五年級新學期計劃500字（精選7篇）時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級新學期計劃500字（精選7篇），希望能夠幫助到大家。五年級新學期計劃1一、班級學生情況分析本班共有學生9人，其中男生4人，女生5人。本班學生學習成績較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好，所有學生都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。二、本期工作目標1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未燃。2、努力創設良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。三、工作措施1、切實做好班級的安全工作。做到：（1）教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園；（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；（3）勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。（4）開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。2、培養班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步。3、初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。4、認真做好家訪工作，使家校聯系更為緊密。5、采用積分爭優的辦法，調動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優，培養學生的競爭意識，讓每位學生都能體會到我能，我行。6、注重培養學生的環保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛生，又獲利。五年級新學期計劃2本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字、閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，全面達到中年級的階段教學目標。本冊學習要達到的主要目標：1、認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。2、能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優美。3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。5、能聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。6、在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。7、學習瀏覽，根據需要搜集信息。8、養成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。9、樂于參加討論，敢于發表自己的見解。學習辯論、演講的一些基本方法。10、能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規范、整齊。11、學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。12、在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。五年級新學期計劃3一、全冊教材分析根據教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求和基礎教育新課程改革的需要，五年級上冊教材滲透了新課程改革的理念，充分考慮了學生的年齡特征和認知結構，合理拓展了信息技術學科的內涵，注重創設高度真實的學習情景，幫助學生根據實際需要，在真實有趣的情景中掌握實用的、易遷移的知識與技能。本冊教材注重了動手與動腦相結合，提升了學生的道德修養。本冊教材共分兩個單元，第一單元是學習制作多媒體演示文稿，第二單元是學習信息共享與安全。二、教學目標模塊一制作多媒體演示文稿1、了解幻燈片窗口組成2、初步學會設計制作圖文并茂的幻燈片4、能學以致用，根據需要制作演示文稿5。通過制作和欣賞幻燈片滲透情感體驗教育模塊二1、了解信息概念2、了解常見的信息技術在生活中應用3、培養學生信息共享與安全意識4、初步樹立信息知識產權概念意識三、教學重點難點1、在幻燈片中設置超鏈接2、在幻燈片中定義動作四、教學方法、措施1、寓教于樂法2、情境創設法3、任務驅動法4、嘗試探究法5、合作學習法五、教學時間安排教學新課合計12節綜合練習合計4節單元測驗合計2節期末綜合復習與練習4節累計22節五年級新學期計劃4一、班級概況從行為習慣方面來說，學生能按照一日行為規范來做，由于來自各方面的因素，因此自覺性還有待提高，尤其是男生，在這方面的養成習慣做得還不夠，課間會出現這樣那樣的小事，還需要老師、同學經常提醒。二、德育工作目標1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為的教育，有效提高學生的思想道德素質。2、通過細致的思想教育和有益的主題班會教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的班隊干部，爭創“文明班級”。3、通過本學期“小目標，自我管理”充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理能力等，使少先隊活動真正成為德育的.有效陣地。4、進一步加強行為規范的系列教育活動。通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明習慣。5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。三、主題教育活動1、愛國主義專題教育。2、“人人爭做安全小衛士”主題教育活動。3、開展“小目標自我管理”的活動。四、家長工作1、做好家訪工作，做到及時聯系。2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。五年級新學期計劃5一、本班學生基本情況分析本班學生有28人，男生14人女生14人。是男女生平等的班級。班中大多數學生自覺性好，學習態度認真，能遵守學校的各項規章制度。只是有些同學的基礎太差，作業部認真，書寫不工整，對學習不夠主動、積極。這一學期我主要以培養學生良好的各種學習習慣、端正他們的學習態度為主。重視表揚鼓勵，使我班有一個良好的學習環境，現計劃如下：二、抓緊學生的思想教育在班中，我始終堅持以人為主，德育為先。充分利用各種學習機會，對他們進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》等有關方面的學習。并通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題活動，使學生的學習習慣、文明禮儀、勞動衛生等習慣得到很好的糾正和形成。三、抓班風促學風使每一位學生的學習成績有所提高一個好的班級，要有良好的班風，必須先有良好的紀律才行。因此，在課堂上，我首先制定了各種適合我班的班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。使學生既有動力，又有興趣。然后抓好班級班干的隊伍建設，使之各盡其能，當好老師的好助手。并盡量讓同學們在學習中、生活中互相幫助、共同參與使他們常常在磨練中獲得成功的喜悅。從而達到對各方面的促進作用，使班級有一個和諧、積極進取的氣氛。四、抓好各方面的輔助作用如，在每一個節假日做好積極的宣傳教育，開展各種有益大家的游戲活動，及時做好家訪工作等。使孩子們在我的帶領下快樂、幸福地成長。五年級新學期計劃6一、指導思想鞏固所學知識，把知識條理化、系統化，形成知識網絡，使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新的聯系。教方法、抓規律，引導學生進行再認識，全面提高學生的語文素養。二、復習達成目標及內容：1、鞏固基礎知識，針對練習中出現的不同類型的題型進行系統的復習，適度的練習。2、日常積累的復習整理。3、課內閱讀方法的梳理。4、課外閱讀理解：加強閱讀良好習慣的培養（審題的仔細性、答題的規范性、思考的縝密性和嚴謹性）基本的閱讀方法的運用。5、作文練習：重點在于如何審題，讀懂題目要求，能圍繞中心將一件事寫清楚。三、復習重點難點:1、帶點字義項的選擇；聯系上下文理解詞語；標點符號的使用。2、比喻、排比、擬人等修辭手法的運用。3、關聯詞練習；詞語的辨析。4、總分結構、仿寫練習、閱讀中補充資料的運用等。5、作文。四、具體措施：1、不同練習類型先梳理，而后進行專項練習。2、閱讀理解復習注重指導點撥，對學生的閱讀習慣加強督促，對閱讀方法進行強化指導。3、作文復習：（1）搜集不同類型的作文題進行審題訓練。（2）讓學生把提綱羅列出來，通過同學評議，找出規律和方法。五年級新學期計劃7為了更好地做到教學育人的工作，在本學期出色的完成教學任務，特制定此計劃：一、學生情況分析全班共有學生35人，其中男生16人，女生19人，從總體看，語文成績不太平衡，基礎較好的占15%，一般占40%，較差生占35%，還有10%的學生貪玩，作業質量差，學習興趣不濃厚，要加強引導、教育，作文能力差，本學期在這方面抓緊些。二、教材分析本冊語文共分8組，32篇課文，每組課文之前安排了“導讀”，精讀課文前安排了預習，后面編寫了“思考練習”，略讀課文前安排了“閱讀提示”，本冊設有兩個重點訓練項目，是《閱讀要有自己的見解》、《按一定順序寫》，在教學過程中，抓好每一篇講讀課文的思想性教學，培養學生自學課文的能力，包括理解課文內容，朗讀能力、背誦，用詞造句等練習。積累運用包括四項內容，讀讀背背、閱讀、口語交際、習作，有