蘇教版五年級上冊數學多邊形面積練習題(1)一個平行四邊形，底邊長為5.7米，面積為26.22平方米，求其高。(2)一個三角形和一個平行四邊形等底等高，已知平行四邊形的面積為128平方米，求三角形的面積。(3)已知一個梯形的上底為3.4厘米，下底為4.8厘米，高為2.7厘米，求其面積。(4)已知一個平行四邊形的底為2.4分米，高為底的一半，求其面積。(5)已知一個三角形的底為0.4米，是高的2倍，求其面積。(6)已知一個正方形的周長為16厘米，求其面積。(7)已知一個梯形的上底為4.5厘米，下底為5.2厘米，高為5厘米，求其面積。(8)已知一個面積為6.3平方米的梯形，上底為1.4米，高為1.2米，求其下底長。(9)已知一個平行四邊形的底長為14厘米，高為9厘米，求其面積和與其等底等高的三角形的面積。(10)在一個橫截面為梯形的鋼管堆中，最上面一層有2根，最下面一層有12根，共堆了11層，求該鋼管堆共有多少根鋼管。(11)已知一個三角形比與其等底等高的平行四邊形面積少30平方厘米，求該三角形的面積。(12)已知一個三角形的面積為4.5平方分米，底長為5分米，求其高。(13)已知一個等邊三角形的周長為18厘米，高為3.6厘米，求其面積。二、判斷(1)錯誤。平行四邊形有兩條高。(2)正確。(3)正確。(4)錯誤。平行四邊形和三角形的面積大小關系與具體形狀有關，不能一概而論。(5)正確。(6)正確。(7)錯誤。平行四邊形的面積等于長方形的面積，擠壓成平行四邊形后面積不變。(8)錯誤。兩個三角形面積相等，底和高可以不相等。三、選擇(1)C。割補成長方形后底邊不變，高增加，周長不變。(3)B。面積公式為底乘高，高為4。(4)C。兩個銳角三角形可以拼成平行四邊形。(5)D。面積公式為底乘高，高擴大3倍，面積也擴大3倍。1.設一個三角形的面積為S，高為h，底為b，則有S=1/2bh。已知S=63平方分米，h=7分米，代入公式得b=18分米，因此選項B為正確答案。2.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形中高總是相等的。因為平行四邊形的任意兩邊都是平行的，所以它的任意分割都可以看成是把它分成兩個平行四邊形，而平行四邊形的高是相等的。因此選項A為正確答案。3.設一個三角形的底為b，高為h，面積為S，則有S=1/2bh。當高擴大5倍時，新高為5h，面積為S'=1/2b(5h)=5S。因此選項B為正確答案。4.兩個面積相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。因為兩個梯形的高相等，所以它們的上底之和也相等，從而可以拼成一個平行四邊形。因此選項B為正確答案。5.等邊三角形的三個內角都是60度，因此它是銳角三角形。因此選項A為正確答案。6.陰影部分是一個梯形，上底為5厘米，下底為9厘米，高為4厘米。因此梯形面積為(5+9)×4/2=28平方厘米。7.上底為110米，下底為160米，高為80米的梯形面積為(110+160)×80/2=11600平方米。因此果園共有11600/9=1288.89棵果樹，約為1289棵。8.這塊鋼板的面積為8.4×3.5=29.4平方分米，重量為29.4×0.75=22.05千克。9.這塊三角形地的面積為1/2×500×36=9000平方米。需要耕地的天數為9000/18=500天。10.這塊玻璃的面積為115×84=9660平方分米，價值為9660×2=19320元。11.一塊紅布可以做兩面小旗，因此可以做30/(2×1.5)=10面小旗。12.設這塊紙板的高為h，則底邊長為h-5，面積為22×h=2h(h-5)。根據題意可得2h(h-5)=面積，代入數據得2×15×10=300平方厘米。13.教室的面積為9×7.2=64.8平方米，需要鋪設的正方形地面磚數量為64.8/0.09=720塊。14.這塊菜地的面積為(13+27)×125/2=2250平方米，總收入為2250×3=6750元。15.這種直角三角形的面積為1/2×15×24=180平方厘米，150面小旗的總面積為150×180=27000平方厘米，因此至少需要用紅布2700