長方體和正方體長方體1頂點棱面頂點棱面2課前練習一：()()()頂點棱面正方體各部分的名稱是什么？練習一練習二課前練習一：()(3探究一探究二探究三（都相等、不都相等)（都相等、不都相等）有

個面，有

個面，有

條棱，有

條棱，有

個頂點，有

個頂點，所有的棱

所有的棱

————6128不都相等都相等6128（）是特殊的（）。正方體長方體正方體：長方體：探究一探究二探究三（都相等、不都相等）有個面，4判斷下面哪幾個圖形是長方體？××√√×√判斷下面哪幾個圖形是長方體？××√√×√5把物體的編號填在相應的橫線上（長方體包括正方體）長方體：其中，正方體：①②③④⑤⑥⑦⑧②④⑤⑦⑧⑤⑧把物體的編號填在相應的橫線上（長方體包括正方體）長方體：其6要搭成正方體，還缺幾個小球？幾根小棒？

缺()個小球()根小棒26缺()個小球()根小棒14要搭成正方體，還缺幾個小球？幾根小棒？缺()7搭一個正方體需要()個小球、（）根小棒。(長短相等的)小棒。探究一探究二探究三812搭一個正方體需要()個小球、小棒。(長短相等的)小棒。8要搭成正方體，還缺幾個小球？幾根小棒？

缺()個小球()根小棒47缺()個小球()根小棒36要搭成正方體，還缺幾個小球？幾根小棒？缺()9要搭成正方體，還缺幾個小球？幾根小棒？

缺()個小球()根小棒26缺()個小球()根小棒38要搭成正方體，還缺幾個小球？幾根小棒？缺()10數(shù)一數(shù)有幾個小正方體5個6個5個1個數(shù)一數(shù)有幾個小正方體5個6個5個1個11數(shù)一數(shù)有幾個小正方體16個27個8個數(shù)一數(shù)有幾個小正方體16個27個8個126個5個6個6個數(shù)一數(shù)有幾個小正方體6個5個6個6個數(shù)一數(shù)有幾個小正方體138個7個14個數(shù)一數(shù)有幾個小正方體10個8個7個14個數(shù)一數(shù)有幾個小正方體10個14這是一個正方體，至少有（）個這樣的正方體，能拼成一個較大的正方體。88個再大一點27個這是一個正方體，至少有（）個這樣的正方體，能拼成一個較15121527-12=15121527-12=1516選擇搭一個正方體模型需要（）A、8根一樣長的小棒B、12根一樣長的小棒C、16根一樣長的小棒D、6根一樣長的小棒B選擇搭一個正方體模型需要（）B17選擇搭一個長方體模型需要（）A、8根一樣長的小棒B、12根一樣長的小棒C、4根一樣長的小棒為一組，3組共12根D、3根一樣長的小棒為一組，4組共12根C選擇搭一個長方體模型需要（）C18長方體的6個面上都有（）個直角A、4

B、6

C、12

D、24A長方體的6個面上都有（）個直角A1930根一樣長的小棒和24個小球最多能搭出（）個正方體。A、1

B、2

C、3

D、4B30根一樣長的小棒和24個小球最多能搭出B20填一填（1）長方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。（2）長方體相對的面,形狀（），大小（），相對的棱長度（）。6128相同相等（3）一個長方體最多可能有（）個面是正方形。2相等（4）一個面上有（）個()角,一共有（）個直角

4直24填一填（1）長方體有（）個面，（）條棱，（2）長方體相對21填一填（1）正方體有（）個面，（）條棱，（）個頂點。（2）正方體6個面都是（），12條棱長度（）。6128正方形都相等（3）一個面上有（）個(),一共有（）個直角

4直角24填一填（1）正方體有（）個面，（）條棱，（2）正方體6個22判斷1、長方體的每條棱都不相等。（）2、正方體的6個面都是正方形。（）3