臨沂科技普通中等專業學校教育質量年度報告二〇二二年十二月 4 4 4 4 6 9 10 10 11 11 11 11 12 12 13 14 15 15 15 15 15 16 16 16 16 17 17 18 19 20 21 23 23 23 23臨科校﹝2022﹞29臨科校﹝2022﹞29號臨沂科技普通中等專業學校2023年度教育質量報告一、學校情況學校概述。臨沂科技普通中等專業學校是經臨沂市人民府批準由山東省第一康復醫院投資興建的一所全日制普通中等專業2002年，臨沂市教育局批準該校為臨沂溫泉職業中等專業學校。2006年被省教育廳評為山東省省級重點職業中專。2008年臨沂市人民政府批準該校在臨沂溫泉職業中等專業學校的基礎上成立臨沂科技普通中等專業學校，屬市、區兩級管理。2013年省教育廳批準該校三二連讀高職招生資格。2018年被省教育廳評定為山東省規范化中等職業學校。學校開設護理、藥劑、康復技術、醫學影像技術、醫學檢驗技術等專業，在校生3207人。學校護理專業為市級示范專業，醫學影像技術、康復技術為市級規范專業。學校先后獲得臨沂市職業教育十佳學校，臨沂職業教育先進單位，河東區學校管理先進單位等榮譽稱號。2002年起山東中醫藥大學臨沂函授站設在該校，2013年起該校成為河東區衛健局鄉醫培訓基地。2017年，臨沂市紅十字會在該校設立臨沂紅十字養老服務培訓基地。2021年經臨沂市民政局審批為臨沂市養老護理員培訓基地。二、年報具體內容1.學生發展質量學校黨支部在上級黨組織的正確領導下，充分發揮了先鋒模范和戰斗保壘作用。積極開展“學黨史知黨恩跟黨走”主題教育，認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神，嚴格執行黨內制度，認真落實“三會一課”，積極開展主題黨日活動。加強黨風廉政使廣大學生樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀。本學年度學校支部被上級黨組織評為先進黨支部。黨支部情況：目前支部組織和機構健全，專職教師有黨員11名，其中支委4名，入黨積極分子2人，發展對象3人。圖片1學校黨支部建設情況表認真落實三會一課，主題黨日等組織生活制度。本學年組織黨課講座4次，黨員學習12次，外出黨性教育1次圖片2學校黨支部學習、講座等會議照片黨建引領團建學校十分重視學生思想政治教育，充分利用黨史教育宣講、團課教育對學生宣傳黨的路線和國家大政方針，開展青年大學習、國旗下講話、傳統國學、疫情防控知識競賽等多種形式的愛國教育，真正踐行社會主義核心價值觀，讓習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂，使廣大學生思想上、政治上、行動上與黨和國家保持高度一致。本學年發展了100名新團員，進行了入團宣誓儀式以及新團員培訓工作。圖片3團員入團儀式1.2立德樹人--德育工作情況認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》《高等學校課程思政建設指導綱要》，其緊緊圍繞一個核心：全面提高人才培養能力。學校十分重視學生思想政治教育，做到“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命”充分利用黨校、團校對學生宣傳黨的路線和國家大政方針，開展國旗下講話、傳統國學等多種形式的愛國教育，為黨育人、為國育才，使廣大學生思想上、政治上、行動上與黨和國家保持高度一致，同時大力加強思政課程的教育作用和所有課程的思政教育作用。讓思政元素從專業課程中自然長出全面推進課程思政建設，教師是關鍵，其開展課程思政建設的意識和能力，決定著課程思政建設能否取得實效。要推確保課程思政建設落地落實、見功見效。按照德育教學大綱，嚴格執行課程計劃和課程設置標準。開《職業道德與法律》、《哲學與人生》、《心理健康》等科目，提高學科德育滲透功能。開展豐富多彩的主題教育活動，加強校機，開展豐富多彩的校園文化活動，將活動主題和校園生活緊密聯系起來，引導學生觀察生活，聯系身邊人、眼前事來進行節目的創作和表演。