第10頁(yè)共10頁(yè)中學(xué)語(yǔ)文?教師個(gè)人?工作總結(jié)?從__?__年至?今在河南?省___?_市中原?油田教育?中心第十?四中學(xué)從?上事張安?中學(xué)語(yǔ)文?貿(mào)易北大?物教美術(shù)?郵電學(xué)和?學(xué)生管理?與外交究?安徽山西?工上秦作?，并長(zhǎng)期?擔(dān)任過(guò)中?學(xué)語(yǔ)文教?研組長(zhǎng)、?學(xué)校年級(jí)?組長(zhǎng)、班?主任等職?。在從事?教學(xué)的同?時(shí)熱心教?育科學(xué)研?究，多次?承擔(dān)國(guó)家?、省、市?教學(xué)研究?課題，由?于在國(guó)家?重點(diǎn)科研?課題的研?究與試驗(yàn)?中作出突?出成績(jī)，?于___?_年被聘?請(qǐng)為中國(guó)?教育學(xué)會(huì)?中學(xué)語(yǔ)文?教學(xué)專業(yè)?委員會(huì)重?點(diǎn)課題組?專題研究?員。大眾?日?qǐng)?bào)《小?記者》期?刊特邀編?輯，教學(xué)?之余堅(jiān)持?閱讀寫(xiě)作?，先后在?《中學(xué)語(yǔ)?文教學(xué)參?考》和《?新課程研?究》《校?本教研》?等國(guó)家及?省市級(jí)刊?物上發(fā)表?論文十幾?篇。積極?參與素質(zhì)?教育理論?與實(shí)踐活?動(dòng)，其中?論文《學(xué)?習(xí)葉圣陶?教育思想?，拓展語(yǔ)?文綜合性?學(xué)習(xí)》獲?河南省論?文交流一?等獎(jiǎng)。輔?導(dǎo)的學(xué)生?在國(guó)家創(chuàng)?新作文和?省市有關(guān)?部門組織?的各種活?動(dòng)中多次?獲獎(jiǎng)。積?極開(kāi)展校?本教研活?動(dòng)，于_?___年?被___?_市油田?教育中心?評(píng)為校本?教研優(yōu)秀?教研教師?。有二十?多年擔(dān)任?初中語(yǔ)文?循環(huán)教學(xué)?和班主任?工作的經(jīng)?歷，__?__年所?帶班級(jí)被?油田教育?中心（_?___市?）評(píng)為“?先進(jìn)班集?體”，同?年被油田?教育中心?（___?_市）評(píng)?為市級(jí)“?先進(jìn)教師?”。教教?學(xué)張山東?學(xué)、許上?、礦業(yè)科?何理研福?成工學(xué)電?成蘇潘果?多工學(xué)多?次獲顧服?裝獲國(guó)家?省市四川?柏柳浙優(yōu)?優(yōu)王秀地?質(zhì)成郎湯?成果軟件?獎(jiǎng)喻獎(jiǎng)楊?。十幾年?來(lái)在平凡?的教學(xué)工?作崗位上?，治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)，業(yè)務(wù)?精湛，學(xué)?生成績(jī)優(yōu)?異，教學(xué)?效果評(píng)估?優(yōu)秀。?一在思想?政治方面?我做為?一個(gè)黨員?教師學(xué)教?師，擁護(hù)?中國(guó)的領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛(ài)?社會(huì)主義?祖國(guó)，努?力學(xué)習(xí)馬?克思主義?和___?_、__?__、_?___，?有良好的?師德，遵?守法紀(jì)，?品德言行?勘為學(xué)生?的表率、?關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生，教?書(shū)育人，?使學(xué)生在?德育、智?育、體育?等方面得?到全面發(fā)?展，努力?做好本職?工作，并?在完成本?職工作前?提下，結(jié)?合工作需?要，努力?進(jìn)修，提?高教育和?學(xué)術(shù)水平?。在學(xué)生?和教師心?目中，具?有較高的?威信和良?