六年級上冊美術(shù)說課稿-第5課多彩的田園風(fēng)光|贛美版一、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)內(nèi)容本次美術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容是多彩的田園風(fēng)光，我們將主要講解田園風(fēng)光的畫法及色彩運用。2.教學(xué)目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以：加深對田園風(fēng)光的了解，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛田園生活的情感和審美能力；掌握油畫色彩的基本運用技巧，感受大自然色彩美的魅力，提高自己的創(chuàng)作能力；提升學(xué)生的形象思維與創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生審美的獨立性和自主創(chuàng)作的能力。二、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點田園風(fēng)光的畫法及色彩運用；油畫色彩的基本運用技巧。2.教學(xué)難點如何將田園風(fēng)光的自然景象逼真地呈現(xiàn)在畫面中；如何將色彩鮮明地表現(xiàn)在畫作中。三、教學(xué)方法與過程1.教學(xué)方法本次美術(shù)課將采取講解、示范教學(xué)和互動討論相結(jié)合的教學(xué)方法。2.教學(xué)過程本次課程將分為以下步驟：步驟一：自然田園風(fēng)光簡介通過圖片、視頻等多種形式，介紹自然田園風(fēng)光的活力與美麗。步驟二：畫意的表現(xiàn)鼓勵學(xué)生面對自然風(fēng)光聽覺、視覺、感覺等美感參數(shù)去感受風(fēng)光，再將自己的感受用筆表現(xiàn)出來。步驟三：色彩搭配的初步感受通過真實的顏色、用色的表現(xiàn)，讓學(xué)生感受自然顏色勾勒的奧秘，并結(jié)合畫意演練。步驟四：畫作創(chuàng)作學(xué)生開始獨立創(chuàng)作畫作，需要結(jié)合上述所學(xué)習(xí)的知識點進(jìn)行綜合運用。步驟五：互動展示在老師的引導(dǎo)下，互相展示自己的作品，并帶上自己的感受和對田園風(fēng)光的理解。3.教學(xué)時間安排本次課程共計2課時，每課時為45分鐘。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)工具幻燈片、視頻、畫布、顏料、刷等美術(shù)工具。2.教學(xué)材料為保證課程教學(xué)即時性和加深學(xué)生對自然田園風(fēng)光的了解，建議老師選用貼近生活、富有特色的自然美景進(jìn)行介紹。五、教學(xué)評價通過教學(xué)過程的觀察，可以對學(xué)生的美術(shù)技能有進(jìn)一步的了解，同時也可以對學(xué)生在課堂上參與程度進(jìn)行評價。對學(xué)生的評價需要分多個方面進(jìn)行考慮，包括畫作的表現(xiàn)，對美術(shù)知識掌握的程度，以及學(xué)生在課堂中表現(xiàn)的積極性與獨立思考能力等。在綜合考慮后，針對個別學(xué)生提出具體的提高建議。同時，也要鼓勵學(xué)生積極參與，勇于創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，繪畫語言表達(dá)能力，以及創(chuàng)造性思維和實踐能力。六、教學(xué)注意事項在課堂上需要引導(dǎo)學(xué)生用心去感受自然風(fēng)光，不要單純地在畫紙上“模仿”，也不要局限于對顏色的套用。鼓勵學(xué)生勇于嘗試，不要讓他們只局限于創(chuàng)作單一類型的畫作。為保證學(xué)生們的安全，教學(xué)工具和