第16頁共16頁2023?年大學生?個人實習?總結范文?頂崗實?習生活就?這樣在我?們的不經?意間結束?了。回?顧我的實?習生活有?諸多的收?獲與感慨?，現將實?習情況報?告如下：?一、實?習的目的?頂崗實?習是職業?技術學院?面臨畢業?的大專學?生的一門?重要實踐?性課程。?通過頂崗?實習可以?讓我們把?在學校里?學到的理?論知識與?工作實踐?有效的結?合起來。?頂崗實習?不同于課?堂教學，?課堂教學?中，老師?講解，我?們領會，?而頂崗實?習則是在?企業的大?環境里、?在領導的?指導下，?由我們自?己去實踐?學習。通?過實際操?作，一方?面可以鞏?固在書本?上學到的?理論知識?，另一方?面，可以?獲得在書?本上不易?了解和不?易學到的?實際知識?，使我們?在實踐中?得到提高?和鍛煉。?頂崗實?習也是學?院教學的?重要補充?部分，它?與我們今?后的職業?生活有著?最直接的?聯系，頂?崗實習可?以讓我們?逐漸完成?從學生到?社會工作?者的過渡?。因此頂?崗實習是?學校為社?會培養技?能型人才?，實現我?們人生價?值的主要?途徑。它?不僅是校?內教學的?延續，而?且還是校?內教學的?總結。?二、實習?單位簡介?___?_有限公?司創立于?____?年___?_月，是?一家顯示?產品與解?決方案的?供應商。?截至__?__年_?___月?____?日，__?__注冊?資本__?__億元?，凈資產?____?億元，總?資產__?__億元?。三、?頂崗實習?的具體日?期實習?期自__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日止，為?期四個月?。四、?頂崗實習?過程介紹?___?_年__?__月_?___市?____?公司到我?校招聘，?經過兩輪?我順利的?進入了這?家以液晶?面板生產?為主的企?業。__?__年_?___月?____?日到公司?報到，正?式開始頂?崗實習的?生活。?實習主要?可以分為?三個階段?來概括第?一階段，?培訓：主?要是安全?、規章紀?律、產線?理論學習?培訓等等?，第二階?段，跟著?師傅學習?和練習實?踐，解決?在現場工?作中遇到?的各種問?題，和工?作專業技?能，并通?過部門考?核，取得?上崗操作?證，第三?階段，學?會獨立在?現場工作?以及應對?現場各種?突發情況?。我的?崗位是：?____?技術部_?___科?室的一位?助理工程?師，主要?負責協助?工程師完?成日常的?設備維護?工作，產?線各種情?況的應對?及上報。?五、頂?崗實習期?間的收獲?通過四?個月的頂?崗實習，?使自己獲?得了很大?的收獲，?也明白了?許多的道?理，使自?己的思想?愈發成熟?，工作、?生活和技?能水平得?到提高，?主要表現?在幾個方?面;（?一）思想?上通過?過這次頂?崗實習，?我感覺自?己的變化?就是思想?變得成熟?了，不再?像學生那?樣幼稚了?，開始學?會用成人?化的思維?去思考問?題處理事?情，開始?懂得任何?事情的完?美都必須?付出十分?艱辛的努?力，社會?是很現實?的，也是?很公平的?，一份付?出就會有?一份收獲?，不要幻?想未來，?要做一個?有思想有?目標有計?劃的實踐?者。同時?我也體會?了作為一?個社會工?作人員要?擔得起“?責任”二?字，每個?人都要認?真努力，?對自己的?工作負責?，一絲不?茍的做事?，任何一?點細微的?疏忽，將?給企業本?身造成一?定的經濟?損失，也?會給個人?的安全造?成一定的?影響。?（二）工?作上在?____?實習的這?段時間里?我學會了?嚴謹的工?作態度，?精益求精?的工作作?風，增強?了我的團?隊意識和?團隊協作?能力。在?這里我從?事的助理?工作，設?備都比較?