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(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2023年四川南充市人民政府駐成都辦事處下屬事業(yè)單位考調(diào)工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.歷年考點(diǎn)試題專家甄選(共435題)1.某單位招錄了10名新員工,按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10,并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除,問排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少?
A.9
B.12
C.15
D.182.下列成語(yǔ)中所包含的科學(xué)知識(shí),說法錯(cuò)誤的是:A.??菔癄€——海水干涸、巖石風(fēng)化均屬于化學(xué)變化B.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇風(fēng)時(shí)鼓入了更多的氧氣,氧氣有助燃性C.火樹銀花——焰火中的鎂粉在燃燒中會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光D.沙里淘金——利用黃金和沙子的密度差異,用水反復(fù)淘洗從而獲得黃金3.若兩個(gè)數(shù)的平方差為19,兩數(shù)之和為19,那么這兩個(gè)數(shù)的積為多少?A.86B.90C.100D.1204.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D5.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D6.與“叢林之王:東北虎”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.游牧民族:熊貓B.長(zhǎng)江女神:鯊魚C.長(zhǎng)壽之神:長(zhǎng)頸鹿D.高原精靈:藏羚羊7.從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐是一個(gè)封閉循環(huán)的過程。(
)0.正確1.錯(cuò)誤8.數(shù)字表第3行中最小的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是:A.B.C.D.9.我國(guó)《刑法》規(guī)定,對(duì)于中止犯,沒有造成損害的,應(yīng)當(dāng)免除處罰,造成損害的(
)處罰。A.應(yīng)當(dāng)從重B.應(yīng)當(dāng)減輕C.可以從輕D.可以減輕或者免除10.法律事件是指不以行為人的意志為轉(zhuǎn)移的法律事實(shí),下列屬于法律事件的是:A.甲繼承父母的遺產(chǎn)B.乙適齡依法結(jié)婚C.丙參加朋友生日宴會(huì)后酒駕D.丁因病醫(yī)治無效去世11.制度的反功能,指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是(
)。
A.某校實(shí)行績(jī)效考核,實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問題
B.某售樓處規(guī)定銷售額可以提成,結(jié)果某銷售員一個(gè)月賣房近50套
C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時(shí)間后覺得不方便就取消了
D.某部門實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了12.路中心環(huán)島的直徑是50米,圍繞環(huán)島修一條三車道的單向機(jī)動(dòng)車道,每個(gè)車道的寬是6米,則這條機(jī)動(dòng)車道的面積是(
)平方米。A.1060πB.1186πC.1202πD.1224π13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D14.心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng),是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感,會(huì)有“________”的感覺。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過________,心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過度曝光”。研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度,但是超過這個(gè)次數(shù),反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.似曾相識(shí)
不言而喻B.情有獨(dú)鐘
無獨(dú)有偶C.心曠神怡
如出一轍D.如沐春風(fēng)
物極必反15.因過失致使被繼承人死亡,不喪失對(duì)被繼承人的繼承權(quán)。如故意殺害被繼承人,則喪失繼承權(quán)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤16.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.MnO2作催化劑加入H2O2中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下,將CaCO3加熱到900℃,分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用17.近些年的民生關(guān)鍵詞中,諸如醫(yī)改、養(yǎng)老金、就業(yè)、住房保障等都頻繁出現(xiàn),體現(xiàn)了這些問題一直是(
)在百姓心頭的大事。A.縈繞B.圍繞C.牽掛D.銘刻18.超導(dǎo)材料可應(yīng)用在發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能等多方面,下列屬于超導(dǎo)體的重要特性是(
)。A.零電阻和抗磁性B.零電阻和吸磁性C.高電阻和抗磁性D.高電阻和吸磁性19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D20.我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國(guó)家機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤21.“腹有詩(shī)書氣自華”。學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué),也不是為了換得一紙文憑作利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,正如朱熹所說,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。
這段文字意在說明:
A.讀書觀念的演變
B.古人讀書的態(tài)度
C.對(duì)讀書價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)
D.讀書的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)
22.已知小張個(gè)子比小王高,小李個(gè)子比小趙高,小趙個(gè)子比小紅矮,小王和小紅身高相同,則下列推理正確的是:A.小王比小趙矮B.小李比小張高C.小李比小紅高D.小張比小趙高23.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商24.除了用于作戰(zhàn)外,現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定,一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________,碰撞事故頻發(fā);另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā),將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中,頭盔也成為________阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.你追我趕
降低B.短兵相接
提高C.夾槍帶棒
降低D.針鋒相對(duì)
提高25.靈感,一個(gè)很美的詞匯,天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚,極難抓,但真的抓住時(shí),它又在手心扭動(dòng),讓人________,一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制,到底如何才能在________靈感的游戲中享受到最大的快樂呢填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一籌莫展追尋B.望洋興嘆激發(fā)C.不知所措捕捉D.愛莫能助點(diǎn)燃26.8人中有3人擅長(zhǎng)踢足球,2人擅長(zhǎng)打籃球,現(xiàn)從中挑選4人,恰好有1人擅長(zhǎng)足球、1人擅長(zhǎng)籃球的概率是:A.B.C.D.27.問題圖形具有一定的規(guī)律,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中。A.B.C.D.28.取消高中階段的文理分科,應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來時(shí),我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ);只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí),全面取消文理分科方可說水到渠成。全面取消分文理分科要水到渠成,下面不屬于其條件要素的是:A.我國(guó)絕大部分學(xué)校資源足夠豐富B.分步實(shí)施,先做試點(diǎn),再全面推開C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制29.NASA型新科學(xué)部門負(fù)責(zé)人吉姆格林說:“盡管人們知道金星是我們的‘姐妹行星’,可它仍有許多秘密需要我們?nèi)ソ议_,包括它是否擁有海洋,是否有________過生命等,了解金星和火星上事物的過程,將有助于我們更進(jìn)一步了解類地行星如何演變,并由此________地球的過去,現(xiàn)在和未來。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.哺育
