安徽合肥謝玉榮發生在肺內氣體交換第二節發生在肺內氣體交換第1頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮呼出氣體中，氧氣含量顯著減少，二氧化碳和水含量顯著增加。增加二氧化碳和水，直接來自肺部；主線起源是：二氧化碳是身體里細胞呼吸產物，水有是細胞呼吸產物，有是從食物和飲料中攝入。吸入氧氣進入體內，供生命活動需要。想一想議一議通過本節學習，你將懂得：肺與外界氣體交換是如何進行？肺泡與血液氣體交換是如何進行？外界空氣通過

處理進入

，在肺里與

。呼吸道肺血液進行氣體交換第2頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮一、肺與外界氣體交換1、肺概況①肺是呼吸系統主要器官。②位于胸腔內。③肺④呼吸頻率：約16次/分左肺：分為二葉右肺：分為三葉2、胸廓容積變化①胸廓容積擴大和縮小與膈運動有關。②膈位于胸腔底部，主要由肌肉組織組成。③吸氣：膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓擴大。④呼氣：膈肌舒張，膈頂部回升，胸廓縮小。第3頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮第4頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮3、胸廓變化與呼吸關系演示試驗并討論①手向上推橡皮膜時氣球回縮，放松橡皮膜時，氣球脹大。4、肺與外界氣體交換膈肌收縮，胸廓擴大，肺內氣壓減小，吸氣。膈肌舒張，胸廓縮小，肺內氣壓增大，呼氣。第5頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮二、肺泡與血液氣體交換肺泡外面包繞著豐富毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平上皮細胞，肺泡數目極多。1、肺泡構造特點2、肺泡與血液氣體交換肺泡血液氧氣二氧化碳第6頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮想一想（P47）線粒體。動物從外界取得氧，通過紅細胞運輸到身體各個部位，線粒體則消耗這些氧來產生能量，供應細胞，使新陳代謝正常進行。技能訓練：測量和計算第7頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮1（1）在相同時間內，坐、散步和睡眠此類活動也許需要能量少。游泳、慢跑、踢足球這類活動也許需要能量多。根據是教材第48頁表格中耗一數據。（考慮到尚有沒有氧呼吸供能，因此，對于較劇烈運動，不能僅以單位時間內耗氧量來確定耗能多少。）（2）慢跑比打籃球耗氧量大，是由于慢跑沒有打籃球劇烈，所耗氧可由呼吸過程源源不停提供。打籃球較為劇烈，供不上氧，要靠肌肉細胞無氧呼吸提供能量賠償，總耗氧量就較少。課本習題P48：1、2第8頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮（2）左圖也許反應睡眠或散步，右圖也許反應劇烈運動。2（1）左圖同右圖相比，呼吸頻率和呼吸深度都比較緩和。第9頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮學生練習1、吸氣時，人體膈肌和胸腔所處狀態（）A、膈肌收縮，胸腔變小B、膈肌舒張，胸腔變小C、膈肌收縮，胸腔擴大D、膈肌舒張，胸腔擴大C2、肺泡外面纏繞著毛細血管，這有助于：（）A、肺與外界氣體交換B、增加肺進行氣體交換面積C、肺與血液進行氣體交換D、氣體順利運輸到組織C第10頁發生在肺內氣體交換

安徽合肥謝玉榮3、空氣達到肺時，與血液進行氣體交換主要構造是：（）A、支氣管B、組織細胞C、肺泡D、氣管C4、人呼出氣體和吸入氣體相比，成份主要變化是（）A、氧增加，二氧化碳減少B、氧和二氧化碳都不變C、氧和二氧化碳都減少D、氧含量減少，二氧化碳含量增加D