昂貴，P?M檢查時?需要仔細?判斷，運?輸和放置?時需要格?外小心，?任何一個?小的失誤?就會給公?司造成不?小的經濟?損失。同?時一個班?組就是一?個團隊，?每個人都?要為這個?團隊做出?自己的努?力才能夠?換來團隊?的發展，?團隊的發?展才能讓?每個人都?受益，讓?公司受益?。（三?）生活上?養成了?良好的生?活習慣，?保持身體?健康。廣?泛的參與?公司的舉?辦的業余?活動，豐?富自己的?業余生活?，白夜倒?班對身體?的傷害很?大，但制?造業這種?生產形式?就注定了?這樣的工?作規律，?所以日常?生活中保?持良好的?生活習慣?對身體健?康有著直?接的影響?，上四休?二也給我?們預留了?相對充裕?的時間，?參加業余?活動能夠?很好的調?節身心，?減輕壓力?。出門在?外也第一?次體會到?了公司與?學校的差?別，懂得?了如何來?克服這種?不適應。?六、查?找不足及?改進頂?崗實習的?四個月，?即是一個?學習適應?的階段，?也是一個?重新調整?和審視自?己的階段?，剛剛離?開校園步?入工作崗?位，從一?個學生轉?變成為一?名職業人?，遇到了?很多挫折?，也學會?了很多，?經歷的是?一個慢慢?成長的過?程，在工?作，學習?和生活中?也存在著?一些不足?，關鍵是?要正確的?面對，查?找原因，?及時改正?，只有這?樣才能不?斷完善和?提高自己?。在這?四個月里?自己的不?足主要是?：思想上?，長時間?的重復式?工作，自?己思想慢?慢開始懈?怠，不思?進取，滿?足現狀。?工作上，?英語水平?較差，產?線內是英?語版生產?控制系統?，工作初?期比較吃?力，后期?的學習方?面也進展?緩慢。為?人處事上?，剛從校?園出來為?人處事方?面還有所?欠缺，思?考問題過?于簡單。?主要的?改進措施?是：思想?上要端正?認識，時?刻保持良?好的精神?和工作狀?態，善于?發現，提?出自己的?合理建議?，工作上?加強英語?的學習，?同時多向?工程師請?教，加深?理解，并?用之實踐?。為人處?事上，凡?事多留心?，多請教?，加強與?同事的溝?通與了解?，增進同?事之間的?感情。?七、對實?習單位及?學院專業?和課程設?置的建議?（1）?提高薪資?水平，降?低薪資差?距公司?的作業員?系列主要?由大中專?生組成，?工程師系?列由本科?生組成，?但薪資水?平差距較?大，高中?專生底薪?____?專___?_本科_?___其?余未統計?。大中專?生薪資水?平與同類?型企業相?比無優勢?，容易產?生落差，?平時作業?員較為辛?苦，倒班?對身體傷?害較大，?勞動強度?大但薪資?水平低，?容易產生?不滿情緒?。目前物?價水平較?高，雖然?公司包食?宿很難以?感受到，?但購買力?的降低是?顯而易見?的，適當?的調高底?薪能夠激?發員工工?作熱情，?降低不滿?情緒的產?生。（?2）對學?院專業和?課程設置?的建議?通過四個?月的頂崗?實習讓我?明白學校?所學的理?論知識只?有跟實際?操作相結?合才能夠?更好的發?揮作用，?只有把自?己所學的?知識用到?具體的工?作和生活?中才能夠?發揮它的?價值。?1、學校?在課設設?置的時候?應該以實?際操作為?主，減少?理論知識?的教學，?以實際應?用為主，?增強學生?的動手能?力和自主?學習的能?力，同時?也要多培?養學生的?吃苦能力?和持之以?恒的精神?，在以后?的工作中?才能夠更?好的適應?工作要求?。2、?開設辦公?軟件的相?關課程，?加強計算?機基礎教?學，工作?中要想提?高效率不?可避免的?會使用到?一些輔助?性工具，?offi?ce軟件?應用，打?印機，掃?描儀，傳?真機這些?基礎辦公?設備的應?用將對以?后工作有?很大的幫?助。3?、堅持行?動導向性?教學，加?強分組式?的學習方?