知道B.孕育
洞悉C.撫育
獲悉D.發(fā)育
洞察30.賀詞行文的目的在于實(shí)現(xiàn)交際和公共關(guān)系目標(biāo)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.甲公司先后與4位員工簽訂協(xié)議,分別約定了下列保密、競(jìng)業(yè)限制條款,其中符合法律法規(guī)規(guī)定的有(
)。A.與金某約定:在職期間,金某不得向任何第三人透露公司加班情況B.與魏某約定:魏某離職后違反競(jìng)業(yè)限制約定的,收入歸甲公司并支付違約金C.與陶某約定:若陶某違反雙方依法約定的競(jìng)業(yè)限制條款,須支付違約金D.與姜某約定:姜某在職期間,應(yīng)遵守保密協(xié)議,甲公司每月支付補(bǔ)償費(fèi)32.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D33.園中的書閣則如歷史長(zhǎng)河中的一柱悠悠文脈,默默守候著一段________而婉約的傳說。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凄美B.酣暢C.優(yōu)美D.動(dòng)人34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.①我們要感恩大自然造就我們的生命,給我們來到世界的機(jī)會(huì),感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出:“乾曰父,坤曰母”。就是說,天就是我們的父親,地就是我們的母親③我們要樹立人與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀,樹立感恩自然、愛護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來與所歸的地方,人人來自自然,在自然中生息,最后又回歸自然⑤陽(yáng)光、空氣和水,人們須臾不可離,沒有大自然,人就無法生活和生存,人與自然生死攸關(guān)⑥沒有自然界,就沒有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③36.如圖是一種游戲的線路圖,游戲主角從A點(diǎn)出發(fā)沿著箭頭的方向行走一周,然后回到A點(diǎn)。他一共有多少種不同的走法?A.89B.65C.55D.4837.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律()A.①③⑥,②④⑤B.②③⑥,①④⑤C.①②⑥,③④⑤D.①③⑤,②④⑥38.某校的學(xué)生總數(shù)是一個(gè)三位數(shù),平均每個(gè)班35人,統(tǒng)計(jì)員提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際總?cè)藬?shù)少270人。原來,他在記錄時(shí)粗心地將三位數(shù)的百位與十位數(shù)字對(duì)調(diào)了。該學(xué)校學(xué)生總數(shù)最多是多少人?A.748B.630C.525D.36039.節(jié)氣是自然時(shí)令,它依據(jù)的是地球公轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化,接受陽(yáng)光照射角度等不同,而帶來的一系列天文物候變化。A.正確B.錯(cuò)誤40.老王因失蹤被宣告死亡,后又回到家中。以下說法正確的是(
)。A.其配偶已再婚,老王與其配偶婚姻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)B.老王有權(quán)主張其子女的合法被收養(yǎng)無效C.老王有權(quán)請(qǐng)求其配偶返還依繼承法取得的財(cái)產(chǎn)D.其配偶無法返還繼承的財(cái)產(chǎn),可以不予補(bǔ)償41.手機(jī)∶通訊∶輻射A.地雷∶防衛(wèi)∶戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車∶運(yùn)輸∶噪音C.冰箱∶冷藏∶臭氧D.藥物∶治療∶麻醉42.某餐廳開展“每消費(fèi)50元送飲料一瓶”的活動(dòng),某辦公室的職員一起去該餐廳吃飯,每人花費(fèi)18元,餐廳贈(zèng)送了7瓶飲料。問去吃飯的人數(shù)可能是多少?A.17B.19C.21D.2343.荀子在《勸學(xué)篇》中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這里強(qiáng)調(diào)的是:A.質(zhì)變和量變相互滲透B.量變是質(zhì)變的前提C.質(zhì)變體現(xiàn)量變的成果D.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_拓道路44.在999張牌上分別寫上數(shù)001,002,003,…,998,999。甲、乙兩人分這些紙牌,分配辦法是:凡紙牌上寫的三位數(shù)字的三個(gè)數(shù)碼都不大于5的紙牌屬于甲,凡牌上有一個(gè)或一個(gè)以上的數(shù)碼大于5的紙牌屬于乙。例如,324,501等屬于甲,而007,387,923等屬于乙,則甲分得牌的張數(shù)為:A.215B.216C.214D.21745.木匠加工2張桌子和4張凳子共需要10個(gè)小時(shí),加工4張桌子和8張椅子需要22個(gè)小時(shí)。問如果他加工桌子、凳子和椅子各10張,共需要多少小時(shí)?A.47.5B.50C.52.5D.5546.以下不屬于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定中的處分種類的是:A.警告B.記大過C.開除D.撤職47.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國(guó),下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.硝石:加拿大B.磷礦:摩洛哥C.銅礦:智利、秘魯D.金礦:南非48.納米是一種:A.水稻B.長(zhǎng)度單位C.粒子D.時(shí)間單位49.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來說,它像無垠無際的沃土,________著正統(tǒng)文化和精英文化,而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣,流落于民間,豐厚了它的土層。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相依相伴
培育B.全然隔絕
滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)
維系D.涇渭分明
培養(yǎng)50.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中,防火墻是一項(xiàng)協(xié)調(diào)確保信息安全的設(shè)備,它會(huì)依照特定的規(guī)則,允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件,下列論述正確的是:A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問特定的web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無法訪問自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí),不容易被虛假?gòu)V告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí),可以偽裝自己的性別和姓名51.3,5,9,15,(
)A.27B.31C.23D.4152.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看,這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá),而這些基因的表達(dá)與否,又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平,由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下,個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。A.②④①⑥③⑤B.④⑤③②⑥①C.①③④⑥⑤②D.⑥①③②⑤④53.下列與天文無關(guān)的語(yǔ)句是:A.七月流火,九月授衣B.星分翼軫,地接衡廬C.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間D.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝54.好的人才如高嶺之花,求賢若渴者甚多。古有周公“
”、秦昭王“五跪得范雎”、蕭何“月下追韓信”、劉備“三顧茅廬”,想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中最終得到人才,還得看如何抓住人才的心,創(chuàng)造出適合他們發(fā)揮才能的環(huán)境,并使其安居樂業(yè),沒有后顧之憂。A.三年不目月B.三年不窺園C.一沐三握發(fā)D.一飯三遺矢55.下列含有“云”意象的詩(shī)句中,意圖表現(xiàn)人生哲理的是(
