關注消防防火于未燃（說課稿）-小學消防安全主題班會通用版_第1頁
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文檔簡介

關注消防，防火于未燃一、教學目標了解火的本質，認識火的危害；掌握火場逃生基本技能；學會正確使用消防器材，做好消防安全工作；通過班會激發學生的消防安全意識，提高自我保護能力。二、教學內容火的成因及危害；火場逃生基本技能；火災發生后的自救與互救措施；消防器材的認識與使用；緊急情況下的自救措施。三、教學重難點重點火場逃生基本技能；消防器材的認識與使用。難點緊急情況下的自救措施。四、教學準備PPT演示文稿；消防安全知識手冊；逃生演練道具（煙霧室、安全繩索等）；消防器材模型（滅火器、水帶等）。五、教學過程Step1溫馨啟動根據班級情況，可以選擇唱歌、跳舞或者快樂的游戲來激發學生的學習熱情。Step2導入話題老師可以通過現實案例或者PPT圖片，簡要介紹火災的危害和火災的成因，喚起學生對于消防安全的關注和重視。Step3火場逃生基本技能老師利用PPT演示，向學生展示火場逃生的基本技能：先低頭蹲下、用濕毛巾捂住口鼻、找到最近的逃生出口等。在班內布置好類似火災的場景，讓學生按照演示進行實操，加強學生的記憶與應變能力。Step4火災發生后的自救與互救措施老師利用案例和PPT演示，介紹火災發生后的自救與互救措施。同時布置火災現場道具，讓學生自助自救。Step5消防器材的認識與使用老師介紹滅火器、水帶等消防器材的種類和使用方法，同時對于班級安全布置進行檢查，學生也要逐一檢查消防設備是否完好，并學習正確使用的方法。Step6緊急情況下的自救措施緊急情況下，人們可能會面臨各種危險，例如地震、山崩、泥石流等，老師帶領學生明辨危險，通過模擬圖像進行實操，并強調緊急情況下的自救措施。Step7總結與展望老師回顧今天學習到的知識點，并對學生消防安全工作提出明確要求，展望下一次班會的主題，并鼓勵學生積極參與到班級消防安全工作中來。六、教學反思通過本次主題班會，學生能夠有效認識火的危害和正確應對火災時的逃生基本技能、自救互救措施和正確使用消防器材等防火消防安全常識，出現緊急情況時能夠應對自如，

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