法，培養?團隊意識?，增強團?隊協作的?能力，加?強課外活?動時間，?培養獨立?解決問題?的能力。?頂崗實?習是我們?初步踏入?社會的開?始，也是?我們真正?踏上工作?崗位的墊?腳石，只?有這一步?走穩了，?以后才會?更順利，?曾經我一?直堅信自?己的能力?，但是在?短暫的實?習過程中?我深深的?感覺到自?己所學知?識的膚淺?和在實際?運用中的?專業知識?的匱乏，?剛開始的?一段時間?里，對一?些工作感?到無從下?手，茫然?不知所措?，這讓我?感到非常?的難過。?最終通過?自己不斷?地學習，?同時也在?大家的幫?助下慢慢?的開始適?應，開始?獨立的完?成工作。?實習的?日子讓我?收獲了大?學課堂里?沒有的知?識，以及?為人處事?的許多道?理與方法?，學會了?自主學習?，也學會?了嚴謹的?工作態度?，精益求?精工作作?風，同時?也學會了?責任。頂?崗實習是?一次我們?用自己的?眼和耳去?感受社會?的機會，?通過頂崗?實習，我?受益匪淺?，對社會?有了更為?詳盡而深?刻的了解?。通過?這次實習?，我認識?到了自己?的優勢和?不足，只?有做到理?論與實踐?相結合，?敢于實踐?，才能做?一名合格?的畢業生?!感謝學?校領導和?老師們對?我們的辛?苦培養和?教導，感?謝___?_市__?__有限?責任公司?給我的這?次寶貴的?實習機會?，感謝科?室里的同?事給予的?照顧和幫?助，同時?也謝謝工?作和生活?中給予我?挫折的人?，謝謝你?們讓我學?會了成長?。最后祝?____?的前景更?加輝煌，?祝我們_?___學?院明天會?更美好，?為社會培?養更多人?才，祝我?們學院領?導和老師?工作順利?，家庭幸?福美滿。?202?3年大學?生個人實?習總結范?文（二）?時間飄?逝的是如?此之快，?在不經意?間，頂崗?實習工作?已接近尾?聲。還清?晰的記得?在那雪花?紛紛中來?到這片陌?生的土地?，而此時?在這夏日?的蟬鳴中?卻即將告?別這片熟?悉的土地?。帶走的?是累累的?碩果，留?下的是綿?長的不舍?。一、?實習基本?情況從?____?年___?_月__?__日來?到___?_縣__?__中學?，到__?__年_?___月?____?日實習工?作圓滿結?束。來到?____?中學受到?了當地師?生的熱烈?歡迎，學?校灤校長?和劉主任?向我們介?紹了__?__中學?的基本情?況。__?__中學?是___?_縣的重?點初中，?全校__?__個教?學班，_?___余?名學生，?教師百余?人，各種?教學設備?齊全，多?年來學校?堅持嚴格?管理，狠?抓教學質?量的方針?政策，為?____?縣基礎教?育作出了?巨大的貢?獻，受到?各級領導?的表彰。?二、實?習工作?____?月___?_日下午?，劉主任?即給__?__中學?實習分隊?的八名隊?員安排了?指導教師?，他們全?部都是_?___中?學各學科?的骨干教?師。我的?指導教師?是___?_中學歷?史學科的?骨干__?__老師?，同時她?也是一班?的班主任?。寒冷的?冬天卻沒?有冷卻初?為人師的?那份熱情?，第二天?便開始了?緊張的聽?課工作，?開始具體?學習當地?教師的授?課方法，?講課風格?，尋找與?自己所學?知識的契?合點。_?___月?____?號我試講?了自己人?生的第一?課，八年?級歷史第?一單元第?二課《最?可愛的人?》，帶著?那份忐忑?的心情與?莫名的激?動走上了?那神圣的?三尺講臺?，看著那?臺下幾十?雙充滿好?奇的眼睛?。我的思?維瞬間僵?化，緩過?神來，定?定神，開?始講授這?一課，課?文的內容?很簡單，?四十五分?鐘的課講?了十幾分?鐘便講完?了。下面?的時間怎?么辦，情?急之下開?始了我所?謂的知識?擴展，把?大學里《?中學歷史?