)。A.錦城絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云B.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家C.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層D.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛56.海關(guān):檢查:關(guān)稅A.光纜:通訊:網(wǎng)速B.過濾:凈化:飲用C.樹林:氧氣:健康D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸57.文章主題是一種“觀念”,是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理性認(rèn)識(shí)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤58.冬天氣溫很低的時(shí)候往玻璃杯里倒開水,杯壁較厚的玻璃杯更容易發(fā)生炸裂,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.內(nèi)壁和外壁受熱不均B.開水遇到玻璃后溫度迅速降低C.空氣對(duì)杯壁的壓力超過杯壁的承受范圍D.倒水時(shí)水的沖擊力將玻璃杯擊破59.“天放晴了,真好”一句的主語(yǔ)是:A.天B.好C.晴D.天放晴了60.翠竹∶高潔A.牡丹∶華貴B.青松∶高山C.金屬∶金銀D.青草∶植物61.科學(xué)家對(duì)近140名比利時(shí)阿爾茨海默氏癥患者進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,其中半數(shù)受試者會(huì)說兩種語(yǔ)言。結(jié)果顯示,只說一種語(yǔ)言的患者平均在71歲首次出現(xiàn)阿爾茨海默氏癥癥狀,雙語(yǔ)人群則是76歲。根據(jù)上述材料,可以推出:A.掌握兩門語(yǔ)言可以延緩認(rèn)知的老化B.不掌握兩門語(yǔ)言就不能延緩老年癡呆C.只有學(xué)習(xí)外語(yǔ)才可以防治老年癡呆D.長(zhǎng)期使用兩種語(yǔ)言能防止大腦退化62.下列自然現(xiàn)象的產(chǎn)生與人類排放大氣污染物無關(guān)的是:A.陰霾天氣B.臭氧層空洞C.酸雨D.雷電63.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。①有人說日本汽車比德國(guó)汽車更舒適,也有人說德國(guó)汽車比日本汽車更穩(wěn)重,但這
只是個(gè)人的不同感受,購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不
這一技術(shù)。③如果看了時(shí)下一些渲染情愛或暴力的小說以后,就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說明這些讀者沒有足夠的
能力。A.畢竟
采納
鑒賞B.畢竟
采用
鑒別C.不過
采用
鑒別D.不過
采取
鑒賞64.陳某需要利用WindowsXP的“記事本”應(yīng)用程序來編輯一些資料,則其可以編輯的是:A.英文、漢字、數(shù)字B.漢字、圖表、英文C.數(shù)字、圖形、漢字D.圖形、圖表、文字65.張老師和明明、玲玲和元元三個(gè)小朋友一起玩游戲,張老師對(duì)小朋友們說:“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放入柜子的三個(gè)抽屜里,你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)!”然后,小朋友們都閉上了眼睛,張老師把三只球分別放入三個(gè)抽屜,小朋友猜的情況如下:明明說:“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜”玲玲說:“紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層抽屜”元元說:“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜”老師告訴他們,每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問:紅球、黃球和藍(lán)球分別放在哪一層抽屜?A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜66.主觀鏡頭是指在影視活動(dòng)中把攝像機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛,直接“目擊”劇中人所看到的景象。根據(jù)上述定義,下列屬于主觀鏡頭的是:A.電視劇《紅樓夢(mèng)》描寫林黛玉初進(jìn)賈府與別家不同,心情很復(fù)雜,于是處處留心,時(shí)時(shí)在意B.電視劇《三國(guó)演義》在展示蔣干“竊書”過程中,把周瑜帳中的每一個(gè)角落都用特寫鏡頭進(jìn)行了放大呈現(xiàn)C.電視劇《水滸傳》中的豹子頭林沖一出場(chǎng)就給了特寫鏡頭,凸顯了其外貌特征:“豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長(zhǎng)短身材”D.電視劇《西游記》中,孫悟空大鬧天宮時(shí),鏡頭詳細(xì)表現(xiàn)了打斗的過程67.5,13,25,41(
)A.57B.59C.61D.6368.1至10月份的貨物周轉(zhuǎn)量中,水運(yùn)約是公路的多少倍?()A.6.51B.5.61C.4.25D.2.2569.
各種形式的生物有機(jī)體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生命運(yùn)動(dòng)都需要能量,這種能量歸根到底來自()A.光合作用B.太陽(yáng)輻射C.信息流通D.新陳代謝70.生殖隔離可以區(qū)分為合子前隔離和合子后隔離。合子前隔離是指由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流,從而產(chǎn)生生殖隔離。相比來說,合子后隔離則是因?yàn)檫z傳信息的不匹配,即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無法完成正常的繁衍。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象體現(xiàn)合子后隔離的是:A.甲種蘭花通過a昆蟲授粉,乙種蘭花通過b昆蟲授粉,二者只能通過人工授粉進(jìn)行繁殖B.三倍體西瓜開花后,用二倍體西瓜的花朵進(jìn)行授粉,培育無籽西瓜C.富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀的鳴聲不同,無法相互吸引,不會(huì)進(jìn)行交配D.13年蟬和17年蟬的發(fā)情期不同,沒有交配機(jī)會(huì)71.傷心對(duì)于(
)相當(dāng)于悲痛對(duì)于(
)A.唏噓不已:呼天搶地B.椎心泣血:潸然淚下C.唏噓不已:破涕為笑D.椎心泣血:呼天搶地72.植物∶光合作用
A.沙漠∶干燥炎熱
B.長(zhǎng)城∶抵御外敵
C.圍欄∶美觀大方
D.武警∶抗洪救災(zāi)
73.近日,火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致74.張娘去商店買上衣,售貨員問她要哪種顏色的。張娘說:“我不像討厭黃色那樣討厭紅色,我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色,我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色,我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡。”張娘選擇的顏色是:A.黃色B.藍(lán)色C.紅色D.粉色75.每道題的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。選項(xiàng)給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持題干五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D76.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組,要求每人完成智力測(cè)試,但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間;這期間,第一組聽了莫扎特的樂曲,第二組聽了普通流行音樂,第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題,結(jié)果顯示:第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此,研究者認(rèn)為:聽莫扎特的音樂可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂B.第一組受試者在尖子班中選取,后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題,不能全面反映受試者的智力情況77.賽事
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
編輯A.裁判;書稿B.運(yùn)動(dòng);校對(duì)C.哨子;文字D.進(jìn)??;精確78.定義,,按此規(guī)律,的值是(
)。A.76B.170C.246D.32279.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)),請(qǐng)把它找出來:A.AB.BC.CD.D80.在1至1000的1000個(gè)自然數(shù)中,既不是4的倍數(shù),也不是5的倍數(shù)的數(shù)共有多少個(gè)?A.600B.550C.500D.45081.最高10%的收入階層,二居室及以上的住戶比例是(
)。A.75.7%B.80.9%C.87.7%D.93.7%82.李清照的詞“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,這里的“紅瘦”指的是(
