B.老大爺，您別這樣磨磨蹭蹭，OK?C.快帶孩子去醫院吧！再不去，會得腦膜炎死掉！D.這是你家拍來電報，說你奶奶永垂不朽了！A.您來作報告，想必會感到榮幸！這些說法得體嗎？第1頁語言表達得體高考專題復習之第2頁

“語言體現得體”是《考試大綱》在體現利用層級（D級）上對考生提出一項要求。《考試大綱說明》中明確，“得體”指能夠恰本地使用語言，體現語境和語體要求。考點解讀第3頁

①判斷選擇；②判斷并修改；③轉述；④情境對話與設置；⑤應用文寫作（請柬、通知等）多為主觀題考題形式第4頁（2023年全國卷2）下列各句中，體現得體一句是（）A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。

B.這樣珍貴書您都毫不躊躇地借給我，太感激了，我會盡快璧還，請您放心。

C.這種壁紙是近來才研制出來，環境保護又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。

D.我們夫婦好不容易才得了這個千金，確實放任了些，后來一定對她嚴格要求B第5頁（2023年全國卷Ⅰ）下面是某校一則啟事初稿片段，其中有五處不合書面語體要求，請找出并作修改。（5分）我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調查了原因，發覺管子陳舊，需要換掉。學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。1.“堵住”改為“堵塞”2.“管子”改為“管道”3.“換掉”改為“更換”4.“打算”改為“計劃”或“確定于”5.“正遇上”改為“恰逢”“正值”第6頁

“語言得體,就是語言材料適應語言環境，該俗就俗,該文就文,該土就土,該野就野。”

—老舍什么是得體？第7頁

如何做到語言得體？第8頁

（2023全國卷3）下列各句中，體現得體一句是（）

A.他是個可憐孤兒，小時候承蒙我父母照顧，因此目前經常來探望我們。

B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他高足，我們感到既自豪又慚愧。

C.這篇文章是我剛完成，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。

D.由于路上堵車非常嚴重，我趕到商定地點時候，對方早已恭候多時。

C一、注意遣詞、謙敬得當第9頁口訣：家大舍小令外人

尊稱詞語只能用于稱對方，而謙稱詞語只能用于稱呼己方。

(1)對人稱自己長輩和年長平輩時用“家”。如家嚴(父)、家慈(母)、家兄等。(2)對人稱比自己輩分低或年紀小親屬時用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。(3)稱呼對方親屬或有關系人時用“令”如令尊、令堂、令愛、令郎等。

必要知識儲藏第10頁稱對方女兒讀對方作品請對方幫忙還對方物品送對方相片問對方年紀問老人年紀問對方工作稱對方學生稱對方到來請對方改文請對方原諒稱自己弟弟稱自己爸爸稱自己見解稱自己家請人勿送說請人接收說請人赴約說請人批評說令愛/令嬡拜讀拜托/勞駕奉還惠存貴庚高壽高就高足光臨斧正包涵/見諒舍弟家父/家嚴愚見/拙見寒舍留步笑納賞光指教/指正/賜教考考謙敬有禮你！第11頁竭誠為您服務下面是某投資咨詢公司一則廣告,請找出到處不得體地方，并加以修改。垂詢全力相助敬贈

我司歡迎各界朋友前來請教,我們將不吝賜教,在提供投資策略方面鼎力相助,并惠贈《實用投資指南》一冊。試一試第12頁

寫什么文用什么體語體分為:口語和書面語

二、重視語體

符合要求第13頁語體口頭語體書面語體①公文事務語體②文藝語體③科技語體④政論語體①日常生活用語②文學作品中人物對話④演說辯論③廣播親切自然，生動活潑莊嚴、嚴謹第14頁

選擇用語得體一項（）C工具書：梅，落葉喬木，品種很多，性耐寒；葉子卵形，早春開花，花瓣五片；果實球形，青色，味酸。A廣播稿：自從我省東部地域發生特大洪水以來，本市各界對災區人民生活甚是關懷，積極開展賑災活動，捐款（包括實物折款）合計已逾百萬之巨。B法院公告：4月18日，該犯與兩個哥們一同到博物館踩點，回來合計好行動步驟，當晚乘月黑風高之機，偷竊有價值文物。D請示報告：我校教室一共六間，有四間處于風雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委撥款修整！試一試C第15頁看圖畫,思考:為何會這樣?第16頁說、寫者一定要先明確交際或閱讀對象，即充足考慮對方特性，諸如性別、年紀、職業、身份、文化、氣質、性格、愛好甚至禁忌等。

見什么人說什么話

三、注意對象掌握分寸第17頁如何問詢不一樣對象年紀？小孩女青年中年人一般老年人有文化老年人你幾歲啦您芳齡幾何您貴庚啊您多大歲數您老高壽第18頁

交際場所包括時間、地點、人物、氣氛等。交際場所多種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊嚴、輕松之別等等。場所不一樣了體現用語也必須隨之變化。到什么山唱什么歌

四、注意場所用語精確第19頁下列口號符合張貼場所環境特點是：[]

A．爭分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口）

B．陡坡，慢！（某盤山馬路下山方向）

C．少壯不努力，老大徒傷悲。（敬老院）

D.生死都由命，富貴全在天。（病房內）

E.此處超速行駛，是向墳墓奔馳！（急轉彎處）F．生產搞上去，人口降下來（某火葬場近鄰）G．失敗是成功之母（某考場）B試一試第20頁五、明確目標有放矢

說話寫文章有一定目標或意圖，目標不一樣，用語自然要有變化。語言形式要服從體現目標。

有什么事說什么話第21頁假如你打算應聘電視臺“記者”和“播音員”，請介紹一下自己優勢。（每句不超出30個字）

（1）應聘記者：______________

（2）應聘播音員：______________

試一試①應聘記者：本人善于觀測分析，口頭和書面體現及應變能力很強。②應聘播音員：本人相貌端正，口齒清楚，一般話純正，朗讀水平很高。第22頁得體原則三、注意對象掌握分寸四、注意場所用語精確五、明確目標有放矢一、注意遣詞、謙敬得當二、重視語體

符合要求小結：第23頁（2023全國卷Ⅲ）下面是一封信主要內容，其中有五處不得體，請找出并作修改。

得悉文學院下周舉辦活動，隆重慶祝先生教書50周年，我因事務纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意，隨信寄去近期出版拙著一冊，還望先生先睹為快。

盛夏快來了，請先生保重身體。拓展訓練1、“教書”改為“從教”；2、“光臨”政為“前往”或“參與”；3、“惠贈”改為“奉上”“奉送”或“敬贈”；