--#—協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令,啟動預案。二、預防方法與安全教育（一）遇到意外自救常識遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。在下水之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發生危險。身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。（二）水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常識池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生**。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。活動中，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。若發現有人溺水時，即刻發出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可貿然下水施救。若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。（四）防溺水知識不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。嚴禁學生私自下水游泳，特別是學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。沒有大人陪同或配戴救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。三、日常管理建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。開學初召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽訂安全責任書。班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。暑假前，印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。協調有關部門，加強學校附近河流、水庫附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。四、溺水事故發生時的應急措施如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向上級部門報告，必要時撥打110.120求救。動用一切辦法、器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。第一時間通知溺水者家長。盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。五、事故處理（一）報告程序發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。（二）時間要求發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向鎮和報告。（三）報告內容報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。（四）妥善處理學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。六、附則本預案自印發之日起施行。學校防溺水安全管理制度高度重視預防學生溺水事故工作，堅持“安全第一，預防為主”指導思想，樹立“安全無小事”的觀念。學校開展預防溺水事故的安全教育專題活動，進行預防溺水事故警示教育。進一步落實安全責任制，做好學生防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。一、建立學生防溺水安全管理機構：校長→總務主任→班主任、任課教師→學生二、切實開展學生防溺水專題教育。各班要落實預防溺水事故的安全教育制度，通過主題班會、安全教育、班級宣傳欄設立專欄等多種途徑和方式，組織開展專題的預防溺水安全教育活動。運用集會廣播、櫥窗展覽、發放告家長書等方式廣泛開展防溺水安全知識宣傳，教育學生及幼兒家長保持高度的安全意識，提高學生及家長對溺水危害的認識。三、明確規定與要求：學生要去游泳必須經過家長同意，并且要有會游泳、負責任的大人陪同，選擇規范的游泳場所游泳。學生不得擅自下水游泳，不得私自結伴去游泳，不得在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到山塘、水庫、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。五、對學生進行經常性教育：不要到池塘，河邊、水池等有溺水危險的地方玩耍。到游泳池，游泳館游泳必須經家長同意。遇溺水發生，要大聲呼救。在游泳池內游泳要注意：（1）入水前按規定清洗身體是很重要的。（2）做好充分的準備活動。（3）睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。（4）選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。（5）不要冒險跳水。（6）遵守游泳池規則。（7）飯后45-60分鐘內不要游泳。在天然水域游泳要注意：（1）要充分了解水域的水底情況。（2）在海中游泳時，必須了解潮汐情況。（3）總是與海岸線平行游。（4）注意同一海域的其他船只。（5）了解水溫，最理想的是27攝氏度。六、做好對學生家長的防溺水宣傳教育。要充分利用“家長會”、“家訪”等途徑，通過印發《告家長書》、《致學生家長一封信》等形式，及時提醒和教育學生家長做好孩子的安全監護，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識；要求家長特別注意“節假日”期間孩子的游泳安全。七、進一步落實安全責任制。要從學生溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。八、防溺水具體預防措施。認真落實上課期間每一天的學生考勤制度，對遲到缺席的學生及時查明原因和去向。我們規定，任何班級不得隨意停課和提前放學。節假日提前告之家長，與家長取得聯系，爭取校外力量的支持和配合，嚴防學生溺水事故的發生，保證24小時通信暢通。建立“學生安全小組”，學生與學生相互提醒和監督。嚴格信息通報制度，遇有私自下水游泳的情況和溺水突發事件，立即啟動應急預案，把隱患和損失降低到最小程度。