第第1頁共1頁2020年視覺傳達工作總結一、工作完成情況1、不斷加強學習，努力提高專業能力和業務素質。每學期開學前兩周，教研室召開專題討論會，分析以往教學計劃，討論在執行中出現的問題，并在制定本學期課程計劃中予以及時調整。同時，根據專業發展的特點，適時的用最新的內容替代陳舊內容，如教研室老師共同承擔的《專業造型基礎》課程，在授課中以專業方向的人才培養特色為主，大力改革授課內容，打破以往的以造型基礎為主的常規教學，根據視覺傳達方向增加專業內容。另外，定期開展集體備課，檢查教師教案，電子課件，特別注重對新教師的教備課的準備情況的檢查，為教師提高教學質量與教學水平打下了較深的基礎。2、加強師資隊伍建設，提高師資隊伍水平。專業的發展離不開優秀的人才的引進，在學院及系領導的大力支持下，我教研室在xx年度有1名教師晉升副高級職稱，2名教師晉升中級職稱。目前為止，教研室在編專職教師，全部具有碩士學位，基本滿足專業常規教學需要，但考慮到專業的進一步發展，希望能引進動畫、新媒體相關專業碩士研究生，來進一步加強我專業師資力量，拓寬專業發展方向。由于近兩年新教師的增加，對新引進的教師的培養是教研室工作的核心任務，為此，教研室在日常教學工作中注重對新教師的講課授課能力的提高，采取“以老帶新”政策，具體做法：規定新教師每學期人均聽課不得低于10次；我教研室環藝專業1名新教師為本專業優秀的有經驗的高職稱教師進行助課教學；視覺傳達1名新教師參加省外會議培訓學習，增加了教學經驗，拓寬了視野。3、以教學帶動科研，以科研反哺教學。教研室的工作是以教學與科研為立足之本，把不斷提高教師的教學質量與科研水平作為教研室本學年的實現目標之一，并取得了可喜的成果。年教研室教師圍繞本專業的學科申報并取得了院級青年基金項目2項，院級教學改革研究課題3項；國家實用新型專利2項；參編教材1部；在國家級核心期刊發表論文4篇，省級專業期刊發表論文10余篇，在授課的同時，我教研室積極組織教師指導學生參加全國各類藝術專業設計競賽4次，參加學生輻射藝術設計2個專業方向，取得了可喜的成績。4、認真完成了實驗室的建設準備工作和設備的采購前期工作。通過第一學期教研室專業教師對其他高校的教學實驗室和部分科研實驗室的考察。按照我系領導的指導和幫助下，本學期對市內的幾個高校實驗室進行了考察和調研，重點對實驗室的設置、實驗室的面積、設備清單及價格、實驗課開出的方法等進行了詳細的考察和論證。本學期完成了藝術設計專業相關實驗室的設備論證工作經過反復修改最終將設備采購方案上報學校并獲得批準。5、其他常規教學工作。1)配合系里圓滿完成“XX級新生入校專業教育”工作。2)順利完成了09、10、11級的實習實踐教學任務。3)在李鵬斌主任的大力支持下舉辦了“08級藝術設計專業畢業作品匯報展”，并得到了校領導的一致認可。4)深入調研并組織專業骨干教師制定了xx級人才培養方案。5)安排落實了09級畢業實習及畢業設計工作。6)安排落實了下學期本專業課程及任課教師。二、重點工作及創新工作完成情況1、圍繞以實踐為中心的人才培養方案的修訂工作。經濟的多元化要求人才培養的多元化，這就要求高校根據社會對人才的需求調整優化專業結構。因此，如何制定出適合我專業發展的人才培養方案是我教研室本年度工作的重中之重，頭等大事。在對全省同類本科高校，以及全國部分兄弟院校的多次調研，在系里李鵬斌主任的帶領下，我教研室制定出了一套符合目前專業發展及人才培養需求的人才培養方案。2、規范完善畢業設計教學工作。為了使xx年畢業設計工作能夠更加順利科學的進行，研究室制定了《09級藝術設計專業畢業設計管理規定》及《09級藝術設計畢業設計手冊規范說明》等相關文件及制度，使我專業的畢業設計有了明確和嚴格的制度規范，為下一步畢業設計的開展提供了有力的制度保證。三、未完成工作及原因分析教師對外交流活動少。四、改進思路和辦法應大力加強與各兄弟院校教研室對外交流工作，實施“請進來，走出