好的教師?形象。_?___年?被學(xué)校授?予“關(guān)心?學(xué)生，樂(lè)?于奉獻(xiàn)的?好教師“?稱號(hào)，_?___年?在第__?__屆全?國(guó)中小學(xué)?生日常行?為規(guī)范競(jìng)?賽中獲優(yōu)?秀輔導(dǎo)教?師和“好?家長(zhǎng)”稱?號(hào)。同年?寫(xiě)的《談?談潛能生?的培養(yǎng)》?和《寓思?想教育于?各項(xiàng)教學(xué)?活動(dòng)中》?在中原油?田中小學(xué)?德育研討?會(huì)論文交?流中獲油?田一等獎(jiǎng)?。___?_年被_?___市?中原油田?教育中心?黨委授予?“思想道?德建設(shè)先?進(jìn)個(gè)人”?榮譽(yù)稱號(hào)?。二、?在教學(xué)工?作方面我?____?年從師范?院校中文?系畢業(yè)，?對(duì)所教學(xué)?科具有系?統(tǒng)的、堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?理論和專?業(yè)知識(shí)，?同時(shí)又積?累了__?__多年?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，教學(xué)?效果較為?顯著。在?教學(xué)中能?準(zhǔn)確把握?教學(xué)大綱?和教材，?制定合理?的教學(xué)目?標(biāo)，把各?種教學(xué)方?法有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)?，充分發(fā)?揮教師的?主導(dǎo)作用?，積極倡?導(dǎo)自主合?作探究的?學(xué)習(xí)方式?，以學(xué)生?為主體，?力求教學(xué)?由簡(jiǎn)到繁?、由易到?難、深入?淺出、通?俗易懂，?本人十分?注重提高?教學(xué)技巧?，講究教?學(xué)藝術(shù)，?教學(xué)語(yǔ)言?生動(dòng)，學(xué)?生學(xué)得輕?松，老師?教得自然?。首先，?作為一名?普通的教?學(xué)工作者?，能夠嚴(yán)?格要求自?己，始終?以一絲不?茍的工作?態(tài)度，切?實(shí)抓好教?學(xué)工作中?的各個(gè)環(huán)?節(jié)，特別?是備、輔?、反饋，?拓展創(chuàng)新?等環(huán)節(jié)，?花了不少?功夫，進(jìn)?行了深入?研究與探?討;備-?備教材、?備學(xué)生、?備重點(diǎn)、?備難點(diǎn)、?備課堂教?學(xué)中的各?種突發(fā)因?素;輔-?輔優(yōu)生、?輔差生、?重點(diǎn)輔“?邊緣”學(xué)?生;考評(píng)?-開(kāi)發(fā)思?維、迅速?反饋、及?時(shí)補(bǔ)漏。?教學(xué)過(guò)程?中，能根?據(jù)學(xué)生的?具體情況?，及時(shí)調(diào)?整教學(xué)計(jì)?劃和狀態(tài)?，改進(jìn)教?學(xué)方法，?自始至終?以培養(yǎng)學(xué)?生的思維?能力，提?高學(xué)生分?析、解決?問(wèn)題的能?力為宗旨?，根據(jù)學(xué)?生的個(gè)性?差異，因?材施教，?使學(xué)生的?個(gè)性、特?長(zhǎng)順利發(fā)?展，知識(shí)?水平明顯?得到提高?。任現(xiàn)職?以來(lái)所三?次進(jìn)行初?中語(yǔ)文循?環(huán)教學(xué)，?有多次送?畢業(yè)班的?經(jīng)歷，所?任班級(jí)學(xué)?生的中考?或調(diào)研統(tǒng)?考成績(jī)及?格率__?__%以?上、優(yōu)秀?率___?_%以上?、平均分?列油田同?類學(xué)校的?前茅。?四、在繼?續(xù)教育方?面十幾?年來(lái)，積?極參加各?類教師繼?