)。A.牡丹B.芍藥C.海棠D.月季83.研究發(fā)現(xiàn),20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí),年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外,該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)?A.許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲B.許多年輕人長(zhǎng)期加班,睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足C.年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問題D.當(dāng)代年輕人營(yíng)養(yǎng)過于豐富,體型偏胖84.1.01,2.02,3.04,5.07,(
),13.16A.7.09B.7.10C.8.10D.8.1185.干冰是(
)的凝結(jié)固態(tài)。干冰的溫度是攝氏負(fù)78.5度,因此在保持物體維持冷凍或低溫狀態(tài)下非常有用。A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化氫D.三氧化硫86.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修建一段長(zhǎng)為2100千米的公路,甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修50千米,甲隊(duì)先單獨(dú)修3天,余下的路程與乙隊(duì)合修6天完成,則乙隊(duì)每天所修公路的長(zhǎng)度是:A.135千米B.140千米C.160千米D.170千米87.神機(jī)妙算:老謀深算A.興高采烈:得意忘形B.頑固不化:堅(jiān)韌不拔C.聚精會(huì)神:全神貫注D.生機(jī)勃勃:朝氣蓬勃88.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是:A.發(fā)現(xiàn)問題,確定目標(biāo)B.調(diào)查預(yù)測(cè),擬訂方案C.評(píng)估優(yōu)選,確定方案D.實(shí)施方案,修正完善89.走近泉邊細(xì)看,泉水澄澈,碧藍(lán)如玉,清明如鏡,泉畔有葦草叢生,泉中有魚群________,這神異之處令人________。再細(xì)察,一灣清泉,漣漪縈回,泉在流沙中,干旱不枯竭,風(fēng)吹沙不落。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追逐嬉戲
望而卻步B.游來游去
嘆為觀止C.游來游去
驚詫莫名D.追逐嬉戲
目瞪口呆90.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是:A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要要新思維91.①現(xiàn)在許多機(jī)關(guān)單位人事管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上
②隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在辦公系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化
③它的主要目的是實(shí)現(xiàn)信息交流和信息共享,提供協(xié)同工作的手段,提高辦公的效率,讓人們從繁瑣的有紙辦公中解脫出來
④這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力
⑤網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的一個(gè)辦公應(yīng)用解決方案
⑥在信息時(shí)代,這種傳統(tǒng)的管理方式必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑤③①④⑥
B.②⑤①③⑥④
C.⑤③②⑥①④
D.⑤①④⑥③②
92.鐘表之于(
)相當(dāng)于(
)之于排字工A.時(shí)間印刷工B.刻度線裝書C.更夫打印機(jī)D.油紙修理工93.下列物體形狀中,在水中阻力最小的是:A.梯形B.曲線形C.三角形D.流線型94.交通費(fèi):住宿費(fèi):誤工費(fèi)A.剪紙:窗花:燈花B.春裝:秋裝:男裝C.法國(guó):英國(guó):德國(guó)D.森林:樹木:樺樹95.2,1,5,7,17,(
)A.26B.31C.32D.3796.(
)
對(duì)于
瞳孔
相當(dāng)于
照相機(jī)
對(duì)于
(
)A.眼睛;光圈B.眼瞼;快門C.大腦;電腦D.晶狀體;照片97.以下屬于反饋控制的是:A.工廠對(duì)生產(chǎn)情況的實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)B.材料和設(shè)備在采購(gòu)前的檢查C.管理人員的面試選拔D.亡羊補(bǔ)牢98.從1開始的自然數(shù)中,第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是:A.134B.142C.149D.15299.甲、乙兩輛汽車從A地出發(fā),同向而行,甲每小時(shí)走45千米,乙每小時(shí)走60千米,若甲車比乙車早出發(fā)2小時(shí),則乙車追上甲車需要:A.6小時(shí)B.7小時(shí)C.8小時(shí)D.9小時(shí)100.22,35,56,90,(
)A.124B.128C.145D.162101.“陜北大紅棗”是馳名中外的陜西特產(chǎn)之一,其主要產(chǎn)地位于黃河沿岸各縣區(qū)。下列不屬于“陜北大紅棗”主要產(chǎn)區(qū)的是:A.定邊、靖邊、吳起B(yǎng).神木、吳堡、佳縣C.神木、府谷、綏德D.宜川、延川、清澗102.當(dāng)前,有些家長(zhǎng)“超前”、“超負(fù)荷”地讓孩子上各種培訓(xùn)班,使孩子學(xué)習(xí)壓力過大,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,結(jié)果事與愿違。在孩子培養(yǎng)問題上,這些家長(zhǎng):A.認(rèn)為學(xué)習(xí)中的矛盾是事物發(fā)展一個(gè)環(huán)節(jié)B.忽視了規(guī)律在事物發(fā)展中的作用C.沒看到事物發(fā)展過程存在質(zhì)變D.不重視外部條件對(duì)事物發(fā)展的影響103.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D104.青蒿素的發(fā)現(xiàn)是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)獻(xiàn)給世界的禮物,它的分子式是C15H22O5,它對(duì)瘧疾和紅斑狼瘡具有良好的治療效果。下列與青蒿素有關(guān)的說法正確的是:A.是一種植物激素B.是一種綠色針狀晶體C.存在于青蒿的花葉中D.常溫下易溶于水105.(本題已過時(shí))下列不屬于人格權(quán)的是(
)。A.姓名權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.肖像權(quán)D.名譽(yù)權(quán)106.在一座高山山頂,李某對(duì)水進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)水比在山腳時(shí)更容易沸騰,出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是:A.山頂濕度比山腳高B.山頂濕度比山腳低C.山頂大氣壓比山腳高D.山頂大氣壓比山腳低107.①換了一碗餛飩②面條我也沒吃啊③餛飩是面條換的④要了一碗面條⑤為何吃完不給錢A.④②①③⑤B.①③②④⑤C.④①⑤③②D.①③④②⑤108.A.B.C.D.109.在統(tǒng)計(jì)某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)時(shí),第一次匯總的結(jié)果是1742人,復(fù)核的結(jié)果是1796人,檢查發(fā)現(xiàn)是第一次計(jì)算有誤,將某學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒了。已知該學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是10,則該學(xué)院的參賽人數(shù)可能是:A.64人B.73人C.82人D.91人110.2,12,28,56,102,172,(
)A.202B.214C.242D.272111.“等了好久終于等到今天,夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn),前途漫漫任我闖,幸虧還有你在身旁。盼了好久終于盼到今天,忍了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn),那些不變的風(fēng)霜早就無所謂,累也不說累?!眲?lì)志歌曲《今天》中的歌詞,給我們的哲學(xué)感悟有:①事物發(fā)展的道路是曲折的②信念是實(shí)現(xiàn)理想的決定力量③實(shí)現(xiàn)理想需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性④量的積累必然推動(dòng)事物的發(fā)展A.①②B.②③C.①③D.③④112.留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí),就在一瞬間也加入它的文化,而原來的文化背景又會(huì)由于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中,兩種________的文化,會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞,一開始真有無所適從亦無可躲避的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.水火不容
尷尬B.截然不同
窘迫C.南轅北轍
狼狽D.針鋒相對(duì)
失落113.(
)
對(duì)于
汽車
相當(dāng)于
開關(guān)
對(duì)于
(
)A.輪胎;電門B.汽油;電燈C.飛機(jī);電池D.鑰匙;電視114.整數(shù)8可以寫成1、1、2、4這4個(gè)整數(shù)的和,也可以寫成這4個(gè)整數(shù)的乘積。那么最少有多少個(gè)不等于2008的整數(shù),使得它們的和等于2008,它們的乘積也等于2008:A.1002B.1004C.1006D.2115.1.03,2.06,3.11,4.20,5.37,(
