第4頁共4頁2023?年學生實?習總結(jié)范?本一、?實習目的?畢業(yè)實?習是我們?大學期間?的最終?一門課程?，不知不?覺我們的?大學時光?就要結(jié)束?了，在這?個時候，?我們十分?期望經(jīng)過?實踐來檢?驗自我掌?握的知識?的正確性?。在這個?時候，我?來到__?__生物?科技股份?有限公司?在那里進?行我的畢?業(yè)實習。?二、實?習資料及?過程為?了到達畢?業(yè)實習的?預期目的?。在學校?與社會這?個承前啟?后的實習?環(huán)節(jié)，我?們對自我?、對工作?有了更具?體的認識?和客觀的?評價。在?整個的實?習工程中?，我總共?做了以下?的一些工?作，同時?自我的能?力也得到?了相應的?提高1?、工作能?力。在實?習過程中?，進取肯?干，虛心?好學、工?作認真負?責，勝任?單位所交?給我的工?作，并提?出一些合?理化提議?，多做實?際工作，?為企業(yè)的?效益和發(fā)?展做出貢?獻。2?、實習方?式。在實?習單位，?師傅指導?我的日常?實習，以?雙重身份?完成學習?與工作兩?重任務。?向單位員?工一樣上?下班，完?成單位工?作;又以?學生身份?虛心學習?，努力汲?取實踐知?識。3?、實習收?獲。主要?有四個方?面。一是?經(jīng)過直接?參與企業(yè)?的運作過?程，學到?了實踐知?識，同時?進一步加?深了對理?論知識的?理解，使?理論與實?踐知識都?有所提高?，圓滿地?完成了教?學的實踐?任務。二?是提高了?實際工作?能力，為?就業(yè)和將?來的工作?取得了一?些寶貴的?實踐經(jīng)驗?。三是在?實習單位?受到認可?并促成就?業(yè)。四是?為畢業(yè)論?文積累了?素材和資?料。三?、實習、?總結(jié)及體?會在摸?索中，為?期一個月?的頂崗實?習結(jié)束了?。帶給了?我太多的?回憶與反?思。我虛?心聽取教?師和同學?的意見，?盡我最?大的努力?認真做好?每一件事?。我很慶?幸我和同?事們的關?系很融洽?。同時我?在實習中?也發(fā)現(xiàn)自?我很多的?不足。這?次實習對?我的社會?經(jīng)驗、人?際關系也?有很大的?幫忙。?在短短的?一個月里?，我學到?了很多東?西。這比?在學校這?么長的時?間里學到?的更精彩?、更豐富?。但同時?也讓我感?到自我以?前學習得?不夠認真?等一些問?題，這次?實習使我?加深了對?會計工作?的認識和?了解，進?一步鞏固?與發(fā)展了?專業(yè)理論?知識，培?養(yǎng)了獨立?從事會計?工作的能?力，堅定?了我從事?會計工作?的理念。?我期望?我們學院?以后能多?與相關行?業(yè)聯(lián)系并?和他們建?立長期的?關系有利?于開展一?系列的合?作。2?023年?學生實習?總結(jié)范本?（二）?____?中學是一?所重點中?學，這所?學校的建?立體現(xiàn)了?黨和政府?對民族教?育的關懷?和支持。?現(xiàn)如今學?校布局合?理，校園?建設整齊?劃一，環(huán)?境幽雅美?觀，既有?普通中學?應有的規(guī)?模，又具?有一定的?民族特色?。學校加?強對學生?日常行為?習慣、社?會公德意?識和規(guī)則?意識的培?養(yǎng)，改善?文明禮貌?教育，嚴?格執(zhí)行校?規(guī)校紀和?獎懲制度?，升留級?制度。?一、教學?工作實習?剛開始?實習的時?候，我是?邊聽課邊?講課。現(xiàn)?在回顧我?任課老師?的授課方?式，從中?汲取了許?多經(jīng)驗。?也發(fā)現(xiàn)每?個老師都?有自己的?教學風格?。在上課?期間，我?在指導老?師帶領下?的聽課活?動從未間?斷過，每?天至少聽?課倆節(jié)，?最多時?每周達十?節(jié)之多我?既從優(yōu)秀?老師的課?中吸取寶?貴經(jīng)驗，?也從其他?老師的課?中總結(jié)教?訓。接下?來的每一?天，我都?做著重復?的工作，?上課、批?改作業(yè)、?訂正作業(yè)?、布置作?業(yè)、備課?…每天?都過得很?急、很滿?、很充實?，每天都?在收獲，?每天都在?成長。忙?完一天的?工作，我?很勞累，?但靜靜地?躺在床上?時，我又?會默默地?反復問自?己：今天?，我的教?學任務都?完成了嗎?上課的時?候，我是?否調(diào)動了?所有學生?的積極性?學生掌握?了課堂上?的重點和?難點了嗎?我又有些?什么收獲?呢……?二、教育?調(diào)查實習?在實習?期間，我?積極參加?教育調(diào)查?活動，鍛?煉自己的?演講，我?認為每個?班級都有?每個班級?的氣質(zhì)、?性格或者?說靈魂。?教師應針?對不同班?級的特點?，適時改?變授課方?式來適應?不同班級?的學生，?而不應該?以自己一?貫的風格?去強迫學?生來適應?你。課?堂講授中?積極引導?、鼓勵他?們，讓們?動起來。?不過，有?時兩個班?的紀律很?差，課堂?氣氛活躍?的有點過?頭，學生?給人一種?不踏實的?感覺。針?對此類班?級，我認?為應收起?嚴肅的面?孔，換一?種欣賞的?崇拜的眼?光看待他?們，鼓勵?他們多說?多講，更?多地參與?到課堂上?來。讓他?們的精力?真正的用?到學習上?面。具體?班級具體?分析，真?正有效地?進行課堂?教學活動?。不知?不覺，我?的實習快?接近尾聲?了。在這?段時間里?，每一天?對于我來?說都是多?姿多彩的?，每一天?都發(fā)生了?許許多多?的事，每?一天都認?識到自己?的不足，?每一天都?學到了新?的東西，?收獲很多?。在實習?鍛煉過程?中，我不?僅學到了?很多