五年級下冊綜合實踐活動教學設計-走進水果的世界 全國通用_第1頁
五年級下冊綜合實踐活動教學設計-走進水果的世界 全國通用_第2頁
五年級下冊綜合實踐活動教學設計-走進水果的世界 全國通用_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動教學設計-走進水果的世界一、教學目標掌握水果的基本種類、產地、特點和食用方法。發現水果對身體的重要性，培養良好的飲食習慣。培養學生的觀察能力和創新思維能力。提高學生的語言表達和團隊協作能力。二、教學內容水果的種類、產地、特點和食用方法。果蔬的營養成分及對身體的作用。水果的知識小游戲和互動體驗活動。制作水果拼盤和水果冰淇淋。三、教學重點與難點教學重點：讓學生了解不同種類水果的產地、特點和營養成分。教學難點：怎樣鼓勵學生多說、多問、多發表小組討論意見，培養學生的語言表達和團隊協作能力。四、教學過程1.熱身讓學生準備一些自己喜歡的水果和做法，準備要和同桌分享。讓學生互相分享自己喜歡吃的水果的營養成分和價格差異等信息。2.呈現與探究讓學生看一張世界各地的水果圖片，鼓勵他們說出水果的名稱以及對水果的一些認知。向學生介紹水果的產地、特點及食用方法，對不同的水果進行詳細講解。模擬市場景，讓學生通過比較價格和口感，探究不同地區，不同季節種植的水果價格和質量的差異。利用PPT等工具，讓學生發現水果對身體的重要性，包括其營養價值和對身體各部分的作用。3.小游戲和互動體驗活動水果寶石消消樂：通過類似于連連看的方式來識別水果，并學習水果的名稱和特點。口感與色澤相同的水果分辨游戲：鼓勵學生通過自己的感官發現水果的口感和形狀等特點。連連看生長樹：學生按照預定的制作流程，將水果相連，使得生長樹能夠生長。4.制作水果拼盤和水果冰淇淋讓學生根據自己的口感和喜好，制作不同形狀和顏色的水果拼盤。利用自然和各種飲料，制作各種水果冰淇淋。五、教學評價采用課堂討論、小組合作活動、小游戲和互動體驗等多種教學手段，讓學生充分參與、交流和分享。設計評價表，評估每個小組的水果拼盤的口感、造型和衛生質量，并給出相應的評分。批評、表揚機制，對于表現好的小組和學生給予嘉獎。六、教學后記通過多種多樣的教學活動，學生通過感官和語言的方式學會了不同水果的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論