利用墻報、課堂，以及國旗下講話等多種形式對學生進行反復多次的安全教育，組織學生學習相關安全知識和防范技能，廣泛深入地開展安全教育和宣傳活動，營造珍愛生命氛圍，增強預防溺水意識。圍繞“杜絕溺水事故”這一主題，開展一次全校性教育動員大會。進一步落實安全責任制。要從學生溺水死亡事故中吸取教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度。學校學生健康體檢和管理制度為及時了解和掌握學生的身體健康狀況，保障學生身體健康，提高學生體檢質量，強化健康檔案管理，特制定本制度。1、每學年為全校學生進行一次健康查體活動，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。2、學生體檢項目按照上級規定執行，完全免費，不得違規收費。3、體檢時做好學生的教育和管理工作，組織嚴密有序，體檢后對體檢結果進行分析評價，將評價結果進行分類報表、統計。4、將體檢結果發給每位學生的家長，并按規定向家長做出說明。5、對有問題的學生進行登記隨訪，及時進行治療，并做好監測工作。中學安全管理制度學校行政方面安全管理制度（一）學校安全工作管理制為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循注意防范、自救互救、確保平安、減少損失的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法，自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。.建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育主管部門；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育主管部門，一份報公安派出所，一份報屬地，不得隱瞞責任事故。建立健全領導值周、教師值周制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經教育主管部門批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校，按時回家，防止意外事故發生。學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地和區教育主管部門。學校要經常檢查校內圍墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。（二）學校消防安全制度為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，保證設備完好率達到1%，并做好檢查記錄。教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明完好。學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池，滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。圖書室、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路，器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。教師宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快；點燃蠟燭、蚊香、嚴禁吸煙；嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。學校教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。食堂人員使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。（三）學校周邊環境安全治理制度學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會不良分子對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告^^或附近派出所，保護學生的安全。每天放學前教師要提醒學生，注意交通等各項安全。要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。成立安保隊伍，每天上學放學在校門周圍流動執勤，遇到突發事件及時處理。（四）集會，出操安全管理制度學校集會、做操應由班主任跟班，學校值周老師負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。學校集會、做操應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要按學校規定線路行進，由班主任負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發生。學校領導及安全領導小組必須對集會、做操活動實行全過程監控，以防意外事故發生。（五）組織師生外出活動安全管理制度組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經教育主管部門同意后方可實施。每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。活動的路線、地點事前應進行實地勘查。活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車安全要求，行前要求營運部門對車進行檢修。每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生。活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。（六）門衛安全防范工作規范學校出入設專職門衛，門衛工作有專人管理，門衛工作制度健全，責任明確。出入大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區有照明設備，便于夜間觀察。門衛值班室配備必要的值班用品、防衛器械和消防、應急照明器材。門衛值班室應安裝報警電話，門衛人員要堅持值班。門衛人員具有初中以上文化程度，身體健康，工作責任心強。夜間值班的門衛人員應為男性工作人員。門衛人員值班時佩戴相關證件，文明執勤，行為規范。門衛人員按單位規章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續。年度內門衛人員無違紀，失職行為。（七）門衛安全管理制度門衛人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。