通過豐富多樣的表演形式來贊美校園生活中的真、善、美，讓高尚的思想，先進的文化滲透到節目當中，達到寓教于樂、潤物無聲的效果，幫助學生認同中國特色社會主義道路，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。為培養學生“自我服過學代會成立學生自治組織學生會，在學生會的帶領下全年開展了適應學生特點的各項活動60余次，做到了周周有小活動，月月有大活動。體育部組織了運動會、拔河比賽、舞動青春廣播操園招聘大賽”、“元旦晚會”、“五一晚會”、“紅歌大賽”、自愛、自強、自立”的意識，組織了“三七女生節”文藝晚會、及時更換與社會、學生緊密相關的宣傳內容。及時對學校的好人好事進行廣播表揚，針對特殊節日、特殊事件號召全校同學樹立感恩、責任等意識，起到了良好的德育宣傳作用。社團部兼學生會秘書處職能，每天收集總結各部工作動態，利用廣播站進行廣播，每月組織學生參加敬老院志愿服務，舉辦了棋類比賽、手工語言社團、運動社團，為同學們提供了更多娛樂和自我展示的平臺。生活部每天為同學們提供最新的氣象資訊，定時召開會議，聽取大家對餐廳的意見，并及時反映，實行餐廳輪流值勤，餐廳的就餐秩序杜絕了不排隊或插隊不文明等現象。安全部成立校園護衛隊，發現異常情況及時報告解決，多次化解了外來人員和校內同學的不必要的沖突和矛盾。成為校園安全保障的有力補充。監察部鐵面無私，負責監督學生會的各部工作及學生會委員工作情況，對于利用工作之便，欺下瞞上，徇私舞弊者，都給予強有力的批評，糾正了學生會的不良風氣。紀檢部充分發揮其職能，監督檢查各班紀律情況，嚴格要求同學們的行為規范，利用紀律流動紅旗，激勵全校同學遵規守紀。宿管部配合公寓管理人員負責檢查午晚休就寢情況，并聯合校安全辦和安全部檢查宿舍安全隱患，確保宿舍安全。勞衛部做好教學樓和公寓樓的衛生工作，并設衛生流動紅旗，表揚衛生先進班級，引導同學們養成良好的衛生習慣，使我們的校園更加干凈整潔美麗。通過各部門的積極努力，校園內呈現出一派“安定、團結、文明、和諧”的景象。部分活動展示：3月份開展了“學習雷鋒精神爭做時代先鋒”系列活動圖片4走進社區，志愿服務5月份為慶祝共青團成立100周年，在線上開展了“賡續青春百年志踔厲奮發向未來”：線上團課、朗誦比賽和海報比賽等系列主題活動。為增強學生體質、陶冶學生情操，開展了課桌圖片5線上團課學校為更好地了解掌握解決廣大學生在日常學習生活中遇由教務處、學生處、團委、就業辦、安全辦等部門定期開展與學生相關的包括學習、實訓、生活、校園文化、校園安全等方面的滿意度問卷調查。教務處在每學期末對各班級學習委員和學生代分別為95%以上。安全辦和學生處每月組織一次針對學生就餐和住宿滿意度問卷調查，主要組織各班生活委員、各宿舍舍長及部分普通學生，問卷涉及就餐環境、飯菜品種、飯菜價格、宿舍管理、洗澡管理等十幾項內容。生活就餐滿意度92.5%。住宿管理滿意度92%。學生處、團委每學期組織兩次學生會干部、各班文體委員及部分普通學生針對校園文體娛樂活動、社團活動等到開展情況滿意度問卷調查。文體娛樂活動、社團活動滿意度94%。安全辦每學期認真組織學生家長、老師及學生針對學校安全工作問卷調查。家長對學校的總體滿意程度達到90%。學生對學校安全總體滿意度達到92%。教師對學校安全總體滿意度達到95.6%。招生就業辦組織應屆畢業生進行學校滿意度調查，滿意度為92%。學校通過對學生的調查了解反饋出來的問題，及時解決和答復，學生的在校體驗是較為滿意的。學生經過2年全日制理論學生，1年的醫院實訓實習，具備了一定的理論基礎和實踐技能，掌握了一定的學習能力。能夠較好適應工作崗位需求。畢業生主要從事醫技、護理類工作，通過職教高考和三二連讀進入高等院校繼續深造。在就業方面，實行推薦就業，學生可自主選擇，既保障了學生的安全，又增加了就業機會。該校的升學率達98%。注重學生綜合素質和職業技能的考核。把評價過程延伸至用工單位和實習單位，對學生就業的反饋納入到教學質量評價體系，逐步建立起有利于培養學生綜合職業素質的教學質量評價體系。學生實習情況。