李將軍列傳

司馬遷

在數以百計的中國古代史學家中，西漢的司馬遷無疑是最杰出的一個。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想，使他的歷史研究具有縱闊的視野和邃遠的深度。他的偉大的歷史著作《史記》，被后人譽為“無韻之《離騷》，史家之絕唱”。

學習目的1．了解司馬遷和他的《史記》。2．了解《史記》的文學成就和文學史上的地位。3．理解司馬遷在李廣身上寄寓的感情。

司馬遷

作者介紹司馬遷和《史記》

司馬遷,字。(朝代)家，和家。元封三年任太史令，后因替李陵辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發憤繼續完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》，后稱

,是我國最早的,對后代史學有深遠的影響。對許多歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。也是優秀的傳記文學作品。作家作品子長西漢史學文學思想紀傳體通史《史記》《史記》原名《太史公書》，東漢末始稱《史記》。它是古代第一部由個人獨力完成的具有完整體系的著作①。總共一百三十卷，五十二萬余字，又是到那時為止規模最大的一部著作。全書由本紀、表、書、世家、列傳五種體例構成。“本紀”是用編年方式敘述歷代君主或實際統治者的政跡，是全書的大綱；“表”是用表格形式分項列出各歷史時期的大事，是全書敘事的補充和聯絡；“書”是天文、歷法、水利、經濟等各類專門事項的記載；“世家”是世襲家族以及孔子、陳勝等歷代祭祀不絕的人物的傳記；“列傳”為本紀、世家以外各種人物的傳記，還有一部分記載了中國邊緣地帶各民族的歷史。《史記》通過這五種不同體例相互配合、相互補充，構成了完整的歷史體系。

作家作品

《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇，包括本紀12篇，世家30篇，列傳70篇，書8篇，年表10篇，共526500字。本紀記帝王，世家述諸侯，列傳敘人臣，書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用。劉向等人都認為此書“善序事理，辯而不華，質而不俚”。魯迅更評為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有很高的文學價值。

作家作品

《史記》的文學成就

1.司馬遷本人，是有著浪漫的詩人氣質的。2.《史記》還具有抒發情懷的目的。3.《史記》的敘事方式，基本上是第三人稱的客觀敘述。4.《史記》的故事，又有不少是富于戲劇性的。

作家作品

《史記》的地位與影響

《史記》無論在中國史學史還是在中國文學史上，都堪稱是一座偉大的豐碑。史學方面姑且不論，文學方面，它對古代的小說、戲劇、傳記文學、散文，都有廣泛而深遠的影響。首先，從總體上來說，《史記》作為我國第一部以描寫人物為中心的大規模作品，為后代文學的發展提供了一個重要基礎和多種可能性。

《史記》一書，在世界文化寶庫中也占有重要的地位，它的著名篇章已有多種外語譯本。1956年，司馬遷被列為世界文化名人。《史記》是中華民族文化的精華，是中華民族的驕傲。

李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將，也是司馬遷筆下的一個悲劇英雄人物的形象。李廣一生歷事文帝、景帝、武帝三朝，以勇力才氣知名于時，號稱天下無雙，然而一生與匈奴大小七十余戰，卻終生未有封侯之賞，最后以軍行失道獲罪，憤而自殺。

李廣簡介

在這篇傳記中，司馬遷滿含悲憤之情塑造了這位悲劇英雄的形象，并有力地揭示了封建統治階級刻薄寡恩、排擠人才是造成這個悲劇的主要原因。

李廣的故事

一、上郡遭遇戰二、雁門出擊戰三、右北平之戰四、隨衛青出擊一戰

其他經歷

一、射虎穿石二、李廣與程不識對比三、李廣廉潔輕財，體恤士卒，有古代良將之風。

對比李廣與匈奴射雕者的對比。（突出了李廣的善射）2.李廣與程不識的對比。（突出李廣治軍簡易、號令不煩的治軍特點）3.李廣李蔡的對比。（突出李廣終生不遇、白首未封的不幸遭遇）

李廣的英雄形象

一、智勇雙全、勇敢機智、膽識過人、精于騎射、武藝超群。二、身先士卒、體恤下屬、治軍簡易、寬緩不苛。三、終身不遇，白首未封，卻依然轉戰疆場為國盡忠。

藝術特點

一、選材上，選擇具有典型意義的情節突現人物形象。二、材料安排上，按照李廣一生經歷的順序來記寫，線索清晰，結構嚴謹。三、通過個性化的言、行、細節描寫刻畫人物形象。四、用其他人物襯托李廣的性格特征。

文言基礎知識歸納通假字需要掌握的詞語特殊句式

一、通假字

(1)上山陳：陳：通“陣”，布置陣地。(2)廣家世世受射：受：通“授”，傳授。(3)莫府省約文書籍事：莫：通“幕”，幕府：將軍所住的賬幕，后泛指將帥辦事的地方。(4)然虜卒犯之：卒：通“猝”，突然。之：代李廣的軍隊。(5)胡虜益解：解：通“懈”，松懈。

通假字

(6)漢軍罷：罷：通“疲”，疲憊。(7)南絕幕：幕：通“漠”，沙漠。向南橫穿沙漠。(8)遂引刀自頸：頸：通“剄”，自刎。(9)悛悛如鄙人：悛悛：通“恂恂”，誠懇拘謹的樣子。(10)此言雖小，可以諭大：諭：通“喻”，比喻。

