第頁(yè)共頁(yè)2023年端午節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容(三篇)端午節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇一動(dòng)物們和我們一樣,也有疼愛(ài)它,保護(hù)它的媽媽喔!下面的圖片就是動(dòng)物們和媽媽的照片,你認(rèn)得它們嗎請(qǐng)寫(xiě)出它們的名字.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.請(qǐng)你想一想然後寫(xiě)寫(xiě)看1.你長(zhǎng)得像爸爸,還是像媽媽我長(zhǎng)得比擬像□爸爸□媽媽照片上的動(dòng)物和媽媽長(zhǎng)得像嗎請(qǐng)勾出你覺(jué)得長(zhǎng)得像的動(dòng)物.□袋鼠□大麥町狗□紅毛猩猩□無(wú)尾熊□企鵝□北極熊□野鴨□獅子3.平常媽媽都是怎麼照顧你呢□幫我洗衣服□煮飯給我吃□買衣服給我□交我寫(xiě)功課□幫我整理房間□帶我看醫(yī)生□帶我上學(xué)□和我談心□其它4.動(dòng)物的媽媽會(huì)怎麼照顧它呢□餵食物□清理身體□保護(hù)它□教誨它找食物□其它5.當(dāng)你生病或受傷時(shí),你的媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)憂難過(guò)呢□會(huì)□不會(huì)6.我們應(yīng)該要怎樣做才不會(huì)讓媽媽擔(dān)憂難過(guò)呢□學(xué)會(huì)照顧自己□認(rèn)真學(xué)習(xí)□不要淋雨□不要傷害自己的身體□準(zhǔn)時(shí)回家□聽(tīng)媽媽的話□其它7.當(dāng)動(dòng)物生病,受傷或是死亡時(shí),你覺(jué)得它的媽媽會(huì)怎樣□會(huì)傷心難過(guò)□不會(huì)傷心難過(guò)□無(wú)所謂8.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待小動(dòng)物呢□保護(hù)它□餵它□踢它□抱抱它□帶回家養(yǎng)□其它保護(hù)自己,不要讓自己的媽媽擔(dān)憂;保護(hù)小動(dòng)物,不要它的媽媽傷心難過(guò)!!端午節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇二一、活動(dòng)主題：端午話傳統(tǒng)二、活動(dòng)背景：如今的小學(xué)生對(duì)國(guó)外的節(jié)日理解很多，但對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，為讓學(xué)生理解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感，我決定引導(dǎo)孩子們開(kāi)展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會(huì)。三、活動(dòng)目的：1、緬懷祖先，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生理解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、在理解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、別人經(jīng)歷等)獲取信息的才能。3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手才能。4、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的偉大精神。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.搜集有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識(shí)。2.準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。3.理解屈原的歷史資料及詩(shī)歌作品。4.選主持人，師準(zhǔn)備視頻及ppt。五、活動(dòng)形式：小組合作詩(shī)歌朗讀六、活動(dòng)時(shí)間：十九周班會(huì)課七、活動(dòng)地點(diǎn)：五、二班教室六、活動(dòng)過(guò)程：一、假設(shè)情境，激情導(dǎo)入1.放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。2.引發(fā)學(xué)生理解相關(guān)知識(shí)的欲望。3.主持人引出主題：馬上就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的知識(shí)理解多少呢，?我宣布：“端午話傳統(tǒng)”主題班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。一、展示(1)首先由各小組交流整理各自搜集的的有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。(2)由各小組推選一名代表匯報(bào)自己搜集到的知識(shí)，師生交流、匯總，共同學(xué)習(xí)：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來(lái)，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求安康的民俗佳節(jié)。端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，決然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一風(fēng)俗綿延至今，已有兩千多年。千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭如《九歌》、《離騷》，深化人心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光芒和人格精魂的雋永詩(shī)句，兩千多年來(lái)，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，與紀(jì)念屈原嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái)，成為中華民族的節(jié)日。中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過(guò)節(jié)的風(fēng)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外，其余風(fēng)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原，端午詩(shī)會(huì)吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。二、交流(1)選取學(xué)生代表說(shuō)出有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌及偉大詩(shī)人屈原的作品，師生交流、匯總(2)選取代表朗讀照《端午》、《九歌》、《離騷》局部詩(shī)句，師生評(píng)價(jià)。(3)師朗讀《離騷》局部詩(shī)句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。三、升華師進(jìn)展情景升華：今天我們理解了端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚(yáng)屈原的愛(ài)國(guó)精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)今中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才，更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國(guó)情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的將來(lái)及希望，更要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的現(xiàn)代化建立的接班人。四、拓展：(1)討論交流：為了明天更幸福，我們應(yīng)該怎么做?(2)師生小結(jié)討論交流情況。七、班主任總結(jié)今天的主題班會(huì)開(kāi)展的很成功，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與，教師為你們感到快樂(lè)。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們理解了端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡和他的作品，真正承受了一次傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)教育，更懂得了要以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美妙的明天。端午節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇三活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深化去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深化的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的風(fēng)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更安康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌活動(dòng)過(guò)程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、奏樂(lè)、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：(一)端午奇緣話風(fēng)俗。學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)，可答復(fù)下面的問(wèn)題。1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))2、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起故事。(各種起故事附后)(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的風(fēng)俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生)(三)觀看賽龍船慶端午的錄像。(主持人)：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶賀活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起于詩(shī)人屈原因不滿朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。如今，我讓我們一起參加這一行列。(播放賽龍船慶端午的錄像。)(主持人)：看了剛剛的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的