姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（

）A．醞釀（niàng）

著落（zhuó）

粗獷（guǎng）

侍弄（shì）B．和藹（ǎi）

搓捻（niǎn）

熱忱（chén）

慷慨（kǎi）C．暈眩（xuán）

蜷伏（quán）

哺乳（pǔ）

呈報（chéng）D．稱職（chèn）

縹緲（miǎo）

摻和（chān）

庇護（bì）

2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．恍惚

縹緲

油然而聲

各得其所B．嘹亮

蔭蔽

沉默寡言

驚慌失錯C．分歧

懶惰

疲倦不堪

人聲鼎沸D．帳蓬

純粹

漠不關心

隨聲附和

3、下列加點成語使用正確的一項是A．廣大青年響應國家鄉村振興的號召，見異思遷，放棄都市的優越條件，去到農村建功立業。B．自習課上，同學們翻開書本默讀預習，教室里頓時人聲鼎沸。C．童年生活怪誕不經，其中一定有許多人和事讓你不能忘懷。D．對于是否參加課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達成共識。

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離，是鞏固防疫成果的重要前提。B．無論是在二十四節氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個詩意的存在。C．通過“一師一優課”活動的開展，讓我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。D．親子運動會不僅增進了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。

5、讀下面的語段，表述有誤的一項是(

)一個人講規矩，才會有禮有節，不卑不亢。這樣的人，有操守，識分寸，知進退，懂輕重，是一個令人敬重和信任的人。現代社會對個體的規矩意識有著更高的要求。如果不講規矩，(

)有損人品、有虧德行，(

)寸步難行，注定一事無成。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。講規矩，既是凝聚人心的需要，也是事業興旺的保證。A．文段中加點的“規矩”意思是一樣的，指一定的標準、法則或習慣，都是名詞。B．文段中的括號內可填入關聯詞語是“不但”“而且”。C．“人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。”運用排比的修辭手法，語言條理分明，更具邏輯性。D．畫線句“這樣的人”指的是“有操守，識分寸，知進退，懂輕重，令人敬重和信任”的人。

6、“三月花已開，春色滿鵬城”，但是深圳卻在這個春暖花開的季節被迫封城一周，進入了“抗疫”最艱難的時期。深圳的青年們當仁不讓地扛起了“抗疫”大旗，義無反顧地沖在“戰役”最前線。小春在搜集“深圳青年志愿者”資料時，摘抄了一段話，請選出這段話的正確排序（

）

①無數普普通通的深圳青年聞令而動，星夜集結，為抗疫貢獻青春之力！

②當前深圳正處于抗擊疫情的關鍵階段，團市委發起“青春戰疫行動”。

③截至昨日全市共有123萬余人次參與青年防疫志愿服務，服務時長超過51.6萬小時，“志愿紅”在戰疫中愈發鮮艷。

④每一位挺身而出的青年志愿者都值得被記住，他們將成為這座溫暖城市的獨家記憶！

⑤青年志愿者們用無私大愛溫暖了整個城市，在這場沒有硝煙的戰爭中，他們默默守護著這座城市。A．①②③④⑤B．②④⑤③①C．②①③⑤④D．①⑤④②③

二、古詩文默寫

7、在下列橫線上填寫出相應的句子。

（1）_______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（2）_______________，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，_______________。（杜甫《望岳》）

（3）劉禹錫《陋室銘》中寫陋室不陋的原因的句子是：“_______________，_______________。”

（4）陸游《游山西村》中的“_______________，_______________”描寫了村莊山環水繞，一派花團錦簇的自然景象。

三、文言文閱讀

8、閱讀下文，完成后面小題范式字巨卿，少游學于太學①，與汝南②張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告③歸鄉里。式謂元伯曰：“后二年當還，將過④尊親。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，請設饌⑦以候之。母曰：“二年之別，千里結言，爾何敢信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約。”母曰：“若然，當為爾釀酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑧拜飲，盡歡而別。（選自《后漢書》有刪改）

【注釋】①太學：京城最高學府。②汝南：古地名，今河南境內。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌（zhuàn）：飯食。⑧升堂：登上大廳。

5.解釋下列語句中的加點詞。

（1）式謂元伯曰(

)

（2）爾何敢信之誠也(

)

6.對畫線句意思理解正確的一項是（

）A．元伯把需要準備的食物告訴母親，請母親安排飯食來等候他。B．元伯把這件事詳細地告訴給母親，請母親安排飯食來等候他。C．元伯把需要準備的食物告訴母親，請母親安排飯食來問候他。D．元伯把這件事詳細地告訴給母親，請母親安排飯食來問候他。7.本文告訴我們的道理是___________________________________________。

