五年級上冊美術教案－17電腦動畫 ｜人教新課標_第1頁
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文檔簡介

五年級上冊美術教案－17電腦動畫|人教新課標一、教學目標了解電腦動畫是怎樣制作出來的，培養學生的美術審美能力。學習初步制作電腦動畫的方法，提高學生的操作能力。培養學生創新精神和動手能力，激發學生的興趣，發揮他們的想象力和創造力。二、課時安排共2課時，每課時45分鐘。三、教學內容1.簡介電腦動畫是將一系列的圖片有機地組合在一起，通過電腦處理，使它們“動”起來。電腦動畫領域應用廣泛，包括電影，廣告，游戲，教育等眾多領域。制作電腦動畫有很多做法，比如目前比較流行的三維動畫、2D動畫等等。2.初步制作電腦動畫的方法為了學習制作電腦動畫，我們需要掌握一些基本工具。(1)畫板畫板是動畫制作的基礎設施。動畫制作的最終目標是讓人看到一系列的圖片“動”起來，而這些圖片其實就是在畫板上畫出來的。(2)圖像設計軟件市面上常用的圖像設計軟件有Photoshop、Fireworks等。利用這些軟件，我們可以進行圖像的設計和各種處理，比如圖像的裁剪、壓縮、旋轉、縮放等等。這些技能對于制作電腦動畫來說非常重要。(3)動畫制作軟件市面上常用的動畫制作軟件有Flash、Maya、3dmax等。這些軟件可以把圖像設計軟件中設計好的圖像有機地組合起來，并加入動態效果，制成動畫。3.動畫制作的基本流程制作動畫的基本流程包括故事構思、角色和場景設計、分鏡頭規劃、動畫制作、聲音和配樂制作等等。(1)故事構思動畫的故事非常重要。故事要生動、有趣、情節緊湊，能夠引起觀眾的共鳴。在進行故事構思時，我們可以利用思維導圖、故事板等工具，讓頭腦中的想象成為現實。(2)角色和場景設計在設計角色和場景時，需要把故事情節、場景風格等因素考慮進去。設計好角色和場景后，需要給它們添加動態效果。(3)分鏡頭規劃分鏡頭規劃是指將故事劇情劃分成一段段具有連貫性的鏡頭。分鏡頭規劃是動畫制作的重要組成部分，可以幫助我們更好地布局劇情。(4)動畫制作動畫制作是整個制作過程的核心。在動畫制作時，需要制作好各個鏡頭，為每個鏡頭添加動態效果。(5)聲音和配樂制作聲音和配樂制作可以給動畫添加更多的情感和氛圍。比如音樂可以烘托氛圍、配音可以拉近觀眾與故事的距離，從而提高觀眾的觀影體驗。四、教學活動與方法講解電腦動畫系統介紹，指導學生進入主題；向學生介紹制作電腦動畫的流程和方法；向學生展示一些優秀的電腦動畫作品，分析其制作流程和技巧；帶領學生進行動畫制作的實踐操作，指導學生掌握軟件工具的使用方法；引導學生進行故事構思和角色設計，提高學生創新意識；帶領學生完成電腦動畫作品的制作，并對作品進行展示和點評。五、教學評價與反思通過本節課的學習，學生能夠了解電腦動畫制作的基本流程和方法，掌握基本技能，可以制作出初步的電腦動畫作品；學生在課程中積極參與，創新意識和動手能力得到了很好的鍛煉；教師需要指導學生重視動畫的情節、音樂以及各種特效要素的配合，提高整體

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