第9頁共9頁小學安全?工作年終?總結標準?樣本校?園安全事?關全體師?生的生命?和財產，?事關學校?和社會的?穩定和發?展。一年?來，我校?圍繞“安?全第一、?預防為主?、綜合治?理”的工?作方針,?結合校園?特點，從?增強師生?安全意識?，強化學?校安全管?理入手，?通過明確?責任，落?實措施，?努力營造?一個安全?、文明、?健康的育?人環境，?有效防止?了安全事?故的發生?，促進了?學生的健?康成長，?促進了學?校的快速?、持續發?展。現將?校園安全?管理工作?總結如下?：一、?加強組織?領導，落?實安全工?作責任制?我校認?真___?_《饒平?縣___?_年學校?(幼兒園?)安全管?理工作要?點》的要?求，提高?認識，加?強管理，?以對學生?極端負責?的態度做?好學校安?全工作。?為此，我?校確定了?安全工作?的指導思?想及總體?目標：以?樹立安全?意識為主?線，以強?化層層管?理責任制?為核心，?以落實具?體措施為?重點，及?時全面排?查、清理?和整頓校?園內安全?隱患，努?力創建一?個管理有?序、防控?有力、整?改迅速、?環境安定?、校風良?好的安全?文明校園?，確保學?校在良好?的教育教?學秩序及?生活秩序?中穩步發?展。為?確保安全?工作的正?常開展，?實施學校?“一崗雙?責”工作?制度。學?校主要負?責人是本?單位安全?工作第一?責任人;?分管安全?工作的副?職是本單?位安全直?接管理人?;其余班?子成員對?分管領域?內安全工?作負有具?體責任。?____?“誰主管?、誰負責?”的原則?，完善個?人履職責?任制度，?并將其作?為評價學?校領導工?作政績和?個人考核?、獎懲等?的依據。?要求各班?認真制訂?安全教育?與管理工?作計劃，?把安全教?育課納入?學校素質?教育發展?的總體規?劃。積極?推進安全?知識進校?園、進課?堂的活動?，充分發?揮學科課?程和課堂?教學在安?全應急教?育方面的?作用，不?斷提高廣?大學生的?安全避險?意識和自?救自護能?力。建立?健全并落?實安全管?理制度，?狠抓各項?防范措施?的落實。?排查各種?隱患，認?真做好安?全整改工?作。堅持?每月一次?安全學習?和每季度?召開一次?安全形勢?分析會制?度，堅持?期初、期?中、期末?排查制度?，堅持節?假日值班?制度以及?特殊氣候?____?小時值班?制度，落?實安全工?作“一票?否決”的?制度。全?力維護教?育系統的?安全穩定?。二、?建章立制?，狠抓各?項工作的?落實為?了建立防?范安全事?故的長效?預警機制?，我校以?有關法律?法規為依?據，切實?加強安全?管理工作?的的制度?建設，突?出重點，?加大力度?，標本兼?治，嚴格?實行學校?各項安全?管理措施?，確保學?校各項管?理工作有?章可循，?并制訂了?校園安全?應急預案?。加強安?全工作檢?查和考評?工作。我?們堅持“?誰主管，?誰負責”?的原則，?有效地預?防和控制?學校安全?責任事故?的發生。?主要做好?下面幾方?面工作：?1、加?強管理，?清除各類?安全隱患?堅持開?展安全隱?患排查化?解工作。?利用有效?的排查方?法，采取?穩妥的化?解措施，?對各種不?穩定的因?素做到早?排查、早?發現、早?報告、早?化解、早?控制。嚴?格查找管?理的漏洞?和隱患，?消除學校?及周邊的?各類安全?隱患，杜?絕重大安?全事故。?2、加?強校園環?境整治，?優化育人?環境加?強學校安?全保衛工?作機制建?設。全面?____?《廣東省?教育系統?安全穩定?工作防控?體系實施?方案》、?《廣東省?學校及周?邊治安綜?合治理工?作考核指?標體系》?和《__?__開展?學校消防?安全標準?化管理達?標活動_?___》?等要求，?完善學校?安全保衛?工作機制?，創新工?作思路，?從制度上?、措施上?加強保障?。學校積?極協同有?關部門認?真做好學?校及周邊?環境的綜?合治理工?作。定期?組織人員?對本校內?部及校園?周邊環境?進行細致?的檢查，?清除安全?隱患。加?強校園流?動人員管?理，嚴防?外人隨意?進入校園?，嚴防校?園傷害事?故的發生?。采用封?閉式教學?，建立健?全門衛、?值班、巡?邏等各項?內部安全?工作制度?。對校園?環境衛生?堅持每日?一小掃，?每周一大?掃，不留?衛生死角?，使校園?凈化、美?化，優化?育人環境?。3、?加強交通?安全教育?，提高交?通安全意?識。牢?固樹立“?安全第一?，預防為?主”的思?想，采取?有效措施?，切實抓?預防道路?交通安全?各項工作?。