第頁共頁2023年致校領導的建議書(匯總4篇)致校領導的建議書篇一您們好!我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導，每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的照顧和教育，使我們從一個淘氣搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業生。如今，我們就要遠離母校了，分開這里的一切，我還是非常舍不得。如今，學校開展的很好。今年年初，我們就開場改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動，每一個老師和學生都樂在其中。為了母校以后可以更好地開展，在此，我向您們提幾點建議：1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。2、如今，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以進步同學們上課時的興趣性。3、開啟“生活理論周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其別人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。4、在體育課上多開設一些課程，比方打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，假如建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。5、如今，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最根本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并開展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，進步學習效率;有利于培養自主學習才能;有利于培養學生的創新精神和創造才能，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續發揚。6、建議學校多開展一些活動，可以模擬大學的一些形式，比方成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開場就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。尊敬的領導，為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們可以采納以上這些建議。建議人：六年級唐婉瑩_年湖南省株洲市蘆淞區南方一小六年級：唐婉瑩致校領導的建議書篇二親愛的同學們：隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車由此，我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣闊同學難以平安行走。為了你我的生命平安，望直港鎮中心小學少先隊大隊部向全校小學生建議：1、認真學習交通平安課程，牢牢樹立平安行路的意識。2、必須乘坐車況良好，無平安隱患，證照齊全的車輛3、不騎車帶人，不違章載物;與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時，應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。6、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。7、從影響自己的家人開場，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規那么，文明行路。8、不食用、不購置校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。建議人：_x時間：__年_月_日致校領導的建議書篇三一年來，我們在控股黨委的正確領導下，根據年初總體部署，緊緊圍繞消費經營中心工作，在開展黨員創先爭優活動的根底上，著力加強黨組織自身建立和班子建立，不斷提升黨員干部廉潔自律才能，創新企業思想政治工作，深化文明企業創立，全面進步職工的思想政治素質。現整理幾點建議如下：一：建議進一步健全和完善學習制度，創新學習形式，改良學習方法，邀請專家講座、觀看教育視頻、開展短期培訓和專題研討，不斷提升班子成員理論程度和才能素質。二：內部溝通、交流不夠。建議加強領導班子成員之間溝通、交流，取長補短、工作上互相學習交流、互相配合支持，生活上互相關心理解，特別是在落實廉政規定上，互相之間常拉柚子、常提醒。三：把落實“三嚴三實”精神與開展黨的群眾道路教育理論活動嚴密結合。把“三嚴三實”的貫徹落實作為教育理論活動的重要指南，對照“反對四風”的要求進展深化查找問題，從思想深處、落實重點工作、作風建立上深挖存在問題的根，制定整改舉措，明確整改方向。四：把落實“三嚴三實”與控股領導調研走訪、征求群眾意見嚴密結合起來，最主要的是就是深化基層支部聽取群眾意見和建議，傾聽群眾心聲，把廣闊群眾的意見集中起來，形成有針對性的舉措，為整改落實打下根底，為進步活動成效奠定根底。五：把落實“三嚴三實”與進步整體工作結合起來。“三嚴三實”對領導干部提出的目的更詳細，更具有針對性，具有很強的指導意義，把三嚴三實精神落到實處，努力進步領導干部的自身素質，進步領導干部執行力，改良領導干部作風，為進步整體工作程度，實現新跨越奠定良好根底六：把落實“三嚴三實”精神與建章立制結合起來，整改問題最終就是要建章立制，建立長效機制，促進領導干部踐行群眾道路，使各項工作常態化，長效化。致校領導的建議書篇四尊敬的校長：您好!我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美妙歲月，再想想即將分開哺育我多年的母校，分開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。在即將分開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供給20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完好的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有fl致校領導的建議書范文sh(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞fl致校領導的建議書范文sh，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花錢買vcd看了。而我門呢?開機占了半節課，學慣用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有fl致校領導的建議書范文sh看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州