二、需要掌握的詞語：

(1)大軍不知廣所之：之：動詞，到。譯“大軍不知道李廣所到的地方”。

(2)程不識故與李廣俱以邊太守將軍屯：故：從前。以：以……的身份。將：動詞，帶領。軍：名詞，軍隊。屯：動詞，駐扎。譯“程不識以前和李廣一樣以邊郡太守的身份率領軍隊屯扎”。

(3)雖其子孫他人學者，莫能及廣：雖：連詞，既使。學者：學習射箭的人。莫：否定代詞，沒有人。譯“既使他的子孫、別人向他學習射箭的人，沒有人能趕得上李廣”。

(4)廣不謝大將軍而起行：謝：動詞，辭別。譯“李廣不向大將軍辭別，起身走了”。

三、特殊句式：

(1)李將軍廣者，隴西成紀人也：

“……者，……也”是固定格式，表示判斷，還有其它幾種變形，也表示判斷，如“……者也”、“……也”、“……者……”。譯“將軍李廣是隴西成紀人”。(2)為虜所生得：

“為……所……”表示被動句式。譯“被匈奴活捉”。(3)其李將軍之謂也：賓語前置句，“之”字提前賓語，應該是“其謂李將軍也”。其，句首語氣詞，表猜測。譯“大概說的是李將軍吧”。(4)彼其忠實心誠信于士大夫也：狀語后置句，應該是“彼其忠實心誠于士大夫信”。譯“他那忠厚老實的心胸確實受到將士們的信賴”。

對李廣悲劇的認識

漢代的封爵制度

一、諸侯不得參與政事，唯得衣食租稅二、非皇子不王三、非功不侯四、無子國除

漢武帝采取的措施

一、安內：削弱封國打擊豪強二、攘外：開拓疆域討伐匈奴目的：鞏固中央集權

對李廣的悲劇，歷來有“李廣數奇”之說，即認為這是他命中注定的。請談談你的看法。

討論

討論

1.作者是從哪幾方面來塑造李廣這個悲劇英雄形象的?2.有人說：“廣之死，(衛)青殺之也。”你同意這個觀點嗎?請說明理由。

布置作業(一)

下面這段話是《史記·李將軍列傳》后的評語，仔細品味作者對這個人物的感情態度，然后以《讀〈李廣〉》為題寫一篇短文。

太史公曰：“傳曰：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。’其李將軍之謂也!余睹李將軍悛悛如鄙人(誠誠懇懇，像個質樸的鄉下人)，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也(他以忠實誠懇得到了士大夫們的信任)!諺曰：‘桃李不言，下自成蹊(xī，小路)。’此言雖小，可以諭(喻)大也。”

布置作業(二)“桃李不言，下自成蹊”這則成語出自哪里?喻意是什么?

漢代史學家司馬遷在為李廣立傳時稱贊道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是說，桃李有著芬芳的花朵，甜美的果實，雖然它們不會說話，但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果，以至樹下都走出一條小路，李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質贏得了人們的崇敬。“桃李不言，下自成蹊”這則成語出自《史記·李將軍列傳》,比喻為人真誠,嚴于律已,自然會感動別人,自然會受到人們的敬仰。”

再見；/散熱器十大品牌joq270fhk比其它品牌啤酒高出0.10P，但卻不能小窺這0.10P，它恰恰給經銷商和消費者傳遞了一個強烈的信號——8.10P花開啤酒要比其它品牌啤酒更高、比它強、比它好。具體體現在三點：一是濃度比其它品牌啤酒“高一點”；二是添加了焦香麥芽，賦予了啤酒淡淡的麥芽香，比原來80P啤酒風味口感上更勝一籌；三是商標做了全新設計，它將蔚藍的天空、奔騰的長江、展翅翱翔在祖國大地上的雄鷹完美地融合在一起，給人耳目一新的視覺沖擊。因此8.10P啤酒代表的是更高、更強、更好。這個想法得到了銷售人員的贊同。果然8.10P花開啤酒一推向市場，不論是外包裝，還是內在品質上立即受到了消費者的歡迎，成了消費者最喜愛的啤酒，銷量直線上升。捷報頻傳，就在同年7月，一條石破天驚的爆炸性新聞震驚了當地新聞界。為加大宣傳力度，提升花開啤酒在南京市場上的知名度，市場部在南京市場舉辦了一次啤酒品評活動。把南京市場上銷售的50種國內外名牌啤酒全部擺在一起，酒瓶全部用布套封起來，消費者在不知道品牌的情況下，品評各品牌啤酒，根據各自的喜愛程度打分，打分結果在活動結束時當場統計宣布，得分越高，表示越受消費者青睞。結果花開王牌酒——花開特供和世界上著名的品牌啤酒得分并列第一，這極大地鼓舞和振奮了花開人要把啤酒做得更好的信心與決心，也說明了中國人還是喜歡中國的花開啤酒，同時也增強了國貨在中國人的心目中勇奪第一的決心。2004年是一個巨大的豐收年，花開啤酒年銷量達8.4萬噸，利稅3600多萬元，一躍成為海濤州十大支柱企業。花開啤酒又重新振作起來了，它就像一只像涅槃重生的雄鷹，再一次展翅在祖國的藍天下，搏擊長空，大展宏圖。然而，后事難料，花開啤酒掙脫了“非典”惡魔的牢籠，剛剛展翅高飛，結果又掉進了人為設計的罪惡陷阱。花開啤酒又將面臨著一場生死磨難，殘酷的結果又是怎么樣呢？花開啤酒是死是活？3甩開膀子大干一場（二）|7月中旬，市場上花開啤酒銷售異常火爆，出現了供不應求的局面。