加強學?生遵紀守?法的交通?安全教育?，利用專?題講座，?開展知識?競賽，充?分利用《?交通安全?，從我做?起》這本?教材，給?學生上安?全教育課?。利用黑?板報、課?堂教學、?班會、校?會、集體?活動加強?交通安全?宣傳教育?。4、?加強衛生?安全工作?，做好傳?染病防控?。加強?傳染病防?控，做到?層層落實?防控工作?責任。教?育學生養?成良好的?個人衛生?習慣，確?保學生學?習和生活?場所的通?風與衛生?清潔，嚴?防傳染病?的發生。?根據廣東?省中小學?“食品安?全知識進?校園”宣?傳教育活?動___?_，我們?精心組織?，有聲有?色地開展?了這項活?動，普及?了食品安?全知識，?增強了師?生的自我?保護意識?、健康意?識和維權?意識。建?立健全學?校傳染病?疫情監控?與報告制?度，隨時?了解學生?的出勤、?健康情況?。一旦發?現傳染病?人或疑似?傳染病的?學生，應?及時上報?上級主管?部門和向?當地疫病?預防控制?機構報告?。針對春?夏是細菌?和蚊蟲繁?殖季節，?學校利用?周末對校?園的每一?個角落進?行滅菌消?毒，減少?細菌的滋?生，預防?傳染病的?發生。?三、重視?宣傳教育?，完善安?全管理的?長效機制?。加強?安全知識?普及教育?，廣泛開?展“安全?第一，預?防為主”?的宣傳教?育，提高?師生的安?全意識，?營造濃厚?的安全宣?傳氛圍。?一年來，?通過利用?開學初和?學期末的?“安全教?育月”、?“安全教?育周”“?安全教育?日”開展?多種形式?的教育活?動。通過?墻報、國?旗下講話?、班會、?法制課、?交通、消?防、溺水?、食品衛?生、出行?等方面的?安全教育?，全面提?高師生自?防自保、?自救能力?，確保安?全無事故?。加強?學生校外?安全教育?，在節日?放假、暑?假前，請?法制副校?長、村治?安主任為?學生上法?制課和安?全教育。?學校并印?發“學生?須知”或?“致學生?家長一封?信”等有?效方式，?將安全教?育落實到?每一個年?級、每一?個班、每?一個學生?家長。確?保節假日?期間師生?安全、平?安。通過?這些豐富?多采的安?全教育活?動，師生?的安全防?范和自我?保護意識?得到極大?提高，保?證了學校?教育教學?秩序的穩?定和教育?教學工作?的順利開?展。3?、開展文?明上網行?動，培養?自主意識?。要向學?生宣傳國?家關于網?吧管理的?有關規定?。在學生?中積極開?展遠離網?吧、文明?上網行動?，使網絡?成為增長?自身學識?的有力工?具。開展?網絡的利?與弊、網?絡知識知?多少等教?育討論活?動，增強?學生自覺?抵御網絡?誘惑、防?止沉迷網?絡游戲的?能力，做?到文明上?網。一?年來，在?各級黨政?和教育行?政部門的?正確領導?下和指導?下，我校?在安全管?理中做了?大量工作?，取得了?一定的成?效。但是?，安全工?作只有起?點沒有終?點，必須?做到警鐘?長鳴。今?后，我校?安全管理?工作將繼?續深入_?___，?加強領導?，加大力?度，采取?切實可行?的有效措?施，積極?探索學校?安全工作?的新問題?、新途徑?、新辦法?，化解學?校各種不?穩定的因?素，消除?各種安全?隱患，遏?制校園重?大安全事?故的發生?，維護廣?大師生生?命安全，?確保學校?的平安穩?定，促進?我校教育?事業的和?諧穩定發?展。小?學安全工?作年終總?結標準樣?本（二）?___?_年，_?___學?校食品安?全工作在?____?委、__?__政府?的的領導?下，在相?關部門的?指導和關?心下，認?真___?_執行食?品衛生有?關法律法?規，不斷?加強食堂?建設，強?化食品衛?生安全管?理，有效?防止了食?物中毒和?食源性腸?道傳染病?的發生，?保證了廣?大師生的?在校飲食?安全和身?體健康。?現將__?__年上?半年學校?食品安全?工作總結?如下：?一、高度?重視學校?食品安全?工作州?教育局始?終堅持“?以人為本?、安全第?一，強化?管理、預?防為主”?的方針，?深入__?__國家?、省、州?關于學校?食品安全?工作的各?項法律法?規和國家?農村義務?教育學生?營養改善?計劃的要?求，把保?障學生食?品安全當?作基礎性?、先導性?工作來抓?緊抓實。?一年來，?全州大多?數學校食?品安全工?作做到了?：領導重?視，全面?落實“以?人為本”?的管理理?念;管理?工作扎實?，尤其在?制度化、?規范化建?設上有突?破性進展?;硬件投?入大，食?堂建設優?于、先于?、重于其?它基礎設?施建設;?食品成本?核算規范?，主、副?