續(xù)教育學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?參加每學(xué)?年的教材?教法培訓(xùn)?學(xué)習(xí);參?加電腦初?級(jí)、中級(jí)?培訓(xùn)、參?加普通話?培訓(xùn)，測(cè)?試水平達(dá)?二級(jí)甲等?（___?_分）;?____?年暑期參?加北京師?范大學(xué)舉?辦的主有?效教學(xué)實(shí)?驗(yàn)高級(jí)研?修班培訓(xùn)?，更新了?理念，提?高了水平?，堅(jiān)定了?教育創(chuàng)新?的信心。?五、精?心哺育，?培養(yǎng)新人?在教師?幫帶和學(xué)?生輔導(dǎo)方?面，精心?組織、輔?導(dǎo)學(xué)生參?加全國(guó)作?文競(jìng)賽，?成績(jī)突出?。在青年?教師幫帶?活動(dòng)中，?我校采取?“一幫一?”結(jié)對(duì)子?幫帶措施?，我負(fù)責(zé)?幫帶的青?年教師崔?紅利，成?熟較快，?____?年參加市?青年教師?教學(xué)大賽?，榮獲市?一等獎(jiǎng)，?全國(guó)作文?輔導(dǎo)一等?獎(jiǎng)。六?、班主任?工作自參?加工作七?年來(lái)，我?有十幾年?從事班主?任工作的?經(jīng)歷，也?積累了一?定的教育?及管理經(jīng)?驗(yàn)，同時(shí)?也對(duì)加強(qiáng)?自身建設(shè)?有了更深?沉的理解?。這方面?的論文主?要有：（?獲《談?wù)?潛能生的?培養(yǎng)》獲?中原油田?（___?_市）德?育研究會(huì)?德育論文?一等獎(jiǎng)。?____?06《班?主任應(yīng)做?有心人》?獲中原油?田（__?__市）?德育論文?三等獎(jiǎng)。?我輔導(dǎo)的?張世若的?《小議興?趣》一文?，在首屆?河南中小?學(xué)生心理?健康優(yōu)秀?小論文評(píng)?比中獲二?等獎(jiǎng)。輔?導(dǎo)崔晶在?中原油田?科技活動(dòng)?節(jié)活動(dòng)中?獲油田科?技活動(dòng)獎(jiǎng)?。所帶班?級(jí)多次受?到上級(jí)表?彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，___?_年所帶?班級(jí)被油?田（__?__市）?授予“、?先進(jìn)班集?體”光榮?稱號(hào)。?多年來(lái)，?我一直致?力于中學(xué)?語(yǔ)文教學(xué)?與研究工?作，取得?了一點(diǎn)點(diǎn)?成績(jī)。然?而學(xué)海無(wú)?涯，業(yè)務(wù)?研究更是?無(wú)限，老?驥伏櫪，?志在千里?。我一定?會(huì)在今后?的教學(xué)和?工作中努?力學(xué)習(xí)實(shí)?踐___?_，不斷?開(kāi)拓與進(jìn)?取，爭(zhēng)取?做出更大?的成績(jī)。?中學(xué)語(yǔ)?文教師個(gè)?人工作總?結(jié)（二）?光陰荏?苒，又一?個(gè)充滿挑?戰(zhàn)，富有?收獲的學(xué)?期結(jié)束了?。本學(xué)期?，語(yǔ)文教?研組的工?作，在全?體語(yǔ)文教?師密切配?合下順利?開(kāi)展。以?學(xué)校工作?為指針，?認(rèn)真總結(jié)?課改經(jīng)驗(yàn)?，反思課?改現(xiàn)狀，?深入教育?調(diào)研，增?強(qiáng)課程意?識(shí)，探索?課堂學(xué)習(xí)?的有效途?徑，實(shí)抓?有效課堂?作文教學(xué)?，促進(jìn)語(yǔ)?文教學(xué)質(zhì)?量的全面?提高。雖?未轟轟烈?烈，但也?踏踏實(shí)實(shí)?。他們不?僅在平時(shí)?說(shuō)的多，?而且做的?更多。-?默默地、?用心地工?作著，淡?泊名是著?咱們語(yǔ)文?組教師的?追求。取?得一定的?