少年中國說第1頁梁啟超：近代思想家，字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人，著有《飲冰室合集》。戊戌維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一。康有為學(xué)生，提倡維新變法，時(shí)人合稱“康梁”，是中國資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想積極宣傳者。第2頁梁啟超生活在清末民初。面向封建統(tǒng)治黑暗、腐敗和國家落后、虛弱，他追隨康有為，積極投入一系列變法維新運(yùn)動(dòng)，成為中國近代史上出色政治活動(dòng)家、啟蒙思想家、學(xué)問家。“百日維新”失敗后，他流亡日本，創(chuàng)辦《清議報(bào)》，大力介紹西方近代資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說，批判封建專制主義。《少年中國說》就是當(dāng)初刊登在《清議報(bào)》上一篇著名文章。此文影響頗大，被公以為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民氣之暗潮”代表作。寫作背景第3頁給下列字注音：怯懦

惡

茍且瘠牛

澌亡翹足鷹隼

矞矞皇皇干將發(fā)硎qiè

nuò

wūɡǒu

jísī

qiàosǔn

yù

xíng第4頁疏通文意第5頁1.是語也，蓋襲譯歐西人之言也。2.嗚呼！我中國其果老大矣乎？3.梁啟超曰：惡，是何言，是何言！這表感嘆，有反對(duì)意思難道果真沿襲第6頁

吾心目中有一少年中國在

論點(diǎn)第一段，提出論題：第7頁第二段：1.惟思既往也，故生留戀心。2.惟進(jìn)取也，故日新。3.事事皆其所已經(jīng)者。4.惟怯懦也故茍且。5.老年人如瘠牛。6.人固有之，國亦宜然。日漸更新已然經(jīng)歷過只，只有只顧眼前，得過且過瘦弱本來應(yīng)當(dāng)這樣惟……故只（由于）……因此第8頁結(jié)論：人固有之，國亦宜然。

以人喻國

思既往—留戀—保守—永舊—已經(jīng)者—照例第二段，論證觀點(diǎn)老年人少年人歌頌少年人勇于破格，改造世界和勇于作為精神思將來—希望—進(jìn)取—日新—未經(jīng)者—破格

多憂慮—灰心—怯懦—茍且—滅世界好行樂—盛氣—豪壯—冒險(xiǎn)—造世界

常厭事—無可為者—夕照—瘠牛常喜事—無不可為者—朝陽—乳虎對(duì)比、比方第9頁第三段1.則中國老朽之冤業(yè)也2.彼老朽者何足道？3.使舉國之少年而果為少年也4.其進(jìn)步未可量也5.使舉國之少年而亦為老大也6.其澌亡可翹足而待也。罪過值得假使少年人少年英豪估計(jì)全盡一抬腳就能夠來到，極言時(shí)間短，容易第10頁7.風(fēng)塵吸張。8.矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。9.天戴其蒼，地履其黃。10.來日方長。11.與國無疆。

磨刀石興起頂著踏著正極限，盡頭收縮擴(kuò)大第11頁“紅日初升”

“河出伏流”

“潛龍騰淵”

比作少年中國蒸蒸日上、前程燦爛。比方少年中國潛力無窮，進(jìn)步不可限量。表達(dá)少年中國必然崛起。第12頁“乳虎嘯谷”、“鷹隼試翼”

“奇花初胎”“干將發(fā)硎”

比作少年中國巨大聲威。比作少年中國幸福美好生活。比作少年中國初試鋒芒，必將奮發(fā)有為。第13頁第三段，展望前景對(duì)中國少年擔(dān)負(fù)興復(fù)中國寄予厚望。對(duì)少年中國勃勃英姿由衷地贊頌。對(duì)少年中國光芒燦爛前程展望。第14頁背誦“少年智則國智……與國無疆”，一會(huì)兒檢測。自主背誦第15頁當(dāng)堂檢測

少年智則國智，

，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，

，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，

，則國勝于歐洲，

，則國雄于地球。

，其道大光；河出伏流，

。

，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，

；

，風(fēng)塵吸張。

，

；

，有作其芒。天戴其蒼，

，縱有千古，

，

，來日方長。

，與天不老；

，

。第16頁作者把封建古老中國和抱負(fù)少年中國作鮮明對(duì)比，熱情贊頌少年勇于改革精神，批評(píng)悲觀保守思想，鼓勵(lì)人們擔(dān)負(fù)重任，發(fā)憤圖強(qiáng)，體現(xiàn)作者熱切盼望祖國繁華富強(qiáng)并對(duì)中國將來滿懷希望。中心思想第17頁詞語回憶是語也，蓋襲譯歐西人之言也。這欲既往惟故永舊日新皆已經(jīng)照例未經(jīng)破格好如瘠大略固亦宜想要已通過去只因此永遠(yuǎn)陳舊一每天地更新都已經(jīng)經(jīng)歷按照通例沒有經(jīng)歷打破常規(guī)喜歡像瘦弱大約本來也應(yīng)當(dāng)?shù)?8頁判斷句式……者，……也造成今天之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也……也此老年與少年性格不一樣之大略也……，……也牡丹，花之富貴者也蓮，花之君子者也第19頁謝謝第20頁在這次“祖國在我心中”綜合性學(xué)習(xí)過程中，同窗們都很認(rèn)真，搜集了大量資料，今天這節(jié)課，老師給你們搭建一種舞臺(tái)，召開一次“祖國在我心中”學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，請(qǐng)同窗們把自己學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來，和大伙一同分享。二、確定報(bào)告形式，小組排練1.讀口語交際要求，明確報(bào)告形式。（展示自己綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一）2.分小組討論報(bào)告形式提議：根據(jù)組內(nèi)材料情況和小組同窗專長確定報(bào)告形式。教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定報(bào)告形式時(shí)也許會(huì)出現(xiàn)撞車情況，并且尚有也許形式都同樣，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，教師可在課前理解學(xué)生資料情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，頭腦中把他們分好組，在出現(xiàn)這種情況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。2.根據(jù)報(bào)告形式，組內(nèi)排練。若是選擇演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好同窗在全班演出。講故事組也是如此，而朗讀散文和詩歌可全員參與，也可擇優(yōu)上臺(tái)。三、報(bào)告會(huì)開始，同窗評(píng)價(jià)。1.宣布報(bào)告會(huì)開始2.小組抽簽上臺(tái)，同窗根據(jù)報(bào)告情況做出公正評(píng)價(jià)，選出最優(yōu)秀報(bào)告者。鼓勵(lì)小組集體報(bào)告形式，體現(xiàn)集體精神。（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制