實習是學生學習過程中的一個重要環節,學生將在這個環節中嘗試把理論知識應用于實踐,最終實現角色轉換。為此，學校設置專門的實習管理機構，建立了學生實習管理制度和學生實習管理檔案，確保學生實習工作的正常秩序。學校與青島市立醫院、沂水縣中心醫院等14家二級甲等以上醫院簽署學生實習協議。確保了學生實訓實習。學生見習情況。創新臨床教學模式，培育學生專業素養。學校先后與6家見習醫院簽訂臨床教學協議，共安排見習生456名，極大優化了教學資源配置，提高了學生的臨床實踐能力。學校參加市級職業院校技能大賽，并以第2名的好成績沖進山東省技能大賽。圖63位同學參加市級技能大賽2.教育教學質量2.1專業建設質量近年來隨著職業教育的迅速發展，服務經濟社會發展的能力明顯增強。依據社會需求，該校及時調整專業設置和專業結構，積極構建專業設置動態調整機制，提高職業教育質量、按照職業學校發展的要求，以服務為宗旨、以就業為導，積極調整人才培養方案和培養模式，培養出責任心強，適應性好，深受用人單位歡迎的學生。2.2課程建設質量在國家大力發展職業教育的大背景下，該校抓住機遇加大教重視內涵建設與發展，學校專業化建設已步入規范化，標準化。開設護理、醫學影像技術、康復技術、藥劑、醫學檢驗技術等五個專業。按照各專業教學大綱規定，結合該校實際制定了完整的實施性教學計劃。課程設置、課程目標與培養目標要求一致。立足實際開設語文、數學、英語、歷史、化學、職業生涯規劃、職業道德與法律、經濟政治與社會、哲學與人生、計算機、體育等公共基礎課。各專業主干課程和實訓項目嚴格按大綱要求結合學生實際組織教學。2.3教學方法改革根據專業需求及市場需求優化課程設置，打破教材結構形式，重組教學內容，改革教學模式和教學方法。積極開展項目教學、小組教學、任務驅動等以行動為導向的有效教學方法，調動學生學習積極性。要鼓勵教師開展教學改革，及時總結推廣行之有效的教學改做中教”的職業教育教學特色，取得了較好的教學效果。學校為提高專業課教師的理論水平和動手操作能力，積極組織教師參加國家、省、市級骨干教師培訓，2020-2021年度先后選派30余名教師分別參加了省級、市級及網上培訓，參加培訓的老師能及時把所學到的新的教學理念和教學方法及時運用到課堂教學中，收到了良好的教學效果。2.4教材建設質量所有教材的選用：均由教材選用委員會嚴格按照教育主管部門要求和各個專業的教學大綱及指導方案規定進行選用教材，必須以人才培養方案和教學大綱為依據，符合專業特點和培養目標要求。公共課、基礎課和專業基礎課教材，優先選用公開出版的國家或部委統編教材和國規新教材。專業課教材一般選用近年公開出版的適合本專業的人民衛生出版社出版的新教材，同時鼓勵本校教師編寫適合本專業需要的特色課程教材，并在正規出版社發行，但不得代替規劃教材。不得使用或變相使用盜版、盜印教專人管理：教材管理由學校專人進行管理，責任到人，每次教材征訂均按照學生實際數量及教師用書數量進行，不得出現多余教材。所有教材由教材審核小組進行審核，教務處統一管理并負責訂購，任何部門或個人未經允許不得擅自訂購和發放。制定了完善的教材管理制度，嚴格選用衛生部“十三五、十四五”規劃教材以及中等職業教育規劃教材中推薦的教材。沒有重視教學資源信息化建設，大部分課程能夠根據課程特點充分運用多媒體教學軟件，并通過本校網站實現了資源共享。實現了計算機輔助教學管理。建立健全了技能大賽制度，很好的促進了技能教學質量的提高。制定了實習實訓教學計劃，組織實施校內教學實習和實訓。2.5數字化教學資源建設要充分發揮信息技術優勢，優化教育教學過程，提高實習實訓、項目教學、案例分析和技能競賽等信息化使用水平，促進信息技術與專業課程的融合。著力提高教師運用現代信息技術的能力和學生的崗位信息技術職業能力。2.6師資隊伍建設嚴格落實教學督導體系和教學評價體系。加強教學監控，提升教學效果。嚴格實施《臨沂科技學校關于對學校工作進行全面督導的實施意見》和《教師百分制考核管理辦法》，建立校領導隨時督查、日常總值班檢查和教務處巡查三級教學督導體系的無縫隙全方位督查方案，各級巡查情況每日進行匯總并反饋，發現問題及時處理，嚴格落實獎懲，斷完善制度，開展雙向評價。