來人、來客均須辦理登記，門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件，未經校保衛部門同意不得進入學校。任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。嚴禁小攤小販進入校園賣東西。門衛人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關鎖工作。（八）總務處安全管理制度總務處是學校的安全要害部位，財會人員應認真執行《會計法》和財會管理制度，各類帳目都必須做到帳冊齊全，手續完備，安全保衛責任落實。現金管理必須專人負責，財會室存放現金必須執行銀行方面的統一規定，超規定存放現金要報經校領導批準，同時落實防護措施。否則發生事故，由當事人承擔責任。總務處門窗、墻壁要堅固、防盜，報警設施經常檢查，確保有效。使用經公安，技監部門檢測合格的保險柜（箱），保險柜過夜現金不得超出公安機關或銀行核定庫存現金限額，保險柜（箱）應及時關鎖，鑰匙會計隨身攜帶，不準放在辦公桌內或轉交他人。財會人員應按現金管理制度使用現金，一般超出現金支付數額的，要使用銀行支票支付方式進行結算，特除情況去銀行取現金數額較大時，必須通知總務處派員護送。不得單身去銀行取款。總務處內注意來往人員，陌生人不準進入財會室，非財會人員不準接觸保險柜。總務處內不準吸煙或帶入其它火種，注意做好防火安全。（九）檔案室安全管理制度檔案室是學校黨政文書資料，人事檔案保存使用的場所，列為學校安全管理要害部位，工作人員應特別做好安全工作。檔案室是機密部位，非工作人員未經批準，不得隨便進入室內。各類資料進入檔案室，必須嚴格登記制度、借還制度，機密資料，人事檔案嚴防丟失，嚴防泄密事件的發生。檔案室應通風、透氣、干燥，做好防濕、防蟲蛀的工作。室內消防器材，報警設備常年完好，性能良好有效。嚴禁將任何火種帶入室內，任何人不準在檔案室內吸煙。門窗堅固防盜，工作人員隨手關窗鎖門，假期、節日要特別加強看護，確保安全。（十）辦公室安全管理制度辦公室門窗牢固，底樓及無人守護通道上的窗戶要有保護欄桿，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設施。辦公室安全管理制度健全，相關人員安全保衛責任落實。工作人員都必須提高警惕，防止不法分子闖入室內。重要的文件、資料要及時送學校檔案室保存，個人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴防泄密。辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用。嚴禁將外人或學生單獨留在辦公室內看書，學習或玩耍。個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時注意關鎖門窗。有報警器裝置的要接通電源，并落實專人負責此項工作。個人的現金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。進辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內應取掉個人手機、現金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。不準在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源，燒電爐，人離時注意關閉電源，認真做好防火工作。（十一）印章和保密資料安全管理制度學校黨政公章，各部門的公章、財務專用章、合同專用章都應有專人保管、啟用，嚴格執行領導批準使用制度。任何部門的公章，未經單位、部門領導批準不得帶離辦公室或借給他人使用。保管人員要妥善保管好印章，掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。所有保密文件、資料都必須經學校辦公室登記后方可使用，并按指定對象閱辦，不得私下傳閱。使用保密文件，資料應及時退還保密檔案室，不得長期存放，機密以上文件不準隨便摘抄、復印，防止泄密。保密文件、資料嚴格借閱登記制度，應定期清查收回。保密文件、資料遺失，應及時查明原因，并報告上級部門。保密文件、資料，應按密級規定的機關負責登記銷毀，嚴格審批手續。（十二）突發災害安全防護工作制度學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、戰爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。不得組織學生參加救火、救災等。組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。（十三）校內公共活動場所安全管理制度學校體育活動場所、大教室、多媒體教室等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意。總務處應組織電工定期檢查電源開關，插座是否完好，有損壞的應及時修復。開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。（十四）臨時用工安全管理制度實行“誰用工，誰管理”的原則，學校使用臨時工必須執行學校的臨時用工管理制度，嚴格審批手續。用人學校要嚴格審查被用人員的身份，并將有關證件報學校總務處審核存檔備查，建立臨時用工人員安全管理臺賬，做到人來登記，人走注銷，數據變動及時準確。臨時人員應有合法有效的身份證，用人單位應與其簽訂使用合同、協議，使用期內應遵守校紀校規，服從學校統一管理。臨時人員憑學校印發的臨時出入證進出校門，不準將非本校人員帶入校園，不準將校內物資帶出校外。臨時人員必須根據公安的要求主動辦理暫住手續。（十五）校園臨時施工人員安全管理制度在校園內臨時施工的單位，人員必須執行學校的有關規章制度，服從學校的安全管理。施工單位使用人員，必須嚴格審查身份證件，并由施工單位負責逐個造冊（附身份證復印件）報學校總務處備案。施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內的標志，預防發生意外事故。施工單位內部必須建立嚴格的安全生產管理制度，加強對建設物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發生失竊事件。施工單位人員要統一到學校保衛部門或總務處辦理《臨時出入證》，服從門衛管理，攜帶物資出門，施工單位應簽發出門證，否則，門衛有權暫扣查詢。施工車輛進入校區不準鳴號，應減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環境衛生。