)A.6.50B.6.67C.6.70D.6.83116.有40公斤濃度為16%的鹽水,若把它的濃度提高到20%,則應(yīng)加食鹽(
)公斤。
A.1
B.2
C.3
D.4
117.下列成語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.量體栽衣
甚囂塵上B.提綱挈領(lǐng)
落華流水C.惱羞成怒
腹背受敵D.禮儀廉恥
里應(yīng)外合118.最近一段時(shí)期,有關(guān)要發(fā)生地震的傳言很多。一天傍晚,小明問在院里乘涼的爺爺,“爺爺,他們都說明天要地震了?!睜敔斦f:“根據(jù)我的觀察,明天不必然地震”。小明:“那您的意思是明天肯定不會(huì)地震了?!睜敔斦f不對(duì)。小明陷入了迷惑。以下哪句話與爺爺?shù)囊馑甲顬榻咏??A.明天必然不地震B(yǎng).明天可能地震C.明天可能不地震D.明天不可能地震119.管理中居于主導(dǎo)地位的是(
)。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制120.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示121.下列表述錯(cuò)誤的是(
)。A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣,氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由氧濃度變化造成的D.輪胎充氣后,內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大,起到了緩沖作用122.兩列火車相向而行,甲車每小時(shí)行36千米,乙車每小時(shí)行54千米,兩車錯(cuò)過時(shí),甲車上一乘客發(fā)現(xiàn):從乙車車頭經(jīng)過他的車窗時(shí)開始到乙車車尾經(jīng)過他的車窗共用14秒,乙車共:A.320米B.350米C.360米D.400米123.為適應(yīng)變化的情況,在運(yùn)用管理原則時(shí)必須具有靈活性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤124.某單位有78個(gè)人,站成一排,從左邊向右數(shù),小王是第50個(gè),從右邊向左數(shù),小張是第48個(gè),則小王和小張之間有多少個(gè)人?A.16B.17C.18D.20125.為了規(guī)范事業(yè)單位中的人事管理,保障事業(yè)單位工作人員的合法權(quán)益,建設(shè)高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍,促進(jìn)公共服務(wù)發(fā)展,制定了事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例。(
)0.正確1.錯(cuò)誤126.夏天午睡是對(duì)晚上睡眠的適應(yīng)性補(bǔ)充,但并非越長(zhǎng)越好。白天睡眠時(shí)間過長(zhǎng),大腦抑制會(huì)逐漸加深,人會(huì)感到極不舒服,頭腦沉重,全身乏力,意識(shí)恍惚。一旦猛醒,便會(huì)呼吸急促,心跳加快,像受驚一般。這對(duì)于有心血管疾病的人就很危險(xiǎn)。下列選項(xiàng)中,對(duì)于夏天午睡的說法正確的是:A.心血管病人不宜午睡B.午睡會(huì)造成全身乏力C.午睡時(shí)間長(zhǎng)度要適宜D.午睡會(huì)加深大腦抑制127.某單位要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人,經(jīng)過宣傳號(hào)召,眾人紛紛報(bào)名。經(jīng)過一番考慮,領(lǐng)導(dǎo)最后將派出人選集中在小王、小張和小李三人身上,并達(dá)成如下共識(shí):(1)如果小王被挑選上,那么小張就會(huì)被挑選上;(2)只有小李被挑選上,小王才不會(huì)被挑選上;(3)如果小張被挑選上,那么小李就會(huì)被挑選上;(4)小王和小李都會(huì)被挑選上是不可能的。由此,可以判斷:A.小王會(huì)被挑選上,而小李不會(huì)B.小張會(huì)被挑選上,而小王不會(huì)C.小李會(huì)被挑選上,而小張不會(huì)D.小李會(huì)被挑選上,而小王不會(huì)128.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果,對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義,下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是:A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī),推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)129.回顧幾十年的改革(
),他感慨良多。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.里程B.過程C.路程D.歷程130.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯131.樓梯∶樓層A.火車∶火車站B.橋梁∶河岸C.電話∶電話線D.信件∶郵局132.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參加體育活動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽133.暴虎馮河∶《詩(shī)經(jīng)》A.隋珠彈雀∶《漢書》B.涸轍之鮒∶《莊子》C.買櫝還珠∶《墨子》D.傾箱倒篋∶《后漢書》134.宋朝的朱熹,曾經(jīng)給《論語(yǔ)》做過注釋,可是假如當(dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時(shí)候,朱熹闖了進(jìn)去,管保他們?cè)谥v什么,他是一句也聽不懂的,不光是古代的話后世人聽不懂,同一種語(yǔ)言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化,久而久之也會(huì)使這個(gè)地方的人聽不懂那個(gè)地方的話,形成許許多多方言。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即:A.由于語(yǔ)言不通,朱熹對(duì)《論語(yǔ)》的注釋不可能是完全正確的B.不同的語(yǔ)言,方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流C.在不同的歷史時(shí)期或不同的地區(qū),語(yǔ)義語(yǔ)音的變化是非常顯著的D.孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的135.望塵莫及
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
雪中送炭A.后來居上;濟(jì)困扶貧B.不可逾越;落井下石C.瞠乎其后;趁火打劫D.高不可攀;樂于助人136.規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指由于生產(chǎn)專業(yè)化水平的提高等原因,使企業(yè)的單位成本下降,從而形成企業(yè)的長(zhǎng)期平均成本隨著產(chǎn)量的增加而遞減的經(jīng)濟(jì);范圍經(jīng)濟(jì)是指由企業(yè)通過擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,增加產(chǎn)品種類,生產(chǎn)兩種或兩種以上產(chǎn)品而引起單位成本降低的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于范圍經(jīng)濟(jì)的是(
)。A.某酒廠生產(chǎn)多種度數(shù)白酒,發(fā)現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的成本分別比生產(chǎn)一種度數(shù)白酒要低B.某廣告公司做平面廣告時(shí)利潤(rùn)非常少,于是公司拓展新業(yè)務(wù),開始接拍各類宣傳片,結(jié)果人員成本降低,企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力也增強(qiáng)了C.某手機(jī)廠引進(jìn)了新的進(jìn)口芯片機(jī),生產(chǎn)效率明顯提高,成本降低D.某小微貸款企業(yè)原來只經(jīng)營(yíng)單一業(yè)務(wù),在面臨財(cái)務(wù)危機(jī)后進(jìn)行了改革,混合經(jīng)營(yíng)理財(cái)、投資、保險(xiǎn)等不同業(yè)務(wù),整體效益增加137.xj1987983x4q2A.1B.2C.3D.4138.張教授的所有初中同學(xué)都不是博士;通過張教授認(rèn)識(shí)的其哲學(xué)研究所的同事都是博士;張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。以下哪項(xiàng)能作為結(jié)論從上述斷定中推出?A.王研究員是張教授哲學(xué)研究所同事B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事C.王研究員是博士D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)139.根據(jù)勞動(dòng)法,在一般情況下,勞動(dòng)者要與用人單位解除勞動(dòng)合同,應(yīng)提前(
)天以書面形式通知用人單位。A.15B.30C.45D.60140.事業(yè)單位工作人員考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核,聘期考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次。(