認真落實教師百分制考核制度、聽評課備課制度、加強青年教師的培養、雙師型教師的培養、集體備課制度和教學督查等制及時發現教學管理中的不足。定期召開教師、學生以及部分家長座談會，掌握教師及學生對學校的教學管理和任課教師等方面的真實意見并提出了合理化建議，以便規范課堂教學和提升教學質積極開展形式多樣的教研活動，定期開展優質課評選、優秀教案評選、觀摩課公開課評課活動、教學反思分享等活動。學校要制定年度教研科研計劃，教師制定個人教研計劃。鼓勵教師以教學實踐中的問題為課題，開展職業教育科研活動。鼓勵教師承擔各級各類教育科研課題。該校始終非常重視教師培訓和個人能力提升，加大師資培訓力度，規范培訓范圍和密度。重點通過校本培訓和校外培訓，積極推進教師全員培訓。開展新教師上崗培訓、教師崗位輪訓、骨干教師外出培訓等方式，不斷提升教師綜合素養。推行“理實一體化”教學，培養技能型實用人才。不斷提升專業課教師技能，為真正做到醫學專業課程理論教學與臨床實踐相結合，提高該校醫學專業教師的專業能力和水平，該校繼續實行專業課教師定期下臨床制定，每年至少3個月，做到全專業全覆蓋的教師臨床見習的目的，培養一支優秀的“雙師型”教師隊2.7校企雙元育人學校由山東省第一康復醫院投資興建，最大特色就是“院校元制”辦學模式。醫院臨床經驗豐富的醫護人員常年到該校授課及進行專業講座，醫院所有科室對學校學生實訓實習無償開放，學校教師利用課余及假期到醫院一線進行學習，使專業老師的知識和技能不斷更新，不斷優化教學內容，把最前沿的專業知識融入到教學中。3.國際合作質量無4.服務貢獻質量4.1服務行業企業學校充分發揮師資、設備條件等資源優勢，積極開展短期職業培訓。為本地紅十字開展養老照護培訓200余人次，為地方養老照護的發展提供了人才支撐。4.2服務地方發展該校辦學十幾年來，學校先后培養了近萬名醫學衛生專業技有的成為專業骨干，為老區人民健康事業和經濟社會發展做出了積極貢獻。4.3服務鄉村振興全日制學生中，農村學生超過91%，學校為使他們學好醫學技術，走上了脫貧致富之路。2021學年，學校有近千余名農村戶籍畢業生順利升學或就業。4.4服務地方社區學校還注重社會服務，技術成熟的教職工及優秀畢業生，為一線醫院、基層醫療站及醫療機構提供了技術支持，為其帶來新進的醫療觀念和醫療服務。學校定期以班級為單位組織學生到湯頭養老院開展志愿服務工作。該校結合學校專業特色，學校全體師生積極投身到社會衛生服務中去，利用所學專業，服務周邊群眾。積極開展健康和醫療知識宣傳教育，向居民講授預防新冠肺炎等各類傳染性疾病發生的注意事項以及一些日常生活中突發疾病的處理方法，將健康的生活方式和基本的醫療知識帶給周邊4.5具有地域特色的服務將沂蒙“愛黨擁軍”的紅色精神運用大弘揚醫學博大精深的文化4.6具有本校特色的服務學校是河東區鄉村醫生培訓的基地，對轄區內千余名鄉村醫生進行操作規范化培訓和理論考核工作。學校積極開展醫學放射人員培訓等各類職業技能培訓，該校今學年共培訓500余人次。全日制農村戶籍畢業生和鄉村醫生培訓學員順利實現就業。5.政策落實質量5.1國家政策落實把國家的關心，黨的關懷落到實處，該校嚴格按照國家中職生資助政策及相關文件精神開展資助工作，同時學校依據國家相關政策制定了《臨沂科技學校中職生免學費和國家助學金管理辦法》《臨沂科技學校家庭經濟困難學生認定辦法》，做到制度健全，分工明確，專人專項、責任到人。該校不斷加強國家中職資助政策的宣傳工作，學校每年一次組織全體教職工認真學習貫徹國家中職生資助政策精神。并充分利用在招生宣傳、新生入學教育、召開家長會以及在學校網站、校園宣傳欄、校園廣播站等開辟專欄進行宣傳，把國家資助政策耐心的講給學生和家長，做到使黨和國家的這一惠民惠生政策家喻戶曉、人人皆知。根據《山東省教育廳關于規范中等職業學校招生加強學籍管理的通知》（魯教職字{2015}21號）文件精神，對學籍管理的“六個嚴禁”的要求，嚴格按照國家中職生資助政策及相關文件精神，以全國中等職業學校學生管理信息系統中建學籍人數為基礎數據，經學校專人整理申報免學費的學生數據，每月按時上傳至全國學生資助管理系統，由學校校長登陸全國學生資助管理系統的學校審核賬戶，審核申報免學費數據后提交至上級主管部門審核。