（十六）食品衛生安全管理制度學校要建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到屬地衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。食堂從業人員應每年一次到屬地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，必須使用售貨工具。所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常，可能對師生健康有害的食品原料。用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入食品的容器使用必須清洗、消毒。存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。食堂要實行食品采購索證制度和24小時留樣制。（十七）疾病防治安全管理制度學校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。對學生實施群體性防治措施（國家規定的計劃免疫接種除外）必須經區衛生局、批準，并由區衛生防疫站統一組織實施。為杜絕意外發生，學校學生疾病防治用藥統一由縣衛生防疫站提供，學校不得擅自接受其它途徑藥物。傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行一人一針一筒，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校衛生分管領導有責任對接種全過程進行監督。開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。未經、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。學校教務方面安全管理制度（一）教室安全管理制度教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。學生課桌內除放課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品（如:現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等）。學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。教室內不準亂拉私接電源，亂設插座，亂充電。不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。（二）實驗室安全管理制度化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，由兩人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作，要配備滅火器、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查。做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經濟法律責任。（三）微機房安全管理制度機房是學校重點要害部位，管理人員應高度重視安全工作，相關人員安全保衛責任落實。微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置與當地派出所相連接，機房應根據實際情況配備適用的滅火器具，微機工作人員熟知使用方法。嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入微機房操作微機。要定期檢查，嚴禁登錄黃色網站，未經管理人員同意不準私帶軟盤上機。嚴禁火種進入微機房，不準在機房內吸煙。學生使用微機，必須服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物，防止人為損壞。現有的報警設施應經常檢查，下班、節假日要及時接通報警設施電源，發現失靈，及時報修。發現微機使用電源損壞，要及時報修，以防造成更大的損失。（四）辦公電腦安全管理制度各科室教學公用微機為本科室人員使用，未經管理人員許可，其他人員不得擅自動用。任何人不準在教學、辦公用微機上玩游戲、聊天和登錄黃色網站。禁止在計算機網絡上發表違法或有害國家的議論。做好各微機室防盜工作，門窗要有防盜設施并及時關鎖。微機室不準吸煙，更不得使用明火，操作人員離開微機注意及時切斷電源。（五）危險品安全管理制度嚴格采購審批制度，未經單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關的制度。領用危險品須經部門負責人批準，實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。使用危險品時要按規范操作使用，學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發生的事故則負全部經濟、法律責任。（六）圖書室安全管理制度圖書、資料嚴格編目，登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應定期核查。門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被竊。嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內部消防器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。對現有報警器材定期檢查，發現報警失靈應及時報修。電子閱覽室是電子設備重地，為維護網絡安全，上機者不準私自裝卸、刪除隨機軟件。不準自帶設備入內連機操作，嚴禁煙火，不準吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發熱部位必須做好隔熱處理。室內電器設備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應都會使用消防器材。下班前認真清查，關閉各終端機，關好門窗，確認安全后方可離開。（七）多媒體教室安全管理制度多媒體教室列入學校安全要害部位，必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網。專人管理，計劃安排使用，未經領導批準，閑人不得入內。使用微機應實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度，專人負責審查、登記、保存，賬冊齊全；不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。