四年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-18《當(dāng)誘惑成為“網(wǎng)事”》一、教學(xué)目標(biāo)了解網(wǎng)絡(luò)的正面和負(fù)面影響；學(xué)會(huì)在日常生活中避免網(wǎng)絡(luò)誘惑；了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的正面和負(fù)面影響；學(xué)會(huì)在日常生活中避免網(wǎng)絡(luò)誘惑；培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)的正面和負(fù)面影響網(wǎng)絡(luò)的正面影響：可以增強(qiáng)人們的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)趣；可以使人們更了解社會(huì)和新知識(shí)；可以幫助人們擴(kuò)大朋友圈；可以方便人們的生活，如網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上醫(yī)療等。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：可能會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和工作；網(wǎng)絡(luò)上有很多不良信息，如色情、暴力內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)上有誘惑人們賭博、賺錢(qián)等不良行為；網(wǎng)絡(luò)上有可能讓個(gè)人信息泄露等危險(xiǎn)行為。在日常生活中避免網(wǎng)絡(luò)誘惑使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，不傳播不健康信息，不隨便散播別人的隱私信息；不跟陌生人私下交流；不盲目點(diǎn)擊誤導(dǎo)性、暴力、色情內(nèi)容等；不隨意上傳個(gè)人照片及資料等；不貪圖不可能的網(wǎng)絡(luò)利益，如賺快錢(qián)、中大獎(jiǎng)等。健康的上網(wǎng)習(xí)慣定期休息，每次使用網(wǎng)絡(luò)不宜超過(guò)兩個(gè)小時(shí)；選擇良好的網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)方式，如聽(tīng)音樂(lè)、看電影等；與家長(zhǎng)、老師保持溝通，遇到問(wèn)題及時(shí)尋求幫助；遵守網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；做一個(gè)有道德和責(zé)任心的網(wǎng)民。四、教學(xué)方法講授法：通過(guò)課堂講解、故事分享等方式，使學(xué)生能夠更好地了解網(wǎng)絡(luò)的正面和負(fù)面影響，以及如何避免網(wǎng)絡(luò)誘惑和培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣。互動(dòng)討論法：通過(guò)課堂問(wèn)答、情景分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生自主思考和表達(dá)，提高學(xué)生的思辨能力和自我保護(hù)能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)檢查學(xué)生針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正面影響和負(fù)面影響的認(rèn)識(shí)；檢查學(xué)生對(duì)避免網(wǎng)絡(luò)誘惑和培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣的掌握情況；考慮到教學(xué)內(nèi)容的特殊性，可以通過(guò)學(xué)生的日常表現(xiàn)、口頭答辯或書(shū)面測(cè)試等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、教學(xué)反思網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，它的出現(xiàn)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了極大的便利，但是，同時(shí)也帶來(lái)了很多不良影響。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)的正面和負(fù)面影響，并能夠在日常生活中避免網(wǎng)絡(luò)誘惑，保持健康的上網(wǎng)習(xí)慣。但是，由于網(wǎng)絡(luò)信息的更新迭代很快，需要我們