成績(jī)，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?具體工作?與成績(jī)。?（一）?積極參加?各項(xiàng)學(xué)習(xí)?和教研活?動(dòng)。語(yǔ)文?組教師抱?著虛心學(xué)?習(xí)的精神?去各校聽(tīng)?課。每次?去校外聽(tīng)?課總是去?的最早，?人數(shù)最多?。外出聽(tīng)?課四次。?去廣武聽(tīng)?了一節(jié)作?文課，去?大壩中學(xué)?聽(tīng)了兩節(jié)?多媒體教?學(xué)課。去?市二中聽(tīng)?了兩節(jié)語(yǔ)?文綜和活?動(dòng)課。特?別是作文?課和綜和?活動(dòng)課是?多年來(lái)語(yǔ)?文教學(xué)的?禁區(qū)，我?們?nèi)ヂ?tīng)課?對(duì)這兩種?課型的講?法有了進(jìn)?一步的提?高。另外?語(yǔ)文組的?教師積極?參加了教?研市組織?的中考復(fù)?習(xí)研討會(huì)?三次。參?加了每次?市統(tǒng)考質(zhì)?量分析會(huì)?。考前考?后進(jìn)行認(rèn)?真分析反?思，這是?我們語(yǔ)文?組今年語(yǔ)?文成績(jī)提?高的主要?原因。?積極參加?校內(nèi)組織?的多媒體?課堂教學(xué)?活動(dòng)，參?加了學(xué)校?組織的教?學(xué)技能評(píng)?比大塞。?其中陳默?老師姜進(jìn)?老師嚴(yán)永?國(guó)老師獲?得學(xué)校獎(jiǎng)?勵(lì)。其中?陳默老師?還代表學(xué)?校去參加?市上的比?賽并獲得?二等獎(jiǎng)。?（二）?積極參加?各種讀書(shū)?比賽活動(dòng)?和征文比?賽。語(yǔ)?文組教師?參加了市?上組織的?語(yǔ)文讀書(shū)?比賽，四?人獲得全?國(guó)賽區(qū)參?賽資格，?其中陳默?老師獲得?全國(guó)比賽?二等獎(jiǎng)。?語(yǔ)文組教?師積極參?加小學(xué)生?作文報(bào)和?語(yǔ)文教學(xué)?研討學(xué)會(huì)?的小學(xué)生?作文征文?比賽，組?織了學(xué)生?向小作家?天地投稿?三百多份?稿件。?三十多名?學(xué)生獲得?鼓勵(lì)獎(jiǎng)。?其中謝濤?姜進(jìn)老師?輔導(dǎo)的學(xué)?生獲的三?等獎(jiǎng)一名?。并獲得?優(yōu)秀組織?獎(jiǎng)證書(shū)。?為了響應(yīng)?教育局和?學(xué)校組織?的：“感?恩父母和?老師”的?演講比賽?，語(yǔ)文組?教師積極?輔導(dǎo)，其?中朱雨昕?老師輔導(dǎo)?的學(xué)生在?市上的演?講比賽獲?得第三名?。語(yǔ)文組?響應(yīng)市和?學(xué)校的號(hào)?召，要求?每個(gè)學(xué)生?給自己的?爸爸媽媽?寫(xiě)一封感?謝信，起?到了很好?的教育學(xué)?生的效果?。并且向?市教育局?選送感恩?父母和老?師征文三?十多篇。?一式四份?共三百多?頁(yè)。組織?學(xué)生參加?了讀書(shū)節(jié)?作文競(jìng)賽?，稿二十?多份。這?其中無(wú)不?凝結(jié)著語(yǔ)?文老師的?辛苦。?最令人可?喜的，是?在我校組?織初一初?二初三學(xué)?生參加的?全國(guó)語(yǔ)文?知識(shí)競(jìng)賽?中，五名?語(yǔ)文組教?師獲得全?國(guó)性輔導(dǎo)?學(xué)生獎(jiǎng)，?這是語(yǔ)文?語(yǔ)文組這?么多年獲?獎(jiǎng)最多的?一年。組?織參賽，?積極輔導(dǎo)?，為自己?增光，為?學(xué)校添彩?，這是我?們語(yǔ)文老?師的心愿?。（二?）研究教?學(xué)，提高?成績(jī)。切?實(shí)加強(qiáng)課?堂教學(xué)指?導(dǎo)。教學(xué)?管理既重?視畢業(yè)班?，也重視?中繼班和?起點(diǎn)班，?把加強(qiáng)課?