第8頁共8頁學校六一活?動策劃方案?樣本一、?活動目標?通過開展慶?祝“六一”?系列活動，?積極創設更?多的機會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點，?以點帶面，?使每個孩子?的個性得到?飛揚，潛能?得到充分的?發揮，讓孩?子在活動中?獲得更多的?精神，如：?團結合作。?進一步感悟?教育的新觀?念，從而對?如何教育孩?子有所啟發?；通過向家?長、社會展?示我們的“?六一”活動?，進一步塑?造本校的良?好形象；增?強教師、家?長、孩子們?的意識，通?過開展慶祝?“六一”活?動，使學生?在積極的參?與中體驗集?體合作的快?樂，體現一?種積極向上?、樂觀進取?的精神。開?展以豐富多?彩的活動，?激發學生熱?愛生活、熱?愛學習、熱?愛校園的情?感，歡度一?個有意義、?能回味的六?一兒童節。?為了使慶祝?活動順利進?行，特制定?此方案二?、活動主題?團結、文?明、健康、?活潑、向上?。三、活?動小組的成?立活動領?導小組：?組長：__?__(操管?全盤、負責?支持活動小?組工作)?成員：__?__(負責?具體事物)?活動組織?小組：組?長：___?_(負責協?調組織)?副組長：_?___(負?責活動整體?安排)成?員：各班班?主任(負責?配合學校出?色完成各項?任務)四?、活動項目?及要求1?、班級成果?展示：此項?作為一個大?項目，要求?全班___?_%的同學?參加，活動?過程：⑴進?場、班級精?神面貌展示?。⑵詩歌朗?誦(主題：?祖國好、家?鄉美、形式?不限)。⑶?紅歌合唱(?形式不限)?。⑷集體舞?。⑸出場。?3、歌唱?類：以紅歌?為主、也可?以是健康向?上的題材，?要求如下：?⑴可以是獨?唱，也可以?是多人的，?人數限制在?____人?或____?人以下。⑵?必須配有音?樂。此類節?目可由楊進?老師、雷文?芳老師負責?指導彩排。?4、其它?類：此類可?方便教師靈?活編排，相?聲小品、講?故事、形式?多樣，由教?師任意編排?一個，此類?節目經過活?動小組彩排?后方能進入?活動大名單?。5、少?先隊員入隊?式：為了節?省時間，此?次少先隊入?隊儀式將安?排在___?_月，具體?時間由學校?少先隊輔導?員雷文芳老?師安排，一?年級班主任?袁明飛老師?負責配合，?此項目由羅?云剛、雷文?芳、袁明飛?3位同志全?權負責。?6、為迎接?六一兒童節?，根據上級?文件精神集?合我校實際?，____?月將舉行一?系列的活動?，活動項目?如下：繪畫?比賽、作文?競賽。其中?繪畫比賽以?我愛家鄉為?主題的風景?畫，主要培?養學生構建?和諧畫面，?分為高低年?級段(每班?報名人數為?____人?)；作文競?賽此次只針?對____?年級的學生?，每班派出?____人?，題目為_?___個：?以“我心?目中的學校?”為題提示?：先說說我?們學校的一?些情況；然?后說說自己?心目中學校?是什么樣子?的，發揮想?象力大膽表?達自己的想?法。以“?老師，我想?對你說”為?題提示：先?想好想對老?師說些什么?？可以是生?活中的、可?以是學習上?的、也可以?是對老師的?建議，也可?以是你的心?里話……老?師是我們的?朋友，請同?學們大膽表?達。四、?活動相關安?排1、一?場活動不是?一個人能做?好的，需要?學校所有老?師的支持與?幫助，我們?希望每一位?老師都投入?進來，盡上?自己的一份?力，“快樂?事業、莫過?教育”以一?種積極向上?的態度參與?進來，因為?我們是一個?整體，因為?我們是一家?人。學校?六一活動策?劃方案樣本?（二）一?、活動目的?一年一度?的“六一兒?童節”是全?國少先隊員?最隆重的節?日，通過開?展慶祝“六?一”活動，?使隊員在積?極的參與中?體驗集體合?作的快樂，?體現一種積?極向上、樂?觀進取的精?神。開展以?豐富多彩的?活動，激發?學生熱愛生?活、熱愛學?習、熱愛校?園的情感，?為學生提供?表現自我的?舞臺，讓學?生積極參與?并發揮其個?性特長，充?分展示我校?的藝術教育?成果，特制?定學校“慶?祝‘六一’?國際兒童節?活動方案”?。二、活?動主題“?陽光下成長?，快樂中飛?翔”。三?、活動領導?小組總指?揮：___?_總策劃?：____?后勤保障?：____?、____?、____?節目總負?責：___?_協調：?全體管理人?員四、活?動時間_?___月?五、活動地?點大操場?、班級教室?、專用教室?等。六、?活動形式?文藝匯演、?年級主題活?動、校園環?境美化裝飾?等。七、?活動準備?用書畫布置?教室校園、?各年級排練?六一表演節?目、準備六?一活動道具?等。八、?活動具體內?容1、慶?＂六一＂文?藝展演為?營造節日文?化氛圍，展?示我校的藝?術教育成果?，學校將于?____月?____日?上午開展＂?陽光下成長?，快樂中飛?翔＂慶祝六?一活動，舉?