2023年6月-海河中學七年級-期中模擬試卷（A）（浙江卷）考試范圍：七年級上學期；滿分：100分；考試時間：60分鐘學校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________評卷人得分一、選擇題1．(4分)下列關于作圖的語句中正確的是（）A．畫直線AB＝10厘米B．畫射線OB＝10厘米C．已知A、B、C三點，過這三點畫一條直線D．過直線AB外一點畫一條直線和直線AB平行解析：D2．(4分)如圖，點A、B、C、D為直線MN上的四點，圖中分別以這四點為端點的線段有（）A．3條B．4條C．5條D．6條解析：D3．(4分)如圖，點P是直線MN外一點，PD⊥MN，垂足為D，A、B是直線MN上的兩點，連結PA、PB，已知PA=4cm，PB=5cm，PD=3cm，則點P到直線MN的距離是（）A．4cmB．5cmC．3cmD．無法確定解析：C4．(4分)觀察下圖，下列選項正確的為（）①面積最大的是亞洲；②南美洲、北美洲、非洲約占總面積的50％；③非洲約占全球面積的；④南美洲的面積是大洋洲面積的2倍A．①② B．①②③④ C．①④ D．①②④解析：D5．(4分)第五次全國人13普查資料顯示，2000年海南省總人口為786．75萬，如圖表示海南省2000年接受初中教育這一類別的數據丟失了，那么，結合圖中信息，可推知2000年海南省接受初中教育的人數為（）A．24．94萬 B．255．69萬 C．270．64萬 D．137．21萬2000年海南省受教育程度人口統計圖解析：B6．(4分)已知的值等于7，則代數式的值為（）A．0 B．-5 C．4 D．6解析：C7．(4分)若長方形的一邊長等于，另一邊比它小，那么這個長方形的周長是（）A． B． C． D．解析：C8．(4分)若，則的值為（）A． B．0 C． D．解析：D9．(4分)如圖，每個小正方形的邊長都是1，圖中A、B、C、D、E五個點分別為小正方形的頂點，則下列說法不正確的是（）A．△ABE的面積為3B．△ABD的面積是4.5C．線段BE與DE相等D．四邊形BCDE不可能是正方形解析：D10．(4分)的絕對值是（）A． B． C． D．解析：A評卷人得分二、填空題11．(4分)將長方形紙條折成如圖的形狀，BC為折痕，若∠DBA=700，則∠ABC=_______．解析：55°12．(4分)某音像社對外出租光盤的收費方法是：每張光盤在租出后的前兩天每天收0.8元，以后每天收0.5元.若一張光盤租出天(是大于2的自然數)，應收租金元.解析：13．(4分)一個兩位數，個位上的數字為，十位上的數字比個位上的數字大2，用代數式表示這個兩位數為.解析：14．(4分)的2倍的立方與的5倍的平方的差可表示為.解析：15．(4分)植樹節期間，小明植樹的棵數比小聰多棵，若小聰植樹棵，則小明植樹棵.解析：16．(4分)請寫出一個大于3而小于4的無理數．解析：(答案不唯一)17．(4分)比較大小.(1）3.14；(2）-1.414；(3）；(4)．解析：(1)>(2)<(3)<(4)<18．(4分)3的相反數是，的相反數是．解析：-3,19．(4分)試求滿足的整數的值.解析：-1，0，120．(4分)任何實數的絕對值都是數.解析：非負評卷人得分三、解答題21．(4分)在第26屆國際奧林匹克運動會上，獲得金牌前七名的國家的獎牌情況如下：國家金牌銀牌銅牌美國443225俄羅斯262116德國201827中國162212法國15715意大利131012澳大利亞9923(1)統計員通過什么方法得到表中的數據?(2)你從這些數據中獲得了關于比賽的哪些信息和結論?解析：(1)統計員通過觀察或調查得到表中的數據(2)例：金牌最多的國家為美國，獎牌數最多的國家為美國，按金牌數的排序前三名依次為美國、俄羅斯、德國22．(4分)在2004年瑞士女排精英賽中，中國隊直落三局，以3：0戰勝古巴隊，奪得第三名．這是中國隊與古巴隊這場比賽的技術統計數據：扣球得分4144攔網得分117發球得分84對方失誤送分155(1)統計員是通過什么方法獲得表中的數據?(2)你從這些數據中獲得了關于這場比賽的哪些信息和結論?解析：(1)觀察(2)例：中國隊的攔網得分比古巴隊多4分，中國隊的發球得分比古巴隊多4分，中國隊的扣球得分比古巴隊少3分，中國隊的失誤送分比古巴隊少10分，說明中國隊這場比賽中防守比較好，失誤較少．23．(4分)某超市出售的一種餅干的單價是7.89元/袋，一種蛋卷的單價是8.99元/罐，小明購買蛋卷的罐數比購買餅干的袋數的一半少1.(1)設購買餅干的袋數為，請用代數式表示購買餅干和蛋卷的總價；(2)若，總價為多少？解析：(1)（元)；(2)12.385×6-8.99=65.32(元)24．(4分)先化簡，再求值：，其中，.解析：原式=25．(4分)把下列各數填入表示它所屬的括號內：整數：{}；負整數：{}；正分數：{