多媒體教室微機價值貴重，使用人員必須嚴格按操作規程操作，學生應服從老師或輔導人員的指揮。人離教室要隨手關窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。禁止火種帶入室內，做好消防安全工作。（八）體育活動，體育教學安全制度體育活動：體育活動，實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時報修并出示警示標志。開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示范，指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。不要強行讓學生做一些力所不及的運動。體育教學：任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。學生必須遵守課堂常規，按時上課，聽從指揮，不遲到、早退。上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。認真做好準備活動。學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。體操練習要在教師的指導下相互保護、幫助。體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向校長室匯報。學校學生日常安全管理制度（一）學生日常安全制度進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。上下樓自覺靠右行走，不急行，不擁擠。嚴禁在樓道上、教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架、不準上樓房天臺。不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。嚴禁私自外出游泳。住校生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動做文明學生，不要有任何故意傷害他人，竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。（二）學生人身安全管理制度學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由，扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。不準歧視個別生理有缺限和后進的學生，所有學生在政治上一律平等。學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。（三）學生課外活動安全管理制度學生課外、假日活動實行誰組織誰負責的安全工作原則。學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外，河塘游泳等活動。組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。學校后勤方面安全管理制度（一）物資保管安全管理制度學校購買物品嚴格領導審批手續，固定資產及時進入物資賬，保管人員的賬冊必須和會計室的賬吻合。保管人員按學校規定健全物資保管賬冊，進出庫手續齊全，賬物相符，不出差錯。貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品，要更加嚴格管理，不得隨便散失，嚴格領用審批制。各處室的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存、領用，借用手續齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。保管室配齊消防器材，保管員定期檢查其性能，妥善保管并會使用。保管人員要隨手關好門窗，發現不安全因素，必須及時采取整改措施。（二）校園自行車安全管理制度進入校園內的自行車，實行分散定位停放管理。自行車持有者必須按學校規定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。不準任何人偷騎他人車輛，未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。發現自行車被盜，失主應及時報告校值周老師協同查處。（三）校園機動車安全管理制度機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準進入校園小路、草地，防止損壞環境綠化。機動車進校園應服從校門衛人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。進入校園的車輛應按學校規定地點停放。（四）鍋爐安全管理制度鍋爐的使用必須經質量監督部門檢測，未經檢測不得擅自使用。鍋爐工應持證上崗，有明確的操作規范，不準隨便請他人代班操作。鍋爐實行定期檢測和定時檢修制度，檢驗不合格的鍋爐禁止使用。鍋爐工要落實安全工作責任制，任何情況下不準擅自離崗，要時刻注意氣壓情況、進水情況，嚴防發生爆炸事故，要認真填寫好交接班記錄。學校安全教育制度一、學校安全教育要以學生為主，同時對教職員工開展教育。二、學校安全教育應包括以下內容：交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；飲食衛生安全教育；用電安全教育；實驗和社會實踐活動安全教育；校內及戶外運動安全教育；防地震及它自然災害的安全教育。網絡安全教育；防中暑、防煤氣中毒的安全教育；緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育；心理健康教育；13.突發疾病救治常識教育。三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標，形成層次遞進教育。幼兒園安全教育目標：使幼兒初步學習處理日常生活中危急情況的辦法，接受成人有關安全的提示，學會避開活動中可能出現的危險因素和保護自己。小學安全教育目標：使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、救助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。六、學校要根據地域、環境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。七、利用每年的全國中小學生“安全教育日”全國“安全生產月”等活動，針對安全教育的薄弱環節，根據教育主題開展各種宣傳教育活動。八、要進一步加強家校聯系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。