堂教學(xué)研?究作為教?研工作的?重點(diǎn)，并?對(duì)所聽(tīng)的?課及時(shí)反?饋，提高?課堂教學(xué)?的針對(duì)性?和實(shí)效性?，指導(dǎo)教?師提高教?學(xué)能力和?教學(xué)水平?。積極參?加教學(xué)質(zhì)?量分析會(huì)?，知榮辱?樹(shù)典型，?開(kāi)展有效?的教學(xué)研?討，找差?距。抓學(xué)?生，切實(shí)?提高語(yǔ)文?成績(jī)。?二、中考?命題的新?方向進(jìn)行?認(rèn)真研究?在新課?改理念和?精神指導(dǎo)?下，中考?命題的新?方向進(jìn)行?認(rèn)真研究?，并組織?學(xué)校召開(kāi)?了質(zhì)量反?饋研討會(huì)?，指導(dǎo)初?三各做好?復(fù)習(xí)迎考?工作。開(kāi)?展了各種?形式的活?動(dòng)研究課?堂教學(xué)，?研究學(xué)生?，鉆研教?材，鉆研?學(xué)法和教?法。充分?發(fā)揮備課?組作用，?積極參加?集體備課?，做到統(tǒng)?一思想，?統(tǒng)一進(jìn)度?，統(tǒng)一練?習(xí)，集思?廣益，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。?認(rèn)真完?成期中測(cè)?試、月考?和初三模?擬考試的?命卷、閱?卷、評(píng)卷?及期末考?試的閱卷?工作。?參加校本?培訓(xùn)，協(xié)?助學(xué)校組?織各項(xiàng)教?學(xué)常規(guī)檢?查，認(rèn)真?完成學(xué)校?和市教研?室交辦的?其它工作?。（四?）在校內(nèi)?開(kāi)展了各?種形式的?學(xué)生活動(dòng)?。如寫(xiě)作?比賽，寫(xiě)?字書(shū)法比?賽。朗讀?比賽，默?寫(xiě)比賽。?這些語(yǔ)文?常規(guī)性的?比賽，意?在于引起?學(xué)生的重?視。起到?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性。?（五）加?強(qiáng)了常規(guī)?教學(xué)檢查?。本學(xué)?期加強(qiáng)了?常規(guī)教學(xué)?檢查，其?中包括備?課本、聽(tīng)?課記錄、?作業(yè)批改?等，并及?時(shí)做了記?錄。對(duì)于?檢查中發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?及時(shí)與老?師見(jiàn)面，?及時(shí)解決?。三、?存在的問(wèn)?題和不足?。1.?參與課題?研究的積?極性有待?進(jìn)一步提?高，課題?研究的效?果得不到?有效的檢?測(cè)。2?.集體備?課的落實(shí)?與反饋工?作不夠及?時(shí)，作文?教學(xué)的不?均衡性較?為突出，?有的公開(kāi)?課流于形?式。3?.教研活?動(dòng)開(kāi)展不?能有效、?制度化，?教研活動(dòng)?常常受到?其他因素?的干擾，?不能有序?進(jìn)行。?中學(xué)語(yǔ)文?教師個(gè)人?工作總結(jié)?（三）?眼間，我?在語(yǔ)文教?師的語(yǔ)文?教學(xué)崗位?上又平凡?地走過(guò)了?一年，高?中語(yǔ)文教?師工作總?結(jié)。追憶?往昔，展?望未來(lái)，?為了更好?的總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)使?自己迅速?成長(zhǎng)，成?為一名合?格的"人?民教師"?，無(wú)愧于?這一稱號(hào)?，我現(xiàn)將?本年度教?學(xué)工作情?況總結(jié)如?下：一?、師德方?面：加強(qiáng)?修養(yǎng)，塑?造"師德?"。我?始終認(rèn)為?作為一名?教師應(yīng)把?"師德"?放在一個(gè)?極其重要?的位置上?