綜合教研組工作計劃共3篇綜合教研組工作計劃共1

20xx—20xx第一學年綜合教研組工作計劃

一、基本情況

綜合組本學期共有教師5人，分別擔任美術、體育、音樂、信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討、

二、指導思想

根據學校總體工作計劃的安排和教務的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。

三、目標任務

工作目標：

1、以學科轉變為契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。

2、拓展教學范圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

培養目標：

注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，善于發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發展。

3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學期繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才。

四、主要工作

1、期初結合教務處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業務水平。

4、每月組內進行一次全面的業務交流。

5、按計劃繼續開展體育（足球）音樂（舞蹈）的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養學生的綜合素質能力，為學校創設良好學習氛圍。

7、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

8、根據學校各項主要工作，協助學校和各部門開展好工作。

五、具體工作安排

八、九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、新上崗教師匯報課及說課、評課活動。

3、開展教師業務檢查與反饋。十月份：

1、組織學生舉行信息技術技能大賽。

2、提高教育教學質量研討會

3、教師業務工作檢查與反饋。十一月份：

1、學生書畫作品、科技作品展評活動。

2、教師業務工作檢查與反饋。十二月份；

1、各學科進入成果匯總階段。

2、教師信息技術教育培訓。

3、教師業務工作檢查與反饋。一月份：

1、做好各學科期末收尾工作。

2、教師業務工作檢查。

3、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

綜合組

20xx綜合教研組工作計劃

綜合理科教研組工作計劃

綜合教研組工作計劃范文

20xx小學綜合教研組工作計劃

綜合組工作計劃

綜合教研組工作計劃共2

彭塔鄉初級中學

20xx—20xx學年度第一學期

綜合教研組工作計劃

一、基本情況

綜合組本學期共有教師4人：劉慶堂、孫懷連、許軍云、陳方永，分別擔任歷史、道德與法制（七年級）、道德與法制（八年級、九年級）、地理的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討。

二、指導思想

根據學校總體工作計劃的安排和教務處的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。

三、目標任務工作目標：

1、以學科轉變為契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。2、拓展教學范圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

培養目標：

注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的主人。

主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，善于發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發展。

3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學期繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校園文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才。

四、主要工作和安排

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業務水平。

4、每月組內進行一次全面的業務交流，如教學反思、教學設想等，堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、按計劃繼續開展體育（武術）、美術（書法、繪畫）和音樂的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養學生的綜合素質能力，為學校創設良好學習氛圍。

6、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

7、根據學校各項主要工作，協助學校和各部門開展好工作。附：行事歷

第一周：本組全體成員共同研討、制定綜合組本期工作計劃安排；制定、檢查本組成員所授學科的學科計劃。

第二周：研討對學生進行安全教育，常規教育。第三周：聽評孫懷連老師崗位大練兵公開課。第四周：研討新教材（七年級歷史）。

第五周：研討如何開展學生的體育鍛煉活動。第六周:國慶、中秋放假第七周：第一次月考第八周:分析研究月考情況。

第九周：聽評陳方永老師崗位大練兵公開課。第十周：研討寄宿生管理工作。第十一周：期中復習研討。第十二周：中考。

第十三周：期中考試質量分析研討；安排布置優秀作業展覽。

第十四周：聽評劉慶堂老師崗位大練兵公開課。第十五周：班班使用方法研討、經驗交流。

第十六周：研討如何培養學生的感恩，開展“慈善一日捐”活動。

第十七周：教學業務評比督查、互相交流，提升教師業務水平。第十八周：第二次月考。第十九周：研討月考情況。

第二十周：聽評許軍云崗位大練兵公開課。第二十一周；研討填寫教師業務手冊。

第二十一周：研討如何對學生進行防寒、防火教育。第二十二周：研討如何有效復習。

二十三周：期末考試，指導學生寒假生活；教研組總

結。

第

綜合教研組工作計劃共3

彭塔鄉初級中學

20xx—20xx學年度第一學期

綜合教研組工作計劃

一、基本情況

綜合組本學期共有教師4人：劉慶堂、孫懷連、許軍云、陳方永，分別擔任歷史、道德與法制（七年級）、道德與法制（八年級、九年級）、地理的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討。

二、指導思想

根據學校總體工作計劃的安排和教務處的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。

三、目標任務工作目標：

1、以學科轉變為契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。

2、拓展教學范圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

培養目標：

注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的主人。

主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，善于發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發展。

3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學期繼續注重學生各種能力的培養,在全校形成一

個濃郁的文化藝術氛圍,推動校園文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才。

四、主要工作和安排

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業務水平。

4、每月組內進行一次全面的業務交流，如教學反思、教學設想等，堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、按計劃繼續開展體育（武術）、美術（書法、繪畫）和音樂的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養學生的綜合素質能力，為學校創設良好學習氛圍。

6、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

7、根據學校各項主要工作，協助學校和各部門開展好工作。

附：行事歷

第一周：本組全體成員共同研討、制定綜合組本期工作計劃安排；制定、檢查本組成員所授學科的學科計劃。

第二周：研討對學生進行安全教育，常規教育。第三周：聽評孫懷連老師崗位大練兵公開課。第四周：研討新教材（七年級歷史）。

第五周：研討如何開展學生的體育鍛煉活動。第六周:國慶、中秋放假第七周：第一次月考第八周:分析研究月考情況。

第九周：聽評陳方永老師崗位大練兵公開課。第十周：研討寄宿生管理工作。第十一周：期中復習研討。第十二周：中考。

第十三周