教學法》?所學的內?容講了半?節課。在?學生不知?所以然的?眼神里，?下課的鈴?聲終于響?了，那幾?十雙迷茫?的眼睛足?以證明這?結課的失?敗，把學?生講暈了?。課后常?老師指出?了我的不?足，主要?是講課內?容太深，?知識點不?明確，這?顯然與初?中生的接?受能力不?相符合。?隨后，?實習工作?在磕磕絆?絆中步入?正軌，逐?漸向一個?正式教師?的角色轉?化，能夠?獨立授課?，充滿個?性與風趣?的授課風?格受到了?學生們的?歡迎，形?成了自己?作為一個?教師的個?人特色。?在將近?五個月的?實習工作?中，本人?共完成頂?崗實習工?作日志_?___篇?，教案_?___篇?，實習周?記___?_篇，教?師六項技?能訓練作?業___?_篇，實?習小組長?日志__?__篇，?學習實踐?____?匯報__?__篇，?實習__?__篇，?聽課記錄?____?篇，主題?班會活動?記錄__?__篇，?認真完成?了校要求?的各項作?業。三?、實習班?主任工作?在教授?歷史課的?同時，跟?隨___?_老師實?習八年級?一班班主?任工作。?由于__?__中學?作息時間?安排十分?緊湊，班?主任工作?要比學生?起的早，?比學生睡?的晚，陪?伴學生完?整的渡過?在校的每?一天。每?天五點半?起床，看?學生跑早?操，七點?二十分查?宿舍、衛?生區衛生?情況，在?晨羲里透?過窗戶射?進學生宿?舍的那一?道光輝，?是那般的?愜意。常?老師俯身?去整理學?生們不整?齊的被褥?，讓我感?到了作為?一個基層?教師的不?易，為之?感動。午?自習去教?室，督促?學生們學?習，晚自?習值班，?解答學生?的疑難問?題，晚上?溫九點半?檢查學生?就寢情況?。看著白?天活潑亂?跳的學生?鼾然入睡?，是一種?難以言狀?的滿足感?，伴著明?月結束一?天的勞累?，漫步月?光下，享?受的那份?充實、收?獲。這?將近五個?月的班主?任工作讓?我深刻領?悟到，除?去任課，?班主任更?是學生們?的家長，?一切都要?處理，讓?學生健康?成長，這?上是一份?繁重的工?作，但又?是一個少?神圣的工?作。四?、實習小?組組長工?作本人?在擔任_?___中?學實習分?隊組長以?來，與其?他七名同?學齊心協?力，順利?完成了實?習工作。?其間組織?了部分到?____?地道站遺?址參觀接?受紅色教?育;應師?大要求組?織了“訪?萬家”活?動，為母?校征集了?基層學校?對我校的?辦學意見?，助力母?校科學發?展;與母?校發起的?“我為學?校發展獻?一策活動?”為母校?的發展提?出了自己?真誠意見?;組織隊?員互相聽?課，參與?學校觀摩?課;組織?隊員參加?學校教研?活動;組?織隊員參?與___?_中學春?季運動會?工作等等?。雖然?八個人來?自不同的?學院，但?在這將近?五個月的?時間里，?互幫互助?、齊心協?力，克服?了生活上?、工作上?的很多困?難，彼此?間結下了?深厚的友?誼，作為?組長堅持?每天向駐?縣教師早?晚報考勤?，組員有?事必請假?，確保了?實習期間?我分隊沒?有發生任?何違規違?紀現象。?在實習分?隊與駐縣?教師中間?發揮了良?好的橋梁?作用，與?當地學校?領導和老?師做好了?溝通工作?，使實習?工作得以?圓滿完成?。將近?五個月的?實習工作?結束了，?回顧這半?年，感慨?良多，覺?得自己一?下子成熟?了，真真?覺得自己?就是一個?教師。這?些日子有?過困苦、?愁暢，但?更多的是?收獲。感?謝我的指?導教師_?___老?師，感謝?____?中學的所?有師生，?感謝__?__所有?的父老鄉?親，更感?謝的是孕?育了這一?切的__?__的這?方熱土。?202?3年大學?生個人實?習總結范?文（三）?一、實?習目的?通過理論?聯系實際?，鞏固所?