7、小明在實驗時連成如圖所示的電路，但他閉合開關后發現L1與L2都不亮，檢查電路后也不知道發生了什么故障，老師告訴他是其中一個燈泡的原因，并向他提問了幾個問題，請你幫他根據老師的問題，判斷故障的原因。(1)電路中其中的一個燈泡被短路了，對嗎?。因為，如果是其中的一個燈泡被短路了，則，所以肯定(“是”或“不是”)其中的一個燈泡被短路。(2)電路中其中的一個燈泡燈絲斷了，即開路了，對嗎?，因為其中的一燈泡開路，則，所以斷定(填“是”或“不是”)其中的一個燈泡開路了。8、燈L1與燈L2串聯，先用電壓表測L1兩端的電壓，如圖所示，再測L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法，(填“正確”或“不正確”)理由是。9、如圖13－4－2所示，電燈L1、L2、L3的連接方式是________，電流表A1是測量圖13－4－2的電流，電流表A2的測量_________的電流。圖13－4－210、如圖14所示，把兩個燈泡L1和L2串聯起來，再把兩端接到電源上，已知伏特表讀數為零，這可能是燈泡L1出現______，也可能是燈泡L2出現______故障。二：選擇題：2．小明在實驗室探究“串聯電路中開關的位置是否影響它的控制作用”的實驗時，連接了如圖所示的電路，當它閉合開關后發現L1、L2都不亮，檢查電路連接無誤后判斷是一個燈泡壞了，于是他想了一個辦法，就是用一根導線檢查電路的故障．方法是用導線分別連接a、b接線柱和b、c接線柱，觀察每次連接時電燈的發光情況，從而判斷故障。(1)用導線連接a、b時，燈亮，說明燈開路。(2)再用導線連接b、c時，燈亮，說明燈是開路。3．用筆畫線表示導線，將如圖甲所示中的電路連線完成。要求：燈泡L1與L2并聯；用電流表測L1中的電流。閉合開關后，電流表的指針如圖乙所示，則通過L1的電流為A。故障序號電路故障電壓表示數/V電流表示數/A1L2斷路62L1短路0.434．如圖所示的的電路，電源電壓6V，L1、L2是相同的兩個電燈，當開關S閉合后，兩燈均正常發光。在某時刻，電路出現故障。電流表和電壓表的示數出現異常。造成該現象的電路故障有多種可能，如下表中1、2所列故障。請分析寫出可能出現的第三種由電燈引起的故障（其中一盞燈完好），并填上與1、2、3對應的電流表和電壓表的大約示數。5．在“用電流表測電流”的實驗中，小紅同學連接的電路如圖所示。(1)閉合開關，觀察燈泡L1、L2的發光情況是；兩電表Al、A2的指針偏轉情況是。(2)請你在原圖上適當改動導線的連接，使電流表Al、A2分別測量L1、L2支路的電流。(要求：在需改動的導線上打“x”，用筆將改動后的導線畫出來，導線不能交叉，改動盡可能少)．參考答案一：填空題：1、1.5V220V不高于36V4串2、0.33、0．3A0。3A0.5A0.7A4、電流電流電壓5、（1）L1和L2正用電器負（2）L1L26、增大增大7、（1）不對另一個燈泡會發光不是（2）對電路中沒有電流是8、不正確電壓表的正、負接線柱接反了9、并聯L2和L3L1和L2二：選擇題：1、B2、C3、C4、D5、A6、A7、D8、C9、C10、A三：實驗與作圖題：1、2、（1）L2，L1，（2）L1，L23、（2）0.44A4、L