九、積極發揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。十、加強校園安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩定長效的安全法制教育機制。學校安全檢查制度建立安全工作領導小組，由學校校長擔任組長，定期對學校安全工作進行檢查。各班級、處室要設有安全員。班主任為本班級的第一責任人，處室主管領導為本處室第一責任人。各班級、處室對安全檢查要自成體系，責任要落到具體人頭上，對重要部位和貴重物品檢查要定時、定人、定位檢查。安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內容、重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、用水、庫房、電腦機房、實驗操作室、食品衛生、舊建筑物、學生宿舍、學生食堂等均為檢查的重點部位。安全檢查要經常性進行。班主任每日對所在班級進行一次全面檢查、各處室主任每周組織有關人員進行一次檢查，學校每月組織一次對全校安全工作進行拉網式檢查，檢查時發現隱患，立即下達整改通知書，并限期指定專人進行整改，事后落實整改反饋情況。嚴肅安全檢查報告、整改追源制度。對查出的不安全因素要及時報告相關部門領導，并要求有關部門及時整改。對重大問題不報告的或對已報告問題不處理而造成損失的相關部門相關人員，將追究相關責任；造成嚴重損失的，將對相關人員進行行政處分或刑事處罰。嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現漏檢現象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發現的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責人和存有安全隱患的部門負責人簽字，有關落實情況檢查負責人要進行再復查。建立安全檢查評比制度。對自查自改無隱患的部門要給予表揚，對隱患多、漏洞大，又遲遲不整改的，進行批評教育或通報批評。安全檢查工作列入年終部門評先、個人評優考核。建立檢查情況校內通報及向領導匯報制度。學校辦公室除了每月1次的安全檢查之外，元旦、春節、五一、暑假、國慶、寒假分別進行六次大檢查，在重要階段或特殊時期可隨時進行專項或全面的抽查，并將檢查情況在校內進行通報或直接向領導匯報。學校應急處置制度為保障全校師生生命、財產的安全以及正常的教學、生活和工作的穩定，有效地預防安全事故的發生，制定本應急管理制度。一、應急值班領導成員要提高認識，切實增強責任感和安全防范意識，按照學校的安全預案和應急方案、值日工作制度，堅守崗位，貫徹有效的防范措施，遏制安全事故的發生。二、嚴守值班時間，到崗后要及時做好簽到、交接、了解學校情況，掌握相關信息等工作。三、要按時巡視校園，處理值班期間的相關事務，發現問題要采取有效措施，按相關程序進行匯報或處置，結束時要做好值班的情況反饋。四、應急值班領導小組成員要保持24小時的通信暢通無阻。五、應急值班人員遵循首發處理為主，當事件發生或預見到可能發生時，按程序、按規定向學校應急領導小組報告,嚴格遵守《XX應急領導小組職責分工》要求，由領導小組統一指揮，分組負責，反應及時，采取主動，加強合作，措施果斷，把事故減少至最低。應急辦公室電話:XX學校突發事件應急演練及預案制度一、演練準備（一）召開演練預備工作會議，統一演練的指導思想，提出具體要求，明確任務，研究措施，成立演練指揮部，加強領導。（二）組建演練指揮部，明確人員、職責，并組建各演練行動具體執行機構。（三）制定演練方案。演練方案是對應急預案演練全過程的總體安排和籌劃，是演練工作的基本依據，在演練預備工作會議的基礎上，由演練指揮部根據會議精神和領導意圖制定。主要內容包括：演練的指導思想、內容、方式、人員、物資、時間、地點以及保障措施和日程安排等。（四）進行演練資金、物資、技術等方面的保障準備工作，確保演練順利進行。（五）做好其它演練準備工作。二、演練實施（一）發布演練命令。（二）各參演機構領受任務。（三）宣布演練條件、紀律、要求。（四）按預定方案，各參演機構在演練指揮部的指揮下對應急預案進行演練。（五）演練告一段落后，演練指揮部應對演練程序、內容和作業質量等情況進行分析講評，明確下一步演練的主要內容和需要注意的問題。三、演練結束演練結束后應對演練過程進行總結，以便查找問題，分析原因，修改和完善預案，提高應急預案的科學性和有效性。（一）整理演練資料。演練指揮部及有關參演人員收集、整理演練過程中的各種資料，并加以匯總分類。（二）總結演練情況。主要總結以下幾個方面的內容:演練的主要內容和任務是否完成，目的是否達到；演練組織實施的主要情況；對參演各部門的工作和行動作出評價；演練暴露出的問題及原因，在實戰中可能造成的后果及相應的對策和建議；其它必須注意的問題。（三）做好善后工作。實驗小學應急管理制度根據上級有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，切實有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事故，提高我校師生快速反應和應急處理能力，確保師生人身、財產安全和校園安全，保證學校教育教學和生活秩序的穩定，特制訂本管理。一、應急管理工作的思路和目標學校以“安全無小事，責任大于天”思想為指導，樹立新時代社會主義思想，堅持“以人為本，預防為主”原則，依靠法制、科技和人民群眾，減少突發公共事件造成的人員傷亡和財產損失，建立健全應急管理組織體系，實現應急預案全覆蓋，加強綜合應急救援隊伍建設，積極構建師生協作，全員參與，反應靈敏處置高效的應急聯動機制；認真學習宣傳、貫徹落實《公共突發事件應對法》，抓好教育培訓工作，開展事件隱患排查。加強應急管理預案體系建設，完善應急管理網絡及運行機制建設；組織開展應急管理現場演練工作，提高緊急情況下的實戰能力和應急處置水平，扎實、穩步推進全校應急管理工作，加大督查力度，建立目標管理考核機制完善各項制度，推動全校應急管理工作科學規范發展。二、應急管理具體工作任務：（一）、建立健全學校應急管理組織學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各年級負責人為成員的應急管理工作領導小組，全面部署全校應急管理工作，落實領導負責人員配置，明確相關科室的職責分工，校安全辦、教導處具體負責管理全校的應急事項。應急行動領導小組：成員：各年級年級主任（二）應急工作實施原則1、“統一指揮，分級負責”的原則。學校發生突發事故時，啟動應急預案，校長室統一指揮，各部門主要負責人迅速趕到現場，快速妥善處置，并及時向上級主管部門報告。若重大突發性事故的處理，超出學校處理能力時，請求教育主管部門出面協調，多方聯動，形成合力，確保突發事故得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。