四、現代文閱讀

9、閱讀下面這個文本，完成各題。送上太空的“神秘”種子①6月28日，是3名航天員搭乘神舟十二號出征，進駐空間站核心艙的第11天。除了航天員，此次出征還有一些“神秘”的種子——蘭花、黃精……重視耕種的中國人，一直在探索太空種植的奧秘。從１９８７年起，科學家們帶過多種種子進入太空，包括水稻、玉米、小麥、紅景天、鐵皮石斛、五味子等。②我國自1987年首次開展水稻等農作物種子返回式衛星空間搭載至今已有34年，研究實踐反復證明，航天搭載的空間誘變技術是創制農作物新種質，創建新基因和培育新品種的有效技術途徑。___________________________________③航天育種也稱航天誘變育種或空間誘變育種，是通過返回式衛星等航天器將動植物微生物種質帶到地外空間，誘導其發生突變和變異，返回后在地面選育成新品種的育種技術。④我國是誘變育種大國，傳統的物理化學誘變研究和應用比較成熟，是相對安全高效率的育種技術，航天誘變是以宇宙重離子輻射誘變為主的誘變，是現代的誘變源，結合成熟的選育技術，有利于創制新種質選育新品種。我國是農業大國，但品種的豐富性還遠遠落后于生產需求，振興民族種業需要有更多更高效的育種技術。⑤幾乎每次航天器發射都有搭載種子，此次神舟十二號也有搭載，航天搭載的多為對生產生活具有重要意義的物種，為的是通過航天搭載創造突變，返地后篩選有益突變，選育新品種。我國先后搭載過水稻、玉米、小麥等糧食作物種子，紅景天、鐵皮石斛、五味子、防風、甘草、紅花等中草藥種子，紫花苜蓿、新麥草、胡枝子、紅豆草、柳枝稷、雜交狼尾草、白三葉等牧草種子，茄子、南瓜、辣椒、豇豆、白菜等蔬菜種子，串串紅、紅蓮、牽牛等花卉種子，紅豆杉等樹木種子。培育出省級以上審定的優異種質新品種近200個⑥自2009年起，科技部批準建設的國家植物航天育種工程技術研究中心和中國農業科學院設立的航天育種研究中心，在航天誘變機理，航天誘變新種質資源創制、評價和利用，新品質及配套工程化技術和產業化等領域積極有序開展工作。⑦2018年，由中國農業科學院、中國農業大學等14家單位發起成立了航天育種產業創新聯盟，旨在提升航天育種種質創新，促進航天育種技術成果轉化、推動其產業化發展。⑧目前至少有１３０余個研究單位參與搭載和航天育種，其在甘肅北京海南等地建立了航天育種育繁推基地。⑨截至2018年，利用航天誘變育種技術育出了42個省級和國家水稻品種。其中，2006年的實踐八號育種衛星是最大規模的搭載，包含了糧、棉、油、蔬菜、林果花卉等９大類２０００余份約215公斤農作物種子和菌種。航天育種已培育出省級以上審定的優異種質新品種近200個，例如，實踐八號、嫦娥五號等多次航天器發射均搭載了水稻種子，后創制了一批水稻優質三系及矮桿等種質。9.根據第③~⑤段內容，在文章畫線空白處補充小標題。

10.第⑨段中的加點字能不能刪除？請說明你的理由。

11.結合文章內容，談談你對航天誘變的理解。

10、閱讀材料，回答問題。

材料一：“一橫挑起千鈞擔，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山……中字不倚偏，國字更莊嚴，人字互支撐，民字在心田。中國人愛中國字，寫成雄文千方篇。中國人如中國字，承載文明天地間，方方正正中國字，穩穩重重有內涵，筆筆畫畫巧架構，長長短短緊相連，血脈緊相連……”（節選自《中國字》歌詞）

材料二：國內首檔解字溯源節目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛。該節目以“大力弘揚中國漢字文化”為宗旨，用獨特的視角追溯漢字的歷史淵源，探尋漢字背后的故事，重拾漢字之美。“目前的漢字教育存在某些缺憾，大家往往是聽其音、知其意，但字是怎么來的不知道，漢字就像古董一樣，我們可以從中清晰地看見歷史的流變。”該節目總導演童中尉如是說。讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統內涵，才是《奇妙的漢字》節目制作的初衷。

材料三：漢字書寫在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統。第一波是傳統的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動作簡化為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。但新技術的沖擊絕非導致當下漢字境遇的唯一原因。中國考古學會常務理事李伯謙說：“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應有的珍視，對民族傳統文化缺少一份應有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式。”13.主持人小語根據以上三則材料，概括出一組信息，請選出不正確的一項（

）A．方方正正的中國漢字有著巧妙的構架、穩重的內涵。B．目前漢字教育存在著“聽其音，知其意，不知其來歷”的缺憾。C．《奇妙的漢字》節目制作的初衷是“大力弘揚中國漢字文化”。D．漢字書寫在20世紀急速滑向低谷的最直接原因是兩撥“換筆潮”引起的書寫傳統的改變。14.結合材料內容，主持人小文特意找來一組漢字來歷的圖片，請根據圖示，推測第四幅圖的字及意思。

15.請綜合以上三則材料，聯系自身簡要談談作為一名初中生應該如何傳承中國漢字文化。（至少答出兩點）

五、寫作

11、閱讀文字，按要求寫作。端木蕻良聽見故鄉在呼喚他的名字，召喚他回去，于是立下要看到一個更美麗的故鄉的警言；想起摯友鄧稼