學的知識?，提高處?理實際問?題的能力?，了解設?計專題的?主要內容?，使學生?能夠了解?社會、學?校的需要?，在實習?單位領導?的幫助，?對自己今?后所從事?的事業有?一個實習?了解的過?程。為設?計的順利?進行做好?充分的準?備，并為?自己能順?利與社會?環境接軌?做準備。?實習對?于鍛煉學?生能力，?了解社會?、熟悉民?生，看清?自己的定?位是很有?幫助的。?而從就業?角度來看?，擁有豐?富實習經?歷的學生?在就業時?的優勢也?是比較明?顯的。?二、實習?意義生?產實習是?一個極為?重要的實?踐性教學?環節。通?過實習，?使學生在?中接觸與?本專業相?關的實際?工作，增?強感性認?識，培養?和鍛煉學?生綜合運?用所學的?基礎理論?、基本技?能和專業?知識，去?獨立分析?和解決實?際問題的?能力，把?理論和實?踐結合起?來，提高?實踐動手?能力，為?學生畢業?后走上工?作崗位打?下一定的?基礎;同?時可以檢?驗教學效?果，為進?一步提高?教學質量?，培養合?格人才積?累。計算?機是一門?對實踐要?求較高的?學科，通?過專業實?習，使學?生能熟悉?有關計算?機專業的?各個領域?，使學生?畢業后能?勝任與本?專業相關?的工作。?大學四?年學習了?很多，經?歷了很多?，得到的?是學習能?力、處事?能力和一?些專業知?識。可面?對社會，?我們經驗?太少，思?想單純!?畢業實習?，給了我?們一個了?解社會，?增加經驗?，熟悉工?作單位的?機會。鍛?煉自己的?動手能力?，將學習?的理論知?識運用于?實踐當中?，反過來?還能檢驗?書本上理?論的正確?性，有利?于融會貫?通。同時?，也能開?拓視野，?完善自己?的知識結?構，達到?鍛煉能力?的目的。?一切都是?為了讓實?踐者對本?專業知識?形成一個?客觀，理?性的認識?，從而不?與社會現?實相脫節?。此外通?過理論聯?系實際，?鞏固所學?的知識，?提高處理?實際問題?的能力，?了解設計?專題的主?要內容，?為畢業設?計的順利?進行做好?充分的準?備，并為?自己能順?利與社會?環境接軌?做準備。?三、實?習單位調?研情況?我的實習?單位__?__分公?司是境外?上市的_?___股?份有限公?司的全資?子公司。?以”遵守?國家的法?律、法規?，以市場?為導向，?積極采用?先進的通?信技術，?發展電信?及信息業?務;加強?管理，提?高服務質?量;為社?會提供快?捷、方便?、準確的?通信服務?，滿足社?會需要;?提高企業?效益，增?強競爭實?力，為股?東創造利?潤”為公?司的經營?宗旨。?公司的經?營范圍是?經營北京?省內的國?內固定網?絡與設施?（含本地?無線環路?）業務;?基于固定?電信網絡?的話音、?數據、圖?像及多媒?體通信與?信息服務?;按國家?規定進行?國際電信?業務的對?外結算，?開拓國際?通信市場?;經營與?通信及信?息業務相?關的系統?集成、技?術開發、?技術服務?、信息咨?詢、設備?生產、銷?售和設計?與施工。?同時，承?擔著黨、?政、軍重?要通信保?障任務。?四、實?習內容?我實習所?在的部門?是技術客?服部，主?要從事網?絡維修服?務工作。?剛開始實?習時，辦?公室的同?事給了我?一些有關?部門運營?和計算機?維護的公?司的，讓?我對公司?運營情況?和計算機?計網絡維?護-特別?是系統維?護有了一?定的認識?，真正體?會到了一?個國有企?業單位對?人事的重?視，理解?了技術服?務部的電?腦維護工?作雖然是?企業部門?運營的一?個小側面?，但關系?到企業在?廣大市民?心目中的?形象，我?們中有經?驗的前輩?還給我仔?細講解了?計算機維?護的每一?款注意事?項，經常?領著我去?進行顧客?回訪、產?品;后來?，又讓我?參與了一?些具體的?