記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)審題

人生本來(lái)有笑與淚的，所要緊的是看因何而流涕。有狂喜之淚，有感動(dòng)之淚，有沮喪之淚，有生離死別之淚，有骨肉團(tuán)圓之淚，有游子思鄉(xiāng)之淚，有好友重逢之淚，有良辰美景之淚，有花朝月夕之淚...我們本是有情之人，流淚與歡笑一樣,伴隨著我們成長(zhǎng)。請(qǐng)以“流淚”為話題,寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。要求:(1)題目自擬。(2)文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本)人的真實(shí)姓名。話題文題這次比較好的作文題：1.深情莫過(guò)淚晶瑩2.在淚流中綻放3.影形別淚4.少年愁只當(dāng)淚流5.與其相約淚花出現(xiàn)問(wèn)題：1、以話題為題，扣3分2、無(wú)文采，如《兩次流淚》3、淺顯、直白，如：《淚》4、無(wú)標(biāo)題，扣3分1、一個(gè)含蓄、深刻的題目?2、一個(gè)精彩的開(kāi)頭3、一個(gè)詳略得當(dāng)?shù)亩温洳季?、一個(gè)優(yōu)美的細(xì)節(jié)描寫(xiě)（景物、人物）5、一個(gè)完美的結(jié)尾6、一個(gè)清爽的文面提高作文分值的“六個(gè)一”

記人的記敘文就是以人物為主要的記敘對(duì)象和故事為軸心的記敘文。它是塑造性格鮮明而又具有一定典型意義的人物形象來(lái)表現(xiàn)主題。它的情節(jié)安排不是以“事”為主，而是以“人”為主，文中的敘事、寫(xiě)景、狀物、抒情等表達(dá)方式都是為寫(xiě)人服務(wù)的。一.什么是記敘文？以寫(xiě)人為主的記敘文1、通過(guò)一件事表現(xiàn)一個(gè)人2、通過(guò)幾件事表現(xiàn)一個(gè)人一篇好的記敘文必須：緊扣題眼注重選材完整敘事?突出中心?環(huán)境渲染生動(dòng)描寫(xiě)詳略得當(dāng)文筆流暢，立意高，但是文體不對(duì)，可惜，可惜??！文采雖好，文體不對(duì)，可惜！文筆流暢，書(shū)寫(xiě)漂亮，但是文體不對(duì)，又一聲嘆息！書(shū)寫(xiě)差，流水賬，抓不住細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物特性書(shū)寫(xiě)漂亮，敘事完整，以時(shí)間順序來(lái)安排材料，環(huán)境描寫(xiě)對(duì)人物的心情進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)暮嫱?。?xì)節(jié)描寫(xiě)到位，用細(xì)節(jié)展現(xiàn)一個(gè)人完整敘事要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事以及事件的過(guò)程等。敘事部分結(jié)構(gòu)安排1、按時(shí)間順序

2、按空間順序

3、時(shí)間空間并列

4、按內(nèi)容分類(lèi)按時(shí)間順序，但文體特征不突出。敘事完整，感情真摯，按內(nèi)容分類(lèi)突出中心根據(jù)題目，選定了某件事后，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真地回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的趣味點(diǎn)，意義或生活哲理，或找出它閃光的地方。主題不鮮明要在行文中有點(diǎn)題意識(shí)，不要結(jié)尾才強(qiáng)點(diǎn)題。已強(qiáng)調(diào)過(guò)N遍，現(xiàn)在N+1遍！立意要求1、積極向上的人生態(tài)度；2、關(guān)愛(ài)他人的博愛(ài)胸懷；3、高尚美好的生活情操。立意要積極！“舊事重提—書(shū)寫(xiě)”書(shū)寫(xiě)差，流水賬，病文升級(jí)1.請(qǐng)?jiān)谠嚲砩暇捅敬?/p>