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2016——20171—5，31第一部 積累與運用（30分B（Amù/mò，piējì/tiáo；Bì，yí/zhì）A（BCD“因地治宜”C““6.B（④句總寫大江如一環環的銀鏈及其形狀，①句具體描繪其中的一環，③、②6.B（④句總寫大江如一環環的銀鏈及其形狀，①句具體描繪其中的一環，③、②（97.（9（1）好峰隨處改（2）（3）（4）晨興理荒（98.（4（1（2（2（2 來（每空1分（1（2（2）(1第二部 閱讀與感悟（40分（1610.（2分）神奇秀麗、 點得1分）（11（1）（2）；B項CD14（2的地方，側重于說明（1（）（24（1216.（3分）表層含義：兒子送給“ 愛（答出表層意思得1分，答出含義得2分。只答“找到最喜歡的那首歌”得1分）17.（3）示例：①擔憂（擔心等）兒子沉迷于網吧；②為兒子對“冷落感1）18.（3分癡癡”一詞在文中是執著（倔強、用心等）的意思（2分）文章主要 最喜愛的那首英文歌這件事來表現他的“癡。（1分）19.（3分）問的人（中年人、、老太太對小男孩（兒子）的關愛（關心、喜愛等（1）兒子：對別人的關心充滿感激，為買到唱片感到興奮（激動等（1）母親：對別人關心兒子充滿感激，明白后的感動（震撼、欣慰等（1分）（1222．(3）（1“大約”表示估計，數目不確定，如果去掉就會改變原意（1；這一詞語的使用體現了說明語言的準確性（1。23（3能轉換成電能的道理（2。第三部 寫作與表達（50分（5024.（50(50-45分(44-40分(39-30分(29-15分(14—0分出

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