2、“系統聯動，群防群控”原則。學校發生重大突發性事故后，學校處置重大突發事故領導小組有關成員及相關負責同志要緊急行動，立即深入現場開展工作。年級、班級等負責教師要按照學校應急預案的要求始終防守一線，積極做好協作工作。3、“快速反應、果斷處置”的原則。進一步完善突發事故的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事故，要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態，解決在校內。4、“教育疏導，化解矛盾”的原則。學校若發生突發群體性事故，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。5、“措施得力，救人第一”的原則。學校發生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保師生人身安全。發生重大事故，在迅速報警的同時，應緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學生，發生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救：發生食物中毒、衛生防疫等重大事故，在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時，應緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救;發生校舍安全事故，應積極組織搶險，救護受傷師生。學校發生安全事故，要堅持“救人第一”的原則，在組織搶險救災時，嚴禁學生參加。（三）、指揮機構及職責學校成立處置重大突發事故領導小組，負責各項重大突發事故的處置，領導小組負責指導、協調和處理學校突發事故的應急處置工作。應急行動領導小組：組長：副組長：成員：各年級主任學校設立四個應急處置工作小組：1、社會穩定處置工作小組負責人：成員：主要職責：協同及相關部門負責處理學校的政治穩定工作。2組校舍及教育設施安全處置工作小組負責人：成員：主要職責：協同市建設、消防等部門負責學校校舍、教育設施安全事故的處理工作。3校全故處置工作小組負責人：成員：主要職責：協同各級公安、衛生部門及疾控中心負責學校重大突發性事故處理工作。4、學校教師安全事故處置工作小組負責人：主要職責：協同教育主管部門、公安等部門，負責學校涉及重大突發性事故處理工作。領導小組負責學校“處置重大突發事故預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善；組織開展各種應急救援演練工作；督查各部門的安全防范工作及措施落實，在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協調、指導工作：做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強化工作責任制，強化行政負責制，各應急處置工作小組小組要明確職責責任，應熟悉相關業務情況，在事故處理中，要積極會同有關部門，對事故危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。三、實施范圍本管理適用于處置學校重大突發事故、校外活動及大型集會事故。四、信息報告制度1、設立24小時應急值守電話，及時向教育主管部門報告重大突發大型集會事故的準確信息，同時密切關注有關的信息動向。事故信息接報程序：教師、學生值班負責人校長主管行政部門、家長、公安、應救等部門。2事故發生后，向上級主管行政部門和地方報告信息留程：校長一一教育主管部門；報告內容：事故發生時間、地點、種類以及財產損失、人員傷亡等情況。五、應急處置程序發生突發事故應按以下步驟處置：（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對事件的危害程度做出初步評估。（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當在第一時間將突發事件所致的傷亡人員送往就近醫院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時，應同時向110求助。（三）突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場，采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。（四）突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及米取的應急措施。（五）突發事件發生后，在首先做好應急外置工作的情況下，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，告知事件原因、處理辦法和可能的結果。六、后期處置協同各部門采取措施恢復學校教育教學秩序，協同各主管部門處理善后工作，進行應急救援能力評估，重新修訂應急預案。制定完善應急與演練的計劃、方式和要求。七、責任與獎罰突發性事故應急處置工作實行責任追究制，強化工作責任制，強化行政負責制，各小組要明確職責責任，應熟悉相關業務情況，在事故處理中，要積極會同有關部門，對事故危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。對于于工作不力，措施不到位，沒盡到責任而導致發生重大安全衛生事故或重大財產損失，形成一定影響的，要實行考核評優選先一票否決制，情節嚴重者將追究責任人的行政責任和法律責任。小學班級安全管理制度安全工作重于泰山，學生的人身安全責任重大。為了加強學校管理，落實安全責任，確保班級穩定和學生安全，學校各項工作順利進行,結合學校實際，制訂本制度。遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學生在校期間，班主任是學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。班主任有責任、有義務經常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。發現學生有不良行為要及時教育引導，防患于未然。班主任應經常和家長溝通，了解學生在家里的表現等情況；及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。學生在校發生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學校和通知家長。班主任應嚴格落實“1530”安全教育機制。教育