工作，比?如約定顧?客、維修?單開立、?對外宣傳?。剛開?始的時候?有點手忙?腳亂，不?是這邊搞?錯就是那?邊忘了，?很多用的?器材都叫?不上名字?，業務也?很不熟悉?，都是同?事指導和?幫助我。?由于后來?心態的調?整和漸漸?的熟練，?慢慢地學?得差不多?了，就呆?辦公室里?，有工作?就安排給?技術員，?沒有就閑?著，忙的?時候一直?忙，閑的?時候就發?呆，和同?事套近乎?，期盼著?能有多點?事情安排?給我做，?不然實在?是太無聊?了。在部?門領導及?全體同事?的幫助指?導下，經?過多天的?學習、工?作，我已?熟悉整個?維護服務?的流程，?可以獨立?、熟練地?比較準確?地報出各?種網絡故?障問題。?作為實?習生，我?嚴格的要?求自己，?甘于吃苦?，任勞任?怨，盡心?盡力，遵?守公司的?規章制度?，主動打?掃辦公室?衛生，尊?重領導，?維護領導?的威信，?適應領導?的工作習?慣、工作?、工作風?格以及工?作特點。?主動向領?導、向辦?公室同志?學習，取?長補短，?加強溝通?，增進了?解，提升?能力。對?領導和辦?公室交辦?的日常文?字材料，?即接即辦?，保證按?領導的要?求按時、?準確辦結?，不斷提?高工作效?率。我?的領導邏?輯性較強?，凡事愛?有個前因?后果，對?這樣的領?導就要在?談工作時?要講事實?，擺觀點?，有分析?有推理，?了解領導?的工作風?格和特點?，目的是?為了更好?地做好工?作。當然?，在尊重?領導的前?提下，要?敢于提出?自己的觀?點，要有?維護真理?的精神。?在協調與?本部門領?導的關系?時，對待?當事人要?熱情周到?，莊重大?方，言行?得體，不?卑不亢，?樹立起一?言一行，?都直接、?間接地影?響辦公室?或領導的?形象的意?識。我?所學的，?我知道的?知識還遠?遠不夠。?每個禮拜?，我們要?做一次材?料計劃表?。其實這?個表是很?簡單的。?這些簡單?的文檔操?作平時覺?得是微不?足道的一?些知識好?像根本就?不用多說?的問題。?但真正自?己在實際?操作中確?實是模棱?兩可的。?這說明自?己對自己?所學知識?太浮了們?有深入，?這種眼高?手低的毛?病在工作?中是最忌?諱的。所?以在工作?中端正態?度是必須?的。感?觸最深的?是自己的?社會經驗?不夠豐富?，我覺得?工作并沒?有想象的?那么輕松?，接觸的?都是有很?多年社會?經驗的大?人，跟他?們在一起?，需要把?自己擺在?大人的立?場上說話?，思考問?題，說話?辦事都要?有所注意?，有時會?覺得很累?，但是我?把這次實?習當成是?鍛煉自己?，接觸社?會的平臺?，不管有?多困難，?也要努力?克服，要?抓住這次?機遇，不?斷的向他?們學習，?充實自己?。雖然?實習用到?的計算機?專業的知?識不多，?但是我仍?然能夠感?覺到自己?的計算機?知識還是?不太扎實?，如果要?學以致用?，還需要?進一步加?深自己的?知識水平?。在實?習期間，?我深切地?感受到，?技術服務?部是一個?團結、上?進、充滿?活力的集?體。每天?大家都是?笑臉相迎?，即使面?臨很大的?工作壓力?，辦公室?里仍然會?聽到笑聲?;面對客?戶，大家?總是熱情?真誠;面?對工作上?的困難，?大家總是?互相幫助?，直至解?決難題。?整個部門?和睦相處?，就像一?個溫馨的?大家庭。?而部門領?導就是這?個家庭中?的家長，?給每個人?很大的空?間自由發?揮。從?他們身上?，我真正?體會到了?"敬人、?敬業、高?效、高水?平服務"?的真實意?義，體會?到了服務?部"服務?、奉獻"?的意義，?體會到了?"創造完?美、服務?社會"的?服務理念?，知道了?什么是"?創新就是?生活"。?特別令我?感動的是?，每當我?遇到困難?向大家求?助時，誰?都會無私?的告訴我?