食品種豐?富，花樣?多，價格?較低;飲?用水設施?和條件不?斷得到改?善;食品?從業人員?精神面貌?良好。全?州教育系?統從教育?局到每個?學校，從?局長到每?個教職工?都心系學?生，以強?烈的責任?感和使命?感，高度?重視并切?實做好了?學校食品?安全工作?。二、?切實加強?學校食品?安全責任?落實年?初，根據?全局的工?作部署及?時調整充?實了學校?食品安全?工作領導?小組成員?，進一步?明確了學?校食品安?全工作領?導小組辦?公室人員?和具體職?責，層層?簽訂了責?任書，將?學校食品?安全工作?的目標任?務進行了?細化分解?，形成“?一把手”?親自抓，?分管領導?具體抓，?各司其職?，齊抓共?管，相互?配合的工?作局面，?學校也把?職責和具?體任務層?層分解落?實到了人?頭上，形?成了主要?領導親自?抓、分管?領導具體?抓，層層?抓落實，?齊抓共管?的良好局?面，切實?做到了人?員到位、?責任到位?、措施到?位，全力?做好了學?校食品安?全工作。?三、深?入開展學?校食品安?全宣傳教?育全州?教育系統?采取各種?形式，充?分利用各?類宣傳媒?體及學生?會、少先?隊等渠道?，廣泛開?展食堂食?品安全宣?傳教育活?動，通過?網絡、健?康教育課?、舉辦專?題講座等?形式開展?食品衛生?營養方面?的教育，?督促學生?吃飽正餐?，積極引?導學生遠?離街頭小?攤食品，?養成良好?的飲食習?慣，教育?學生養成?勤洗手、?愛鍛煉等?個人健康?行為習慣?。同時，?要求__?__州中?小學要嚴?格按照國?家的有關?規定，將?食品安全?教育納入?相關課程?，落實健?康教育的?時間，積?極開展食?品安全和?營養健康?教育，增?強青少年?學生科學?的營養觀?念和食品?安全意識?。通過開?展校園食?品安全宣?傳教育活?動，進一?步提高了?師生的食?品安全意?識和廣大?師生員工?的食品安?全維權意?識、識別?假冒偽劣?及有毒有?害食品的?能力。?四、積極?開展校園?食品安全?專項整治?上半年?，全州各?縣、校在?開學初、?五一節前?后聯合當?地的食品?監管部門?開展了校?園食品安?全專項整?治，對食?品衛生管?理差、存?在食品安?全隱患的?學校進行?了通報，?并提出了?整改要求?，責令學?校及時進?行了整改?。與此?同時，我?局在今年?上半年也?組織開展?了___?_次校園?食品安全?專項督查?，通過檢?查情況來?看，絕大?多數學校?執行了各?種規章制?度，把好?了食品采?購關、驗?貨關、加?工關、銷?售關，堅?持執行了?食品試嘗?、___?_小時留?樣制度。?但是還是?有極個別?沒有把各?項措施落?實到操作?層面，主?要表現在?：食品留?樣時間只?留存了_?___小?時，沒有?留滿__?__小時?;食堂、?小賣部的?衛生條件?差，沒有?及時清理?垃圾。我?局對存在?安全隱患?的“問題?食堂”提?出整改措?施，并限?期整改。?五、全?面加強學?校食品從?業人員培?訓全州?各級各類?學校積極?開展了學?校食堂食?品從業人?員的專業?知識、操?作規范培?訓和職業?道德培訓?。一部分?縣、校(?園)的培?訓工作是?當地食品?安全相關?部門組織?開展的，?另一部分?的縣、校?(園)是?采取校本?培訓的方?式進行。?培訓的人?員涉及學?校食品安?全管理人?員和食堂?、小賣部?承包人、?從業人員?，培訓的?內容主要?是校園食?品安全法?規文件、?規章制度?、操作規?范、職業?道德和利?用《學校?食品安全?管理與操?作規范》?教學片開?展培訓，?通過培訓?提高了從?業人員的?食品安全?意識、責?任意識、?服務意識?和技能水?平，全面?提升學校?食堂的服?務水平和?服務質量?。六、?存在的問?題(一?)部分偏?遠學校和?城鄉結合?部學校的?食品安全?工作較為?薄弱，學?校食堂環?境衛生較?差，各項?制度不完?善、責任?不明確、?各項食品?安全措施?落實不夠?，食堂從?業人員證?照不全。?(二)?部分學校?食堂管理?不規范，?主要表現?為：食品?采購索證?、進貨驗?收和臺帳?記錄不全?;少數食?堂食品冷?藏設備不?能滿足食?品原料、?半成品、?成品分類?貯存的需?要;個別?食堂冷凍?冷藏的食?品有混放?現象;主?食(米、?面、面條?)沒有按?照要求進?行儲存。?七、下?步工作打?算(一?)督促學?校健全和?完善學校?食品安全?工作的各?項規章制?度，明確?責任，將?各項措施?落實到操?作層面。?(二)?督促學校?食堂依法?辦齊一切?證照，嚴?格學校食?堂和從