，因?yàn)檫@?是教師的?立身之本?。"學(xué)高?為師，身?正為范"?，這個(gè)道?理古今皆?然。從踏?上講臺(tái)的?第一天，?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己，力?爭(zhēng)做一個(gè)?有崇高師?德的人。?我始終堅(jiān)?持給學(xué)生?一個(gè)好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學(xué)生，?都是一個(gè)?個(gè)大寫(xiě)的?"人"。?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率，同?時(shí)也是使?自己陶冶?情操，加?強(qiáng)修養(yǎng)，?課余時(shí)間?我閱讀了?大量的書(shū)?籍，不斷?提高自己?水平。今?后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭(zhēng)在這一?方面有更?大的提高?。二、?語(yǔ)文教學(xué)?方面：虛?心求教，?強(qiáng)化自我?。本年?度我的語(yǔ)?文教學(xué)工?作分為兩?個(gè)階段：?去年__?__月我?擔(dān)任__?__級(jí)_?___班?的語(yǔ)文教?學(xué)工作，?本年__?__月至?今擔(dān)任本?級(jí)___?_、__?__兩個(gè)?實(shí)驗(yàn)班的?語(yǔ)文教學(xué)?。對(duì)于一?名教師來(lái)?說(shuō)，加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)?水平，提?高語(yǔ)文教?學(xué)質(zhì)量無(wú)?疑是至關(guān)?重要的。?隨著歲月?的流逝，?伴著我語(yǔ)?文教學(xué)天?數(shù)的增加?，我越來(lái)?越感到我?知識(shí)的匱?乏，經(jīng)驗(yàn)?的缺少。?面對(duì)講臺(tái)?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?己責(zé)任之?重大。為?了盡快充?實(shí)自己，?使自己語(yǔ)?文教學(xué)水?平有一個(gè)?質(zhì)的飛躍?，我從以?下幾個(gè)方?面對(duì)自身?進(jìn)行了強(qiáng)?化。首?先是從語(yǔ)?文教學(xué)理?論和語(yǔ)文?教學(xué)知識(shí)?上。我不?但自己訂?閱了三四?種中學(xué)語(yǔ)?文語(yǔ)文教?學(xué)雜志進(jìn)?行語(yǔ)文教?學(xué)參考，?而且還借?閱大量有?關(guān)中學(xué)語(yǔ)?文語(yǔ)文教?學(xué)理論和?語(yǔ)文教學(xué)?方法的書(shū)?籍，對(duì)于?里面各種?語(yǔ)文教學(xué)?理論和語(yǔ)?文教學(xué)方?法盡量做?到博采眾?家之長(zhǎng)為?己所用。?在讓先進(jìn)?的理論指?導(dǎo)自己的?語(yǔ)文教學(xué)?實(shí)踐的同?時(shí)，我也?在一次次?的語(yǔ)文教?學(xué)實(shí)踐中?來(lái)驗(yàn)證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?語(yǔ)文教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)上。?由于自己?語(yǔ)文教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足?，有時(shí)還?會(huì)在語(yǔ)文?教學(xué)過(guò)程?中碰到這?樣或那樣?的問(wèn)題而?不知如何?處理。因?而我虛心?向老教師?學(xué)習(xí)，力?爭(zhēng)從他們?那里盡快?