)A.正確B.錯(cuò)誤141.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力。B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。D.只有對(duì)老師所提的問題理解到位,就能回答得清楚明了。142.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法,一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象,一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身。其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義,一般稱之為指稱用法;后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式,一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義,下列加引號(hào)的詞屬于自名用法的是:A.女性一般喜歡“粉色”B.大象一般生活在“密林”之中C.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”D.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品143.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng),是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感,會(huì)有“________”的感覺。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過________,心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過度曝光”。研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度,但是超過這個(gè)次數(shù),反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.似曾相識(shí)
不言而喻B.情有獨(dú)鐘
無獨(dú)有偶C.心曠神怡
如出一轍D.如沐春風(fēng)
物極必反145.時(shí)間最不偏私,每天給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,每天給任何人都不是二十四小時(shí)。這段話支持的主要觀點(diǎn)是(
)。
A.抓緊時(shí)間才能不虛度時(shí)光B.對(duì)于不愛惜時(shí)光的人來講,二十四小時(shí)只是二十四小時(shí)C.珍惜時(shí)間的人能利用好時(shí)間D.在一定意義上講,每個(gè)人的時(shí)間多少是不同的146.A.AB.BC.CD.D147.下列句子存在語(yǔ)病的有()。A.作為一本政治學(xué)書籍,這本書并不枯燥,相反它引人入勝。B.為避免下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生,交警隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)動(dòng)車的疏導(dǎo)工作。C.“平凡”不僅演員在戲臺(tái)上最難扮演,在實(shí)際的人生里,也是最難的一種演出。D.孩子在街上走,穿著打扮看出娘的手藝,說話辦事顯出爹的教養(yǎng)。148.0,0,6,24,60,120,(
)A.180B.196C.210D.216149.一般來說,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的第一步是學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要不斷
突觸的數(shù)值,以便改進(jìn)算法表現(xiàn),更好地完成分配給它的任務(wù)。不幸的是,算法用來
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中突觸正確數(shù)值的技術(shù)來自于一套復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法,被稱為“反向傳播”。這個(gè)過程需要
一系列高精度運(yùn)算,會(huì)消耗大量能量。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.調(diào)整識(shí)別執(zhí)行B.充實(shí)辨析運(yùn)行C.擴(kuò)大辨識(shí)實(shí)行D.完善辨別施行150.下列說法錯(cuò)誤的是:A.根據(jù)光的偏振原理可以制成看立體電影的立體眼鏡B.打槍瞄準(zhǔn)時(shí)閉上一只眼利用了光沿直線傳播的原理C.光在光纖中傳播利用的是光的全反射原理D.潛望鏡利用了光的折射原理151.秦嶺——淮河一線是我國(guó)干旱與濕潤(rùn)地區(qū)的分界線。(
)0.正確1.錯(cuò)誤152.某學(xué)校舉辦籃球比賽,最終1班、2班、3班、4班進(jìn)入半決賽,甲、乙、丙對(duì)冠軍作出了以下預(yù)測(cè):甲:冠軍不是3班;乙:冠軍是2班;丙:冠軍是1班;已知甲、乙、丙三人中只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的,則下列說法正確的是:A.冠軍是1班B.冠軍是2班C.冠軍是3班D.冠軍是4班153.膠卷:光盤A.術(shù)語(yǔ):詞典B.抽屜:紙箱C.護(hù)身符:信仰D.卷發(fā)棒:指甲刀154.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗155.左顧右盼∶上下打量A.南來北往∶東西奔走B.縱橫交錯(cuò)∶中西合璧C.千叮萬(wàn)囑∶一心一意D.天高地厚∶山清水秀156.下列屬于輸入設(shè)備的是(
)。A.鍵盤B.U盤C.鼠標(biāo)D.投影儀157.華佗是我國(guó)東漢名醫(yī)。有一天,府吏倪尋和李延均頭痛發(fā)熱,一同去請(qǐng)華佗診治,華佗經(jīng)過仔細(xì)的望色、診脈,斷定倪尋的病是由飲食過多引起,李延的病則是由受涼感冒引起,便給倪尋和李延分別開了瀉藥和解表發(fā)散藥,兩人吃藥后第二天都好了。華佗診治的高明之處在于,他準(zhǔn)確把握了:A.現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系B.內(nèi)容和形式的關(guān)系C.原因和結(jié)果的關(guān)系D.偶然性和必然性的關(guān)系158.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D159.在說服他人時(shí),如果你和顏悅色地用提問的方式代替命令,并給人以維護(hù)自尊和榮譽(yù)的機(jī)會(huì),氣氛就是友好而和諧的,說服也就容易成功;反之,在說服時(shí)不尊重他人,拿出一副盛氣凌人的架勢(shì),那么說服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的,就連三歲孩童也有他們的自尊心,誰(shuí)都不希望自己被他人不費(fèi)力地說服而受其支配。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.在我們的日常生活中,需要說服的對(duì)象有很多B.在說服他人時(shí),應(yīng)設(shè)法調(diào)節(jié)談話的氣氛C.說服他人時(shí),要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取同情,以弱克強(qiáng)D.以剛治剛的方法在說服他人時(shí)不可取160.2015年是聯(lián)合國(guó)成立以及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利(
)。
A.50周年
B.60周年
C.70周年
D.80周年161.機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成損害,屬于該機(jī)動(dòng)車一方責(zé)任的,先由承保機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制保險(xiǎn)的保險(xiǎn)人在強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任額范圍內(nèi)予以賠償。(
)0.正確1.錯(cuò)誤162.用Excel可以創(chuàng)建各類圖表,如條形圖、柱形圖等。為了描述特定時(shí)間內(nèi)各個(gè)項(xiàng)之間的差別情況,便于對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行比較,應(yīng)該選擇下列哪一種圖表?A.條形圖B.折線圖C.餅圖D.面積圖163.根據(jù)《集體合同規(guī)定》的規(guī)定,集體合同解除和變更的條件包括:A.雙方協(xié)商一致B.用人單位被兼并C.用人單位出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難D.集體合同約定的解除或變更條件出現(xiàn)164.社交網(wǎng)絡(luò)臉譜上的8.6萬(wàn)多名志愿者完成了一份性格測(cè)試問卷,并向研究人員提供了他們的“贊”的數(shù)據(jù)權(quán)限。一些志愿者還邀請(qǐng)了親朋好友來填寫問卷,評(píng)估志愿者的性格。把志愿者的自我評(píng)估作為標(biāo)準(zhǔn)。研究人員發(fā)現(xiàn),電腦程序“算”出來的被測(cè)者性格大多比其親朋好友的判斷更為準(zhǔn)確。對(duì)上述文段理解不正確的是:A.電腦程序“算”出來的性格特征十分精確B.電腦程序“算”出的被測(cè)者性格大多比親朋好友的判斷更為準(zhǔn)確C.點(diǎn)“贊”暴露性格特征D.從某種意義上說,電腦程序或許比你的親朋好友更了解你165.定義A※B、B※C、C※D、D※B分別對(duì)應(yīng)下列圖形:
那么,下列圖形中,可表示A※D、A※C的分別為:
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
166.關(guān)系國(guó)計(jì)民生的礦產(chǎn)資源歸國(guó)家所有,一般礦產(chǎn)資源可以由集體所有。(
)0.正確1.錯(cuò)誤167.下列哪一項(xiàng)與文章第一句描述的情況最相似(
