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文檔簡介
搶橡皮的日記【精選3篇】搶橡皮的日記【精選3篇】一
今日,鄧老師給我們玩一個嬉戲。叫“搶橡皮”,大家興奮得笑個不停。尤其是張子和藍翔都要笑破肚皮了。
老師告知我們嬉戲規章:在桌子正中間放一塊橡皮。兩位選手面對面站在桌子前。雙手交叉抱在胸前,按裁判的口令搶這塊橡皮。嬉戲開頭了,老師說:“一,二,右手!”我的右手像離弦的箭一樣伸出去,我一下子就抓到了,我很興奮,而他卻垂頭喪氣,我勸慰他說:“沒關系,。”到了其次局,我的對手比我先拿到橡皮。他說感謝你鼓舞了我。“我說“不用謝?!暗谌珠_頭了,老師說:”一、二,右手!“他的速度比我快,他又贏了。到了最終一局,我先搶到了,我贏了。最終我們打成了平局。
今日這個嬉戲太好玩了,這個嬉戲是的玩過最好玩的嬉戲。
搶橡皮的日記【精選3篇】二
在一個酷熱的下午,我來到歡樂作文班,老師走進教室興高采烈的說:“今日我們來玩個嬉戲,這個嬉戲名字叫搶橡皮?!甭牭竭@個消息,班里一下子沸騰起來,這時我興奮極了,我看到同學們有的興奮得拍桌子,有的眉飛色舞,還有的跳來跳去。
老師說嬉戲規章是:“全班分成三個小組,每組四個人,當聽到老師喊口令出左手或右手時,就用相應的手去搶橡皮,用錯手抓住橡皮的就算輸。
老師分好了組說:”兩人一組,嬉戲開頭。“競賽很激烈,最終輪到我和譚一凡,我倆死死地盯著那塊橡皮,當時我在想橡皮先生你肯定要讓我贏得這次競賽,你讓我贏,我就把你身體上灰全都給擦掉。老師開頭數1的時候,我有一點緊急,數2的時候,我心里就像有只小兔子在亂跳。老師喊”左手!“我一下子伸出了右手,剛要去搶橡皮,一看,我怎么伸出右手,就抓緊換成了左手,可是已經晚了,這一次伸錯手了,下一次肯定要伸對。老師滿臉笑容地說:”再來一次?!拔倚睦锵肟隙ㄊ怯沂挚隙ㄊ怯沂帧Ul知道老師喊的就是右手,我抓緊伸出右手,這次最終贏了,我興奮壞了。
這次嬉戲讓我感受到了,做任何事都不要三心二意,這樣就會贏。
搶橡皮的日記【精選3篇】三
今日下午第一節課,我們PK了一次特別好玩的搶橡皮嬉戲。
老師給我們說了一下規章:把橡皮放在桌子的正中間,然后我們每位同學都把兩只手抱在胸前,不能挨著桌子。老師說用哪只手去搶橡皮,我們就用哪只手搶。比如老師數完一二三,說左手,我們就要左手搶,假如用錯了手,那也算失敗。同桌之間是競賽對手。
嬉戲第一輪開頭了。我們全班每位同學都端正的坐好,開頭預備。我和同桌都緊盯著橡皮,老師說一的時候,教室里鴉雀無聲,老師說二時,每個人心里都緊急起來,老師該說三了,可是老師卻說要再數一次?!币弧啊倍啊比啊庇沂帧?!在那一瞬間,我的手像箭一樣,郁!贏了!教室里七嘴八舌亂哄哄,有的興高采烈,的有唉聲嘆氣。
其次輪又要開頭,”一“”二“”三“”左手“,這一輪我又贏了!老師說全班五十二位同學,每次贏的人數都是二十六個。
后來,老師預備讓我們再來一次,這次讓我們把手放在背后,可是由于我們太興奮了,怕喧鬧聲吵了別班的同學,所以老
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