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文檔簡介
重陽節幼兒園活動教案重陽節幼兒園活動教案(通用14篇)
重陽節幼兒園活動教案篇1
主要涉及領域:
藝術
活動目標:
1.嘗試用團聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣,知道將油泥整理潔凈。
活動預備:
1.各顏色泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程:
1.談話,引起制作愛好。
2.學習做餃子的方法。
3.爭論使用油泥的規章。
4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(老師指導個別幼兒把握對折捏邊的方法。)
5.相互觀賞制作的餃子。
重陽節幼兒園活動教案篇2
主要涉及領域:
藝術
活動目標:
1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能依據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。
活動預備:
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:
1.回憶童謠的內容。
2.觀賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3.學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)觀賞老師演唱歌曲。
(3)集體學唱歌曲。
4.依據歌曲的內容創編動作進行表演。
(1)依據歌曲內容爭論表演動作。
(2)扮演角色進行表演唱。
重陽節幼兒園活動教案篇3
主要涉及領域:
語言
活動目標:
1.能依據圖片線索綻開合抱負象,敘述小伴侶關心老奶奶的過程與情節。
2.能大膽地在集風光前敘述。
3.知道做錯事要勇于承認,懂得應敬重老人、關愛老人。
活動預備:
表現小伴侶把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程:
1.觀看圖片,自由猜想。
2.觀看圖片,理解圖片內容。
3.想象圖片的內容。
4.觀看圖片,進行敘述。
5.依據圖片完整進行敘述。
(1)自由結伴敘述。
(2)集體敘述,豐富敘述語言。(老師在敘述后關心幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要敬重和關懷爺爺、奶奶等。)
6.嘗試依據內容給故事取名。
重陽節幼兒園活動教案篇4
主要涉及領域:
語言
活動目標:
1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。
3.增加關懷奶奶的情感,體驗關心老人的樂趣。
活動預備:
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程:
1.理解童謠的部分內容。
(1)觀看老師出示的實物,知道名稱。
(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2.學習童謠。
(1)觀賞老師念童謠。
(2)在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。
3.創編動作進行表演,體驗關懷奶奶的情感。(老師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試依據童謠中的動詞做動作表演。)
重陽節幼兒園活動教案篇5
主要涉及領域:
綜合
活動目標:
1.在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節人們喜愛進行的一些活動。
2.能樂觀參加活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關懷、愛惜。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
活動預備:
1.幼兒已有過重陽節的初步閱歷。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶預備的節目。
活動過程:
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2.了解活動的內容,爭論相關問題。
(1)談話,初步了解重陽節人們喜愛進行的活動。
(2)爭論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝愿的話。
重陽節幼兒園活動教案篇6
設計意圖:
金秋季節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特別的日子里,汶河幼兒園大班組正在方案開展迎“九九重陽”慶祝活動。平常很多年輕父母整日忙于工作,把照看和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業。背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與傲慢。
活動預備:
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關“重陽節的兒歌”。
4、活動當天7點半之前入園。
活動過程:
1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。
2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說一句感謝祝愿的話。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小伴侶進班。
5、延長活動:請家長協作,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
活動評析:
這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將細心預備好的節目獻給在場的老人家,還將親自包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝愿的話語,孩子們感動了全部在場的老人家,路邊的老奶奶流下了感動的眼淚,感動地說“感謝,感謝。”
敬老活動得到了圓滿的勝利,透過這樣的活動,孩子們懂得了敬重老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,并懂得怎樣敬重老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的歡樂。也讓老人家感受到被關懷的歡樂。
重陽節幼兒園活動教案篇7
活動地點:
地點幼兒自行選擇
活動過程
7:308:10
區域活動
讓幼兒自由地選擇區域角進行活動,遵守嬉戲規章,相互謙讓,玩好之后能做好整理工作。(重陽節)
8:158:35
晨間活動:玩球
組織幼兒玩球,并能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一起嬉戲的樂趣。
8:358;50
分組嬉戲
1、老狼老狼幾點了
2、切西瓜
8:559:10
幼兒體操
組織幼兒有精神的跟著老師做操
9:159:30
朗誦古詩,復習歌曲
小伴侶,九月初九是重陽節,也是老人的節日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今日,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們興奮嗎?那在這個特殊的日子里,我們祝爺爺奶奶節日歡樂!并送上我們最真摯的祝愿。
祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!
下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。
9:309:40
做好包餃子前的預備
9:4510:15
祖孫一起包餃子
今日很快樂請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶肯定很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那現在就請小伴侶的奶奶先來示范一下包餃子。
10:1510:25
陪班老師做好清理工作
10:2510:50
嬉戲:運球
剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下,來做些小嬉戲。
10:5011:20
品嘗餃子
祖孫一起品嘗一起做的餃子
重陽節幼兒園活動教案篇8
一、目標與主要內容:
1.初步知道重陽節的基本習俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節日。
2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動預備:
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今日,我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,快樂嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小伴侶們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請他們來告知我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠具體,老師可補充介紹。
2.幼兒表演環節
師:小伴侶們上幼兒園很長時間了,也學會了許多許多的本事,今日是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“
3.互動環節
(1)擊鼓傳花
嬉戲規章:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小伴侶手里,哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節目。嬉戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
嬉戲規章:小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復進行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做許多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小伴侶最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,溝通一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,熟悉到我們在長大。
4.活動結束。
重陽節幼兒園活動教案篇9
參與人員:中班級的爺爺奶奶或爸爸媽媽
活動時間地點:幼兒園操場,20__年10月17日(周三)下午4:00--5:00。
活動過程:
1.請爺爺奶奶入座。
2.集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。
3.請爺爺代表敘述從前事。
4.孩子獻愛心卡。
5.廣場舞《舞動中國》。
6.小伴侶獻愛心活動。
7.集體合唱《感恩的心》。
溫馨提示
1.請有才藝展現的爺爺奶奶提前預備。
2.場地有限,每位幼兒邀請一名家長伴隨參加。
3.因參與活動人數較多,家長小車、電動車要擺放整齊,不影響交通。感謝合作!
