第第頁2023—2024學年人教版生物七年級上冊第2單元生物體的結構層次單元復習卷（含答案）2023——2024學年人教版生物七年級上冊

第2單元生物體的結構層次單元復習卷

一、選擇題

1.草履蟲、水綿和大熊貓結構與功能的基本單位都是（）

A.細胞B.組織C.器官D.系統

2.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，為使視野右下方模糊的物像移動到上都并變得清晰，她的正確操作應該是（）

A.向右下方移動玻片標本，調節粗準焦螺旋B.向左上方移動玻片標本，調節粗準焦螺旋

C.向右下方移動玻片標本，調節細準焦螺旋D.向左上方移動玻片標本，調節細準焦螺旋

3.顯微鏡的使用是初中生必備的技能之一，劉林同學制作并觀察了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，下列相關說法錯誤的是（）

A.圖甲視野中出現了氣泡，是由于蓋蓋玻片操作不當引起的

B.圖甲與圖乙細胞的區別是有無細胞壁和液泡

C.顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積

D.為增加視野亮度，把圖丙中③換成平面鏡

4.小秦慣用右手寫字，下面是其利用顯微鏡觀察細胞的幾個環節，其中符合要求的是（）

A.取鏡B.對光

C.觀察D.辨認細胞核

5.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，不需要準備的器材是（）

A.刀片B.吸水紙C.消毒牙簽D.蓋玻片

6.與滇金絲猴上皮細胞相比，滇山茶葉肉細胞中特有的結構是（）

A.細胞壁、葉綠體、液泡B.細胞膜、細胞質、細胞核

C.細胞核、細胞質、葉綠體D.細胞膜、細胞質、液泡

7.如圖是某類生物的細胞結構和功能概念圖，其中①②分別表示（）

A.細胞膜、細胞核B.細胞壁、葉綠體C.細胞膜、線粒體D.細胞壁、細胞核

8.放在清水中的洋蔥鱗片葉內表皮細胞不會漲破，原因是植物細胞具有支持和保護作用的（）

A.液泡B.細胞膜C.細胞壁D.葉綠體

9.“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”詩中生物共有的“能量轉換器”是（）

A.細胞核B.葉綠體C.線粒體D.葉綠體和線粒體

10.制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時，有關說法錯誤的是（）

A.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，需要在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水

B.顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，染色最深的是紫色液泡

C.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，取材前要先用涼開水漱口

D.蓋蓋玻片時，應使它的一側先接觸液滴，再緩緩放平，以免產生氣泡

11.下列關于細胞構成生物體的敘述，正確的是（）

A.單細胞生物沒有組織、器官和系統

B.多細胞的動物體和植物體結構層次相同

C.細胞分裂產生的新細胞染色體數目不同

D.細胞分化形成不同組織的細胞，只存在形態差異

12.某同學利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞、蠶豆葉上的保衛細胞、人口腔上皮細胞時，發現某結構僅在蠶豆葉保衛細胞中出現。此結構是（）

