彈丸(dàn)壓軸(zhòu)卷帙浩繁（yì）B.攻訐(jiān)鯽魚(jì)解數(xiè)拾級而上（shè）C.纖維(xiān)勾當（gòu)炮制(páo)冠狀病毒(guān)D.肖像(xiāo)慰藉(jiè)埋怨(mán)怙惡不悛(quān)2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.編緝編纂和藹可親提綱挈領B.通宵謄寫遍體鱗傷唉聲嘆氣C.端祥鍛練出奇致勝川流不息D.決別平添標炳千古暴軫天物3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①隨著新冠肺炎疫情的擴散，口罩成為“搶手貨”，更成為不法分子非法的手段。②網傳雙黃連口服液具有抑制新型冠狀病毒的，眾多市民連夜排隊購買。③相信大家團結一心，新冠肺炎疫情一定能得到。A.牟利功效以致遏制B.謀利工效以致遏制C.牟利工效以至遏止D.謀利功效以至遏止4.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A.新型冠狀病毒肺炎使得很多藥店的口罩被買空，原本常見的防護用品，一下子成了炙手可熱的商品。B.蜀南竹海秀，興文石海奇，真是巧奪天工，讓人流連忘返。C.春風和煦，徜徉于桃花島上，遠遠望去，滿樹桃花就像從天上飄落的云霞，粉墻黛瓦掩映在花海間若即若離，令人陶醉。D.龍興古鎮的老街狹長，街道寬約一二十米，街道兩邊的商鋪鱗次櫛比，南北相對，店鋪貨品琳瑯滿目。5.下列句子中沒有語病的一項是（）A.大家都說制藥廠的王廠長是我們縣的第二首富，你相信嗎？B.地鐵是城市公共交通的一種運輸方式，成都地鐵建設隨著有序推進，即將竣工的六號線將會有效緩解成都交通擁堵的狀況。C.為了做好先進個人的宣傳報道工作，我們了解了許多張書記扶貧濟困的動人事跡。D.如今，中國高鐵的檢驗標準精確到了0.01毫米；為了突破碰撞安全防護系統關鍵技術，技術人員做了18種概念模型，歷經近百次仿真計算和實驗驗證。二.填空題6.補寫出下列名篇中空缺的部分（每空1分，共6分）（1）昔我往矣，。今我來思，（《詩經·小雅·采薇》）（2）童子六七人，風乎舞雩，。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（3）君子曰：。青，。（荀子《勸學》）三、閱讀題（一）閱讀下面這首詩，完成后面的問題。（每小題5分，共10分）項羽陸游八尺將軍千里騅，拔山扛鼎不妨奇。范增力盡無施處，路到烏江君自知。7.詩的前兩句塑造了一個怎樣的人物形象？8.這首詩抒發了詩人哪些思想感情？請簡要分析。（二）閱讀下面的文章，完成9～14小題。（9～13小題，每小題6分，14小題4分，共34分）丑娃守門李爭奇①丑娃有膽，竟敢和新任鄉長鄭風打賭，當上了鄉影院的守門員。不過很多人卻等著看他的好戲。按理說如今人富了，看電影買張票根本不在話下，但每場電影，偏偏有多半人不買票。有人憑權、有人憑交往、有人憑裙帶、還有人憑混……反正誰買票誰就是最沒本事的窩囊廢！丑娃這賭也打得絕：有一個沒票入場者，認罰十元。②丑娃守門沒提小木棍。他身旁桌上放一架四喇叭收錄機，正播放《影院管理規則》。別看硬巴巴的條文，經鄉播音員一錄，甜生生的語言配上顫悠悠的輕音樂，聽上去還怪悅耳的呢！丑娃滿臉掛笑，很禮貌地招呼觀眾按順序入場。③觀眾稍有騷亂，混頭二愣子帶著一幫小弟兄撞上臺階，正要擠門而入，不禁一怔，只見丑娃身后小黑板上寫著：“如確有買不起票者，丑娃愿解囊相助……”④二愣子瞟了眼黑板下壓著的幾張零票，張口罵道：“賣狗皮膏藥！擒妖的，吃羔的——待會瞧！”便帶著小弟兄退在門旁。⑤不大會兒，臺階上走來一位摩登女郎，濃妝艷抹，妖滴滴滿身香水味，她旁若無人，走近門前。丑娃伸臂擋住她道：“哎，請拿出票來！”⑥“喲，我是——”女郎飛來個媚眼。⑦“你是高副鄉長的小姨子，雅號艷牡丹。對吧？請拿出票來！”⑧“哼！老娘還沒有掏票看過電影哩。”艷牡丹邊嚷邊往門里擠。不料丑娃一把拽住她的后衣襟，拉出門外：“嘿嘿，門外請便！”⑨艷牡丹被揪出門外，觀眾一圍，粉臉霎時比牡丹花還紅。她雙手往大腿上一拍，放聲嚎叫：“哈呀呀，這是咋呀，俺頭上有土呀不是？丑八怪也欺負俺！別人的票是票，俺剛剛交給你的就不是票哇！”⑩人群轟動，有氣憤斥責的，有息事寧人的，也有火上加油的……艷牡丹真撕破臉皮啦，又喊又叫：“哈呀呀，對著青天紅日，你丑娃就這么誣賴人！”EQ\o\ac(○,11)丑娃不動聲色地回到桌旁，倒過磁帶，“卡”，捺下放音鍵，磁帶沙沙地轉動著：“哎，請拿出票來！”“喲，我是——”……“哼！老娘還沒掏票看過電影哩！”……人們聽著錄音哄然大笑。艷牡丹見“原聲畢露”，一下子收住嚎鬧，雙手捂臉擠出人群溜了。EQ\o\ac(○,12)這邊二愣子正失望地搖著頭，突然瞧見新任鄉長和高副鄉長從廣場走來，他眼里又閃出光彩。