)。A.盡管一個(gè)城鎮(zhèn)的居民減少了個(gè)人用水量,但由于城鎮(zhèn)總?cè)丝诘姆€(wěn)步增長(zhǎng),城鎮(zhèn)的供水繼續(xù)減少B.雖然一個(gè)國(guó)家降低了國(guó)道上的限速,但是由汽車事故造成的死亡人數(shù)卻在不斷增加C.雖然一個(gè)城鎮(zhèn)為了避免增稅而減少其公共服務(wù),但其稅率卻超過了周邊地區(qū)的其他城鎮(zhèn)D.雖然一個(gè)國(guó)家試圖通過在進(jìn)口商品的價(jià)格上加稅來增加國(guó)內(nèi)商品的銷售,但是進(jìn)口商品在國(guó)內(nèi)的銷售繼續(xù)增加168.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是:A.“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無性繁殖B.“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素169.南海處在亞洲大陸南部的熱帶和亞熱帶區(qū)域,與其他海區(qū)比較,其特點(diǎn)是(
)顯著。A.熱帶海洋性氣候B.溫帶海洋性氣候C.地中海氣候D.亞熱帶季風(fēng)氣候170.如果父母對(duì)子女未盡撫養(yǎng)教育義務(wù),則子女可以不對(duì)父母履行贍養(yǎng)義務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.周日∶休假A.秩序∶遵守B.粘士∶沙子C.歷史∶借鑒D.清明∶祭祖172.從1995年起,印度某地每年有數(shù)百名貧困兒童患上一種急性大腦疾病?;純撼T谇宄砍霈F(xiàn)癲癇癥狀,許多兒童很快死亡。這種情況通常發(fā)生于每年5月—7月。該地區(qū)盛產(chǎn)荔枝,5月—7月恰好是荔枝成熟的時(shí)間,因此有人懷疑這種疾病可能與荔枝有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),所有荔枝中都含有亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸,沒熟的荔枝中這兩種物質(zhì)含量更高。研究者認(rèn)為,這些患者屬于次甘氨酸和亞甲環(huán)丙基甘氨酸中毒,疾病暴發(fā)確實(shí)與大量食用荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上結(jié)論?A.所有患兒的尿樣本中均檢測(cè)出了亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸B.居民根據(jù)官方建議限制了兒童每日吃荔枝數(shù)量,兩年后患病人數(shù)大幅降低C.相比沒有出現(xiàn)癥狀的兒童,生病兒童患病前吃過荔枝的可能性更高D.相比沒有出現(xiàn)癥狀的兒童,生病兒童更有可能吃下生的或者腐爛的荔枝173.(
)是組織高層管理者對(duì)組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行控制的做法。A.集中控制B.戰(zhàn)略控制C.預(yù)算控制D.任務(wù)控制174.根據(jù)基尼系數(shù)的定義,下列貧富差距最小的國(guó)家是(
)。A.基尼系數(shù)為0.45的甲國(guó)B.基尼系數(shù)為0.42的乙國(guó)C.基尼系數(shù)為0.35的丙國(guó)D.基尼系數(shù)為0.32的丁國(guó)175.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),很多動(dòng)物受傷后用舌頭去舔舐傷口,對(duì)此,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn),把小白鼠分成兩組,a組割除唾液腺,b組沒有割除唾液腺。兩組小白鼠被劃傷后,都用舌頭去舔舐傷口,結(jié)果a組小白鼠8天傷口愈合,b組小白鼠5天傷口愈合。根據(jù)以上材料,最可能得出的結(jié)論是:A.動(dòng)物受傷后舔舐傷口是本能行為B.兩組小白鼠的身體狀況基本相似C.舌頭是動(dòng)物的療傷器官D.唾液腺中含有加速傷口愈合的成分176.甲某因偷稅被稅務(wù)機(jī)關(guān)罰款,便對(duì)稅務(wù)工作人員乙某懷恨在心。一日在乙某下班回家的路上,甲將乙打成輕傷,其行為構(gòu)成抗稅罪。(
)0.正確1.錯(cuò)誤177.一只螞蟻沿等腰梯形的四邊由A點(diǎn)開始爬行一周,BC長(zhǎng)15米,高12米,斜邊AB長(zhǎng)13米(如圖所示)。在AB、BC、CD、DA四邊的速度分別為20厘米/分鐘、30厘米/分鐘、26厘米/分鐘、50厘米/分鐘。則爬行一圈的平均速度為(
)厘米/分鐘。A.24.2B.27.5C.30.7D.31.2178.行政法的基本原則(
)。A.罪刑法定B.公序良俗C.誠(chéng)實(shí)信用D.程序正當(dāng)179.下列選項(xiàng)中,沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕180.水果店要把256個(gè)蘋果裝進(jìn)紙箱,現(xiàn)有能裝12個(gè)蘋果和能裝18個(gè)蘋果的兩種紙箱,問最少要補(bǔ)充多少個(gè)蘋果才能正好將一定數(shù)量的紙箱裝滿?A.0B.2C.4D.6181.錯(cuò)失恐懼癥指社交活動(dòng)中因過于擔(dān)心錯(cuò)失機(jī)遇,從不拒絕任何邀約的心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于錯(cuò)失恐懼癥的是:A.小陳的心情極易受身邊同事對(duì)其態(tài)度的影響,常常懷疑自己做錯(cuò)什么,總是被后悔自責(zé)的情緒所包圍B.農(nóng)村大學(xué)生小李自尊心很強(qiáng),刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生C.大齡青年小張對(duì)各種集體活動(dòng)或朋友聚會(huì)總是“有求必應(yīng)”,生怕錯(cuò)過任何結(jié)識(shí)異性朋友的機(jī)會(huì)D.小趙關(guān)心時(shí)事,每隔一小時(shí)就到各大網(wǎng)站刷新聞,生怕錯(cuò)過什么大事,是單位里著名的百事通182.(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)(2)列車不能正常運(yùn)行(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃(4)洪水沖毀了幾處鐵路(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸A.1-2-4-5-3B.5-1-4-2-3C.5-1-3-4-2D.5-3-1-4-2183.不論原著多么豐富精彩,文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題,也要通過改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運(yùn)。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒落、人性欲望的壓抑與張揚(yáng)……文學(xué)經(jīng)典的母題,必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且,無論怎么改,情節(jié)的推進(jìn),人物的塑造,劇情的發(fā)展,其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則,文中沒有涉及:A.要突出文學(xué)經(jīng)典的主題B.要有比較明確的主線C.應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D.要使用必要的夸張手法184.下列劃線詞語(yǔ)的修辭手法,與其他三項(xiàng)不同的是:A.刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。B.日記的字里行間重新閃現(xiàn)出信心的火焰。C.挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。D.他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁插上英國(guó)國(guó)旗:一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國(guó)國(guó)旗”。185.水文節(jié)律,指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下,由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定,湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn),無漸變趨向;而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此,狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義,下列涉及狹義水文節(jié)律的是:A.鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來水減少雙重影響,水面面積持續(xù)萎縮B.洪澤湖歷史年均水溫16.3℃,最高水溫在9月,最低水溫在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米,其中4~6月降水約占全年一半D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在15~16℃之間,有200天以上無霜期186.________困難再大,我們________要想辦法解決,絕不能向困難低頭。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.即使
也B.因?yàn)?/p>
所以C.如果
就D.只有
才187.下列屬于第三次科技科技革命的高新技術(shù)是(