依據《山東省教育廳關于進一步加強中等職業學校學生學籍及資助管理工作的通知》（魯教財字{2013}90）號文件要求，按在校生近10%的比例積極申報全日制正式學籍的在校生一、二年級非涉農專業家庭經濟困難學生，把脫貧享受政策家庭學生、邊緣易致貧家庭學生、低保家庭學生、特困救助供養學生、家庭經濟困難的殘疾學生及殘疾人子女、孤兒、事實無人撫養兒童、重點困境兒童、烈士子女、低保邊緣家庭學生等特殊困難學生作為重點資助對象，對在全國扶貧開發信息系統中建立電子信息檔案的學生優先考慮，從開始宣傳到每一個符合條件的學生遞交申請、填表，經班級評議、班主任審核、學生工作處組織學校各部走訪落實后，報學校第一負責人校長處審查，確定資助名單后，在全校進行公示7天。該校統一組織為學生辦理中國農業銀行儲蓄卡，該校每學期按時將國家助學金直接劃撥到受助學生卡中。該校嚴格申請、審批、報送、發放等助學金管理程序，建立專門檔案，使行專人管理，將助學金發放有關憑證和工作情況存檔備查，確保資助工作公正、公平、公開。加強對家庭貧困學生檔案建立工作，我們通過問卷調查，舉辦座談會等多種形式及時跟蹤學生家庭經濟收入變動情況并及時更新檔案信息，實行動態管理，確保黨和國家的這一惠民惠生政策落到實處。為鼓舞學生們刻苦學習，奮發向上，建設良好的學風校風，更好的幫助特困家庭學生順利完成學業，該校還設立獎助學金、勤工儉學、特困家庭補助等資助方式。本學年度該校助學金資助符合條件的二百余名同學。為特困家庭學生提供勤工儉學崗位。該校有4名同學獲得國家獎學金。5.2地方政策落實加強家校聯系溝通來扭轉家庭教育觀念，學校及時召開全校家長會，宣傳教體局政策。通過致家長一封信、微信公眾號推送、宣傳櫥窗等載體，對地方政策以及學校的實施情況進行全面解讀，讓家長第一時間了解教育政策和學校新舉措。在“雙減”大背景下，該校積極推進育人方式改革，優化課堂教學，創新課后服務，讓“雙減”工作擲地有聲，讓教育理性提升校園滿意度建設，召開家長會、通過致家長一封信等方式使家長了解學校的建設制度和地方政策，提升學校的滿意度。圖片7加強家校溝通，提升家長滿意度5.3學校治理實習是學生學習的關鍵環節，為規范實習行為，該校和實習單位要嚴格按照實習考核制度進行考核，并將學生實習考核要納入學業評價，考核成績作為畢業的重要依據。實習學生應遵守國家法律法規、校紀校規和實習單位安全管理規定，認真完成實習方案規定的實習任務，提高自我保護意識。對違反規章制度、實習紀律、實習考勤考核要求以及實習協議的學生，進行耐心細致的思想教育，對學生違規行為依照校規校紀進行處理，學生違規情節嚴重的，經雙方研究后，由學校給予紀律處分直至退回；給實習單位造成財產損失的，依法承擔相應責任。學校和實習單位要根據法律、行政法規，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應當覆蓋實習活動的全過程，包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導致的學生人身傷亡，被保險人依法應當承擔的賠償責任以及相關法律費5.4質量保證體系建設規范考試評價。考試是教學過程的重要環節之一，它不僅能夠較好的反饋教學信息，而且對促進校風學風建設起著非常重要的作用。加強組織領導。由校領導和教務處考務工作人員組成?？紕招〗M全面負責考試過程的管理。加強巡考制。在所有課程的考試中，均實行巡考制。巡考人員由考務小組成員擔任。巡考人員必須全面負責監督和檢查整個考試過程，監督、檢查監考人員履行職責的情況確保考試過程順利完成。嚴肅考風考紀。監考教師均由教務處統一安排和調配，所有監考教師均需要統一上崗培訓，培訓合格后方可參加監考?？忌獓栏褡袷乜紙黾o律。監考教師要認真負責，嚴格執行考試規則，堅決杜絕考試過程中的違紀、作弊現象。監考老師如有玩忽職守，縱容袒護學生作弊行為或對學生作弊行為視而不見不予制止者，經查實后教務處按有關規定嚴肅處理。規范師德師風全體教師要充分認識當前加強師德師風建設的重要性和緊迫性，每年制定年度師德師風實施方案