A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.葉綠體

13.如圖為動物細胞發生系列變化的示意圖，相關敘述錯誤的是（）

A.過程①表示細胞的生長，細胞能從周圍環境中吸收營養物質而持續生長

B.過程②、③表示細胞分裂，結果是使細胞的數量增加

C.過程④的結果是形成了不同的組織

D.細胞分裂過程中，染色體會進行復制

14.如圖是間充質干細胞進行某種生命活動的示意圖，該生命活動是（）

A.細胞分化B.細胞分裂C.細胞生長D.細胞衰老

15.在水稻中，與根屬于同一結構層次的是（）

A.莖B.分生組織C.表皮細胞D.植株

16.下列各項中，在結構層次上與其他三項不同的是（）

A.血液B.小腦C.果實D.種子

17.研究發現，某生物具有系統這一結構層次。該生物屬于（）

A.細菌B.真菌C.植物D.動物

18.下列藻類植物屬于單細胞的是（）

A.海帶B.水綿C.紫菜D.衣藻

19.再生障礙性貧血可通過移植健康人的骨髓進行治療，原因是健康人骨髓中的造血干細胞能通過如圖所示過程產生正常血細胞。這一過程稱為（）

A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞生長D.細胞癌變

20.“孔融讓梨”體現了中華民族的傳統美德，下列有關“梨”的描述正確的是（）

A.梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質進出的作用

B.梨樹開花后要形成果實和種子必須完成的兩個生理過程是開花和傳粉

C.梨樹比人體多了“系統”這一結構層次

D.梨樹細胞分裂和分化導致細胞內遺傳物質發生了變化

21.蓮藕是江南水鄉著名的食材。藕折斷出現“藕斷絲連”現象，其中的每一根藕絲都由3～8根導管構成。這些“絲”屬于（）

A.輸導組織B.薄壁組織C.機械組織D.保護組織

22.下列有關單細胞生物生命活動的敘述，正確的是（）

A.衣藻是一種植物，不能運動B.草履蟲依靠表膜進行氣體交換

C.酵母菌只通過出芽生殖產生后代D.大腸桿菌可利用無機物合成有機物

23.下列有關生物體結構層次的敘述正確的是（）

A.甲和乙都是由一個細胞構成的生物體

B.乙借助纖毛這一運動器官運動

C.丙中的根、莖、葉都屬于同一結構層次——器官

D.丙和丁兩者的結構層次都是細胞→組織→器官→系統→個體

24.如圖是動植物細胞分裂示意圖，關于細胞分裂的描述錯誤的是（）

A.細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個

B.染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中

C.植物細胞分裂過程和動物細胞分裂過程完全相同

D.動植物體通過細胞分裂增加細胞的數目

25.玉米體細胞中有20條染色體，現有一個玉米根尖分生區細胞，連續分裂3次，得到的新細胞和一個新細胞中染色體的數量分別為（）

A.4個，20條B.8個，10條C.8個，20條D.8個，80條

二、簡答題

26.某同學制作了黑藻葉片細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結構簡圖（示例：[①]細胞壁）。據圖回答下列問題：

（1）制作臨時裝片時，展平載玻片水滴中的黑藻葉片后，需蓋好______（填“載玻片”或“蓋玻片”）。

（2）使用顯微鏡觀察時，要升降鏡筒，可以調節______和細準焦螺旋。

（3）黑藻葉片細胞中呈綠色的結構是[______]______。

（4）圖中所示細胞和人的口腔上皮細胞都具有的能量轉換器是______。

27.圖1是植物細胞分裂過程，圖2是顯微鏡下觀察到的細胞中的染色體，請據圖回答問題：

（1）圖1細胞分裂過程中先分裂的是______（填“細胞質”或“細胞核”）。

（2）圖2中的[3]表示染色體，由______和______組成。

（3）圖1中C所示細胞與相對應的A所示細胞的結構相同嗎？______。

28.如圖為植物體的幾種主要組織，請分析回答問題：（在“[]”內填寫圖中字母，橫線上填寫文字）

（1）根尖細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫作[______]______。

（2）我們吃橘子時，剝開橘皮時看見的“筋絡”屬于[______]______。

（3）葉肉細胞的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養物質，屬于[______]______。

（4）[______]______具有保護柔嫩部分的功能，人體中有相似功能的是______組織。

（5）組織的形成是______的結果。

三、識圖作答題

29.生物學實驗課制作和觀察口腔上皮細胞的臨時裝片。請據圖回答下列問題：

（1）圖甲中，用于一般調節的是粗準焦螺______（填字母），當轉動粗準焦螺旋使鏡簡下降時，眼睛應該注結構______（填字母），免壓碎玻片。觀察標本時，應先選用______（選填“高倍”或“低倍”）物鏡進行觀察。

（2）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，先在載玻片的上都滴一滴______。蓋蓋玻片時，應讓蓋玻片的一側接觸______，然后再緩慢蓋上。口腔上皮細胞顏色較淺，不易觀察，為提高實驗效果，可以在蓋玻片的一側滴加______，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次后再觀察。

（3）如果口腔上皮細胞偏在視野的左下方，此時應該將載玻片往______方移動，直至將細胞移至視野上都。如果視野較暗，則可以通過______使得視野變亮。

30.如圖為某同學構建的細胞結構與生活的概念圖，請據圖回答；

（1）細胞結構中A為______，B為______，洋蔥鱗片葉內表皮細胞的能量轉換器為______。

（2）生物體由小長大，與細胞的生長、分裂、______有關，動植物體在結構層次上的主要區別是有無______。

四、實驗探究題

31.通過初中階段的學習，同學們已經知道生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物。下面是有關“觀察草履蟲”的實驗，請結合平時的學習補充完整相關內容。

（1）目的要求：觀察草履蟲的外形及______。

（2）采集和培養

草履蟲生活在______較為豐富且無污染的稻田、池塘、水渠、溪溝等環境中，從上述地點取水放入試管內，用顯微鏡觀察確認后，就可以作為草履蟲的種液繼續培養。一般用煮過的稻草液作培養液，將采集到的草履蟲放入其中，一周后草履蟲就會大量繁殖。

（3）實驗過程和方法草履蟲往往聚集在培養液富含______的地方，因此取材時一般從草履蟲培養液的______吸一滴培養液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。蓋上蓋玻片，在______倍鏡下進一步觀察。若草履蟲運動過快不便觀察，可以先在載玻片的培養液液滴上放幾絲______，再蓋上蓋玻片。然后尋找一只運動相對______的草履蟲進行觀察。

（4）觀察結果

草履蟲的身體只有一個細胞，屬于單細胞生物。如圖是某同學觀察時繪制的草履蟲的結構圖，其中______端為草履蟲的前端。

參考答案

1.A

2.C

3.D

4.C

5.A

6.A

7.A

8.C

9.C

10.B

11.A

12.D

13.A

14.B

15.A

16.A

17.D

18.D

19.B

20.A

21.A

22.B