4.活動結束,請家長帶著孩子簽名方可離園。
重陽節幼兒園活動教案篇10
活動目標:
1、能依據圖片線索綻開合抱負象,敘述小伴侶幫忙老奶奶的過程與情節。
2、能大膽地在群眾面前敘述。
3、明白做錯事要勇于承認,懂得應敬重老人、關愛老人。
活動預備:
表現小伴侶把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程:
1、觀看圖片,自由猜想。
2、觀看圖片,理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀看圖片,進行敘述。
5、依據圖片完整進行敘述。
(1)自由結伴敘述。
(2)群眾敘述,豐富敘述語言。(老師在敘述后幫忙幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要敬重和關懷爺爺、奶奶等。)
6、嘗試依據資料給故事取名。
重陽節幼兒園活動教案篇11
_級新生去退休老老師家進行慰問。
二、活動時間:20__年__月__日左右。
三、活動地點:各退休老老師家。
四、活動主辦:青年志愿者協會__分會外聯部。
五、活動協辦:__學院20__級各班。
六、活動背景
20__年__月__日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老老師進行慰問和節日的祝愿,在屬于他們的節日送去最真摯的問候。
七、活動目的
院的進展做出了巨大的貢獻,留下了光輝的一頁。值此佳節,我們大一新生去向老老師表達我們的敬重與問候之情,和他們談天,談談關于專業方面的學問。一方面,讓老老師感受到我們的敬重與關懷,另一方面,大一同學可以比較好的了解學院的進展與專業的學問。在這個幸福的節日里,讓老老師歡樂度過,留下美妙記憶。
八、活動內容及支配
1、青協外聯部將于__月__日確定好老老師的名單,統一支配給各班,由干事詳細通知給各班負責人,在由各班去和老老師聯系,商議?好詳細時間進行活動。
2、估計每班去慰問兩名老老師,支配兩組同學,每組_到_人。
3、慰問活動結束一周內,各班上交參與活動的總結。
4、在慰問時,在取得老老師同意的狀況下,采集活動照片。
九、活動意義
重陽節,又稱為“老人節”,是老人的節日。現在構建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統美德,我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動,就是在關愛老老師,給他們送去我們的祝愿,讓他們感受到暖和;同時,我們作為同學也從老老師那里學到了很多只是與技能,真是獲益匪淺。
十、留意事項
1、各班務必提前和老老師聯系好時間,在他們便利的時間去慰問。
2、家進行慰問時,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們去慰問,在精神上給他們帶去歡樂。
3、留意個人形象及行為,這不僅代表個人,也代表我們整個__學院。
4、在去老老師家來回途中,留意個人的人身及財產平安。
重陽節幼兒園活動教案篇12
活動目標
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節學問。
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3.培育孩子從小敬老愛老的美德。
活動過程
1.主題:《了不起的爺爺奶奶》
①小班幼兒可以請爺爺奶奶說說平常是怎么關懷愛惜他們的。
②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶敘述自己年輕時的故事。(事先聯系好)
2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節目。
3.組織活動:爺爺奶奶辛苦了,我給爺爺奶奶捶背敲腿。
4.組織活動:我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動,關心幼兒豐富以下閱歷:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺奶奶特別關懷我們,我們應當敬重他們。
③每位幼兒對爺爺奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。
活動結束
組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調查表,了解爺爺奶奶的喜好,更多地關懷他們,可以參考以下幾點:
①最喜愛吃的東西是?
②爺爺奶奶的愛好是?
③最想見的人?
④有什么不順心的事?
⑤最想讓我為你做的一件事?
⑥爺爺奶奶的生日和屬相?
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽節幼兒園活動教案篇13
老師:
班級:大一班
人數:35人
活動時間:10月17日
活動目的:
1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。
2.懂得"敬老愛幼'是中華民族的傳統美德,能敬重長輩、善待老人。
3.體驗為老人過節的歡樂。
活動過程:
1、老師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒觀賞。
爭論:剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?
2、引出重陽節,啟發幼兒思索。
我們小伴侶有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是
重陽節,也叫"老人節',是全部老年人的節日!
3、老師播放ppt,敘述重陽節的來歷。
你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結:重陽節也稱"老人節',相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅除瘟魔,拜仙人學藝。仙人告知恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就漸漸成為重陽節的一種風俗。
4、幼兒觀看養老院的老人和"百歲老人'過節的視頻,感受歡快的氣氛。
小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國特別重視和關懷老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小伴侶要敬重老人;老人過生日時,送上自己親自制作的禮物;平常多陪老人說說話
5、老師引導幼兒說說自己四周的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
6、老師鼓舞幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
小結:小伴侶們的方法真好!盼望小伴侶們能讓爺爺奶奶過一個幸福歡樂的重陽節。
7、學兒歌《重陽節》,老師把錄制的小視頻發到班級群里,祝群里的爺爺奶奶節日歡樂。
8、制作愛心卡。
活動效果:通過本次活動,幼兒了解了重陽節的來歷,知道了重陽節的習俗,激發了幼兒敬重老人的情感。在后續的家庭實踐中,獲得了關懷老人的體驗。
重陽節幼兒園活動教案篇14
活動時間:20__年10月10日
活動地點:幼兒園多功能室
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。平常很多年輕父母整日忙于工作,把照看和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻始終熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身
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