丑娃也瞅見了鄉領導，不過，他滿有信心地沖著大伙高聲說：“我丑娃守門，為的是社會風氣的好轉。大家瞧，鄉領導經過整黨后，決心很大，親自來支持我的工作啦，都是買票看電影。”丑娃的話博得雷鳴般的掌聲。EQ\o\ac(○,13)正上臺階的高副鄉長用肘子一碰鄭鄉長說：“這小子多混，連咱們也擱進去了！”鄭鄉長風趣地笑笑：“咱怕甚？據說他黑板下壓著零票哩。”高副鄉長一扭身：“算了，我不看了。”鄭鄉長一把拉住他：“嘿嘿，那哪行哩，今天我請客！”說著，到票窗買了兩張票，撕下一張遞給高副鄉長。EQ\o\ac(○,14)“咝——”在二愣子的口哨聲中，小弟兄們一哄而去。丑娃忙抓起黑板下的零票，誠摯地喊出二愣子的大名：“振華——振華哎——”EQ\o\ac(○,15)丑娃賭贏了。贏了甚？我還不知道。我只是在影院里聽見兩位鄉領導的對話：高副鄉長說，“哼！這樣的人怎么能守門！”鄭鄉長說，“哦——我也這么想，這么個精明人，放在這兒守門真有點可惜……”（有刪改）9.請簡要概括小說的主要內容。10.第①段畫線句子“不過很多人卻等著看他的好戲”在文中有什么作用？請簡要分析。11.請賞析下面的句子。高副鄉長說：“哼！這樣的人怎么能守門！”12.請談談你對下面這句話的理解。鄭鄉長說：“哦——我也這么想，這么個精明人，放在這兒守門真有點可惜……”13.請簡要分析丑娃這一人物形象。14.下列對文章的分析和鑒賞，不正確的兩項是（）A.這篇小說選取生活的一個側面進行描寫，以小見大，情節起伏，張弛有致，作者善于在矛盾沖突中塑造性格鮮明的人物形象。B.制止不買票的艷牡丹入場這一場“戲”是全文的重點，既有正反面人物的直接交鋒，又有表現眾生相的場面描寫，點面結合。C.文中刻畫艷牡丹這一形象，通過肖像、動作、語言、心理等方面惟妙惟肖的正面描寫，表現其倚仗權勢、既潑又野的性格特點。D.混頭二愣子帶著一幫小弟想硬闖入影院看電影，最后看到鄉長都買票看電影，覺得沒有機會混進去了，所以只好帶著小弟灰溜溜走了。E.“丑娃賭贏了。贏了甚？我還不知道。”這三句與開頭一段的首句相照應，揭開了懸念，使小說首尾呼應、結構完整。四、語言運用（10分）15.請模仿“歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情”的句式另寫兩個句子。五、寫作（20分）16.張明是機電2020級10班的生活委員，從學校醫務室領到47只口罩，1瓶消毒水，請你代張明寫一張單據。參考答案1.C【解析】A項“卷帙浩繁”的“帙”讀zhì；B項“攻訐”的“訐”讀jié；D項“肖像”的“肖”讀xiào。2.B【解析】A項“編緝”應為“編輯”，“編纂”應為“編纂”；C項“端祥”應為“端詳”，“鍛練”應為“鍛煉”，“出奇致勝”應為“出奇制勝”；D項“決別”應為“訣別”，“標炳千古”應為“彪炳千古”，“暴軫天物”應為“暴殄天物”。3.A【解析】①謀利：指設法取得，其范圍較寬，中性詞；牟利：謀取私利，尤指用不正當或非法的手段取得金錢，貶義詞。根據語境，應選“牟利”。②功效：表示功能、效果；工效：用于工作效率。根據語境，應為“功效”。③以致：致使，表示由于上述原因而造成的結果，大多是不好的或說話人所不希望的結果；以至：表示在時間、數量、程度、范圍上的延伸。用在下半句話的開頭，表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而形成的結果。根據語境，選擇“以致”。④遏制：強調制約、控制，使某事不發作，對象多是情緒、事態或某種力量；遏止：強調阻止，對象多是戰爭、暴動、洪流等。根據語境，選擇“遏制”。4.D【解析】A項“炙手可熱”的意思是手一挨近就感到熱，比喻氣焰很盛，權勢很大，此句中用來形容防護用品，不恰當；B項“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然，形容技巧極其精巧，“蜀南竹海”“興文石海”并非人工所造，不合此語境；C項“若即若離”指好像接近，又好像疏遠，形容跟人的關系不很緊密，保持一定的分寸和距離，此處描寫房屋在花海間的狀態，應用“若隱若現”。5.D【解析】A項不合邏輯，“首富”與“第二”矛盾；B項語序不當，應為“隨著成都地鐵建設有序推進”；C項語序不當，應為“我們了解了張書記許多扶貧濟困的動人事跡”。6.(6分)（1）楊柳依依雨雪霏霏（2）浴乎沂詠而歸（3）學不可以已取之于藍而青于藍7.(5分)詩的前兩句塑造了一個高大威猛、單槍匹馬、勇冠三軍、力大無敵的英雄形象。8.(5分)這首詩抒發了詩人對項羽：①敬仰、敬佩之情，從詩的前兩句可看出；②表達了詩人對項羽不能任用賢人完成自己事業的惋惜之情以及委婉批評之意，從后兩句寫范增雖有才能卻無處施展，項羽兵敗烏江畔可看出。9.(6分)小說寫了丑娃和新任鄉長鄭鄉長打賭，為鄉電影院守門，丑娃在守門時沒讓任何一個沒票