)。①蒸汽機(jī)②原子能③發(fā)電機(jī)④電子信息技術(shù)⑤飛機(jī)⑥航天技術(shù)⑦火箭⑧生物工程A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑦D.④⑤⑥⑦188.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是:A.梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無月令,撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲D.芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼189.事業(yè)單位公開招聘工作人員的程序不包括:A.制定公開招聘方案B.審查應(yīng)聘人員資格條件C.考試、考察D.實(shí)習(xí)190.“采菊東籬下,悠然見南山”出自哪首詩(shī)?(
)
A.陶淵明《飲酒》
B.孟浩然《過故人莊》
C.陶淵明《歸園田居》
D.孟浩然《初秋》191.我國(guó)目前采用的價(jià)格指數(shù)是(
)。A.消費(fèi)價(jià)格指數(shù)B.消費(fèi)價(jià)格指數(shù)和商品零售價(jià)格總指數(shù)C.消費(fèi)價(jià)格指數(shù)和居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)D.商品零售價(jià)格總指數(shù)和居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)192.將一個(gè)長(zhǎng)方體切去一個(gè)角后得到的多面體,正好有兩個(gè)面是三角形。問新得到的多面體有幾個(gè)頂點(diǎn)?A.8B.9C.10D.11193.最近幾十年,花生過敏問題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過敏癥和傳染病研究所資助下,英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論:從小就開始吃含花生的食品,會(huì)使人對(duì)花生過敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:A.嬰兒從4個(gè)月就開始吃雞蛋,會(huì)使其對(duì)雞蛋過敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低B.小孩停止定期食用花生制品之后,防止花生過敏的效果會(huì)仍然存在C.美國(guó)國(guó)家過敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過敏D.定期吃花生制品的嬰兒,到5歲時(shí)對(duì)花生過敏的風(fēng)險(xiǎn)降低了194.12,6,18,12,30,(
),34A.4B.8C.10D.12195.科學(xué)家在金星大氣層中探測(cè)到了磷化氫的蹤跡,濃度極高,是地球大氣層中磷化氫濃度的1000倍至100萬(wàn)倍。在地球上,磷化氫僅見于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域或由厭氧微生物所產(chǎn)生。對(duì)于金星上磷化氫的來源,研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量分析,推斷是否來自光照、閃電、火山或者從金星表面向上吹至大氣層中的礦物質(zhì)等,但根據(jù)已有知識(shí)的計(jì)算結(jié)果均不支持這些來源。研究人員因此表示有磷化氫意味著沒有充足的氧氣存在,但有可能證明是存在厭氧生物的,故而金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究人員的觀點(diǎn)?A.金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層,溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重B.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了“不需要呼吸”的動(dòng)物,比較符合金星的大氣條件C.金星上存在某些未知的光化學(xué)過程,這些光化學(xué)過程能夠釋放大量的磷化氫D.磷化氫需要很多能量來制作,且任何行星上都不太可能存在太多磷,因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低196.小王打靶共用了10發(fā)子彈,全部命中,都在10環(huán)、8環(huán)和5環(huán)上,總成績(jī)?yōu)?5環(huán),則命中10環(huán)的子彈數(shù)是:A.1發(fā)B.2發(fā)C.3發(fā)D.4發(fā)197.(
)對(duì)于手機(jī)相當(dāng)于(
)對(duì)于空調(diào)A.網(wǎng)聊:烘干B.短信:冷凍C.通話:抽濕D.通訊:調(diào)強(qiáng)198.不像圍棋是有勝負(fù)關(guān)系的,在某種程度上可以被量化,詩(shī)歌所展現(xiàn)的語(yǔ)言的優(yōu)美與豐富的人類內(nèi)心世界,永遠(yuǎn)無法被量化、被標(biāo)準(zhǔn)化。人工智能在“閱讀”上可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所有詩(shī)人,能夠識(shí)別出哪些詞是高頻的,可以按照基本的詩(shī)歌規(guī)則組合出一首詩(shī),但這種組合不是創(chuàng)作。在這個(gè)意義上,無法區(qū)別的,是糟糕的作品與機(jī)器人寫的作品。如果把杜甫的詩(shī)和機(jī)器人寫的詩(shī)混在一起,肯定容易區(qū)分。對(duì)于人工智能的創(chuàng)作,作者的看法是:A.人工智能創(chuàng)作的作品質(zhì)量會(huì)超過人類的作品B.人工智能的創(chuàng)作尚不能量化和標(biāo)準(zhǔn)化人類的內(nèi)心世界C.人工智能的創(chuàng)作不足以與人類的作品媲美D.人工智能的創(chuàng)作前景無限好199.漲跌∶盈虧A.善惡∶好壞B.胖瘦∶高矮C.輸贏∶勝負(fù)D.對(duì)錯(cuò)∶正誤200.票據(jù)權(quán)利,也稱票據(jù)上的權(quán)利,指持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù),行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利,以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是:A.持票人提示票據(jù),要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)B.持票人提示票據(jù),要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利C.持票人在沒有得到發(fā)票人同意的情況下,獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利D.持票人在沒有獲得應(yīng)有付款時(shí),在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利201.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)格,騎著驢去逛了半天202.持之以恒的精神固然可貴,但如果我們所堅(jiān)持,所固守的是________甚至錯(cuò)誤的,那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò)。人生允許________,敢于放棄不切實(shí)際的理想,也是一種生存智慧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.消極
無功而返B.盲目
知錯(cuò)就改C.反面
偃旗息鼓D.偏頗
改弦易轍203.音樂是什么?也許永遠(yuǎn)無法得出
的答案,但是這個(gè)問題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂”回應(yīng)了人類比創(chuàng)造更
的需求:交流。聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在,轉(zhuǎn)變成人際互動(dòng)的形式,就是歌唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.確切深刻B.公認(rèn)普遍C.精確基本D.公允迫切204.基尼系數(shù)越大,收入分配越公平。(
)A.正確B.錯(cuò)誤205.2016年11月22日18時(shí),正是某高中的放學(xué)時(shí)間,學(xué)生們正在斑馬線前排隊(duì)等待紅燈變綠燈時(shí),學(xué)校門衛(wèi)指揮道:“快走,快走!”學(xué)生們開始跑著過馬路。這時(shí),一輛轎車飛馳而來,將三名學(xué)生撞飛,其中兩名女生受傷,而差兩個(gè)月就年滿十八周歲的男孩小邢不幸身亡。對(duì)此,按照有關(guān)法律,下列說法正確的是(
)。A.轎車司機(jī)犯交通肇事罪B.轎車司機(jī)應(yīng)負(fù)全部民事責(zé)任C.該高中應(yīng)負(fù)部分民事責(zé)任D.小邢及監(jiān)護(hù)人應(yīng)負(fù)部分民事責(zé)任206.懷特海說:科學(xué)研究的概率是999個(gè)想法會(huì)沒有任何結(jié)果,可是,第1000個(gè)想法也許會(huì)改變世界。可見,好想法的產(chǎn)生不是________的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.隨心所欲B.輕而易舉C.一蹴而就D.信手拈來207.高山∶陸地A.波浪∶海洋B.暴雨∶雷電C.白云∶藍(lán)天D.電能∶電網(wǎng)208.①江某去單位附近的檢測(cè)點(diǎn)做核酸檢測(cè)②江某上網(wǎng)仔細(xì)查看出差地的防疫政策③單位領(lǐng)導(dǎo)通知江某下周一去外地出差④江某打開手機(jī)出示兩碼及核酸陰性報(bào)告⑤工作人員請(qǐng)外地來的江某出示相關(guān)證明A.③-②-①-⑤-④B.③-①-⑤-④-②C.②-③-①-④-⑤D.①-③-④-⑤-②209.他從不要求學(xué)生死記硬背,組織考試也
??荚囃ǔ2捎瞄_卷的方式,讓學(xué)生把試卷帶回去做。凡是提出自己見解的,即使是與他唱反調(diào),只要能
,往往也能得高分。依次填入畫橫
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