辦一場大型?文藝匯演。?要求面向全?體，關注個?體，搭建學?生展示舞臺?，充分展示?學生的才能?，驗證我校?藝術教育的?成效，同時?提升學生鑒?賞能力。?快樂篇—二?年級結合“?快樂慶祝六?一”、“誦?讀經典”主?題編排節目?。成長篇?—四年級結?合“社團成?果展示”、?“成長儀式?”主題編排?節目。畢?業篇—六年?級結合“感?恩校園老師?”、“畢業?儀式”主題?編排節目。?2、校園?環境美化裝?飾六一前?夕，各班進?行一次班容?班貌布置，?讓學生動手?動腦，挖掘?學生的潛能?，培養學生?的創造能力?，在美術老?師的指導下?為校園裝飾?布置。(王?麗芝老師總?負責)3?、開展“我?最喜歡的節?目和作品”?評選活動?對所有表演?節目和美術?作品進行打?分，最后評?定一、二、?三等獎。在?活動期間表?現突出的班?級頒發爭章?和獎狀。?4、全校開?展學唱活動?學唱本次?活動主題歌?—《快樂陽?光》，并自?制表演助興?道具，六一?匯演最后節?目全校師生?大合唱。?九、注意事?項1、全?校師生積極?參與本次活?動，注意各?項安全，各?班主任組織?學生做好活?動的準備工?作。2、?由年級負責?人組織討論?確定表演節?目，___?_月___?_日上報節?目名稱(包?括各社團)?，____?月____?日前節目成?型。3、?為保證節目?質量，匯演?前期將進行?節目篩查，?節目彩排時?間另行通知?。4、活?動中注意校?園環境衛生?、不亂扔廢?棄物。學?校六一活動?策劃方案樣?本（三）?“六〃一”?的花最香，?“六〃一”?的歌最甜，?“六〃一”?的天真，童?心最歡暢！?為使全校學?生度過一個?快樂健康、?美麗難忘的?兒童節，德?育組結合學?校實際，特?制定本方案?。具體內容?如下：一?、活動主題?：我健康我?快樂二、?活動時間：?____月?____日?三、活動?地點：__?__小學操?場四、活?動目的：通?過六〃一兒?童節活動，?幫助小朋友?們度過一個?美好的節日?，為小朋友?們留下童年?的回憶，使?小朋友們以?更好的姿態?迎接以后的?學習和生活?。五、活?動人員：全?校師生六?、開幕式：?(10：0?030分鐘?)(一)?、活動開幕?式1、全?體起立，升?國旗、奏國?歌、少先隊?員行隊禮?2、白校長?致六〃一致?辭。3、?六年級畢業?演出七、?我健康活動?：(集體活?動)(一?)、學生接?力賽(10?：4040?分鐘)1?、比賽安排?(1)、?一、二年級?為低年級組?；三、四年?級為中年級?組；五、六?年級為高年?級組。(負?責記錄教師?：黃守坤董?瑜友)(?2)、參賽?人員：低年?級組每班抽?出學生__?__名；中?年級組每班?抽____?名；高年級?組每班抽_?___名參?加比賽。?(3)、每?個年級組評?出第一名加?以鼓勵。?(4)、評?比細則見：?接力賽評比?細則附表1?(二)、?學生拔河比?賽(11：?3030分?鐘)(1?)、一、二?年級為低年?級組；三、?四年級為中?年級組；五?、六年級為?高年級組。?(負責記錄?教師：黃守?坤董書生)?(2)、?參賽人員：?低年級組每?班抽出學生?____名?；中年級組?每班抽__?__名；高?年級組每班?抽____?名參加比賽?。(3)?、每個年級?組評出第一?名加以鼓勵?。(4)?、評比細則?見：接力賽?評比細則附?表1(三?)、我是環?境小衛士(?12：10?30分鐘)?(1)、?各班班主任?與科任老師?為班級主持?人一年級?：____?波二年級：?____三?年級：__?__四年級?：____?五年級：_?___六年?級：___?_(注：有?兩位老師兼?任雙班級：?____在?具體負責時?可零時調節?)(2)?、活動安排?①、主持?人：由衛生?組董瑜友老?師環保小知?識題。②?、拾垃圾：?由各年級帶?隊老師組織?各班進行清?潔活動，要?注意學生安?，并將學校?區域內的紙?屑清掃干凈?。(注：由?于學校區域?較少，各班?級以自己所?劃區域為班?級活動區域?)③、清?掃：各班級?將環保小知?識化作實際?行動，對學?校區域與教?室進行清掃?。做個保護?環境的小衛?士。八、?全體學生就?餐(1：1?050分鐘?)九、全?校師生集中?頒獎與總結?(2：00?50分鐘)?1、頒獎?典禮由隆君?賢老師主持?2、頒獎?完后由隆君?賢老師對半?期學生學習?方面進行總?結3、由?安全組嚴小?波老師對學?生進行安全?教育十、?學生各班教?室集中，班?主任統一發?放六一節禮?物(2：5?020分鐘?)十一、?學生放學(?3：10)?學校六一?活動策劃方?案樣本（四?）一、活?動目的：?為豐富我校?文化生活，?給我校兒童?學子搭建一?個培養能力?，展現才華?的舞臺，激?發學生熱愛?生活、熱愛?學習、熱愛?校園的情感?，提高學生?的全面素